江苏省淮安市盱眙县第三中学中考生物中考专题复习3练习使用显微镜

PAGE2012淮安市盱眙县第三中学中考生物中考专题复习3：练习使用显微镜练习使用显微镜显微镜的结构练习使用显微镜显微镜的使用方法：取镜和安放→对光→观察玻片标本按存放时间分：永久的、临时的细胞的结构和生活的种类按材料分：切片、涂片、装片细胞的结构和生活临时装片制作的一般步骤：擦片→滴水→放标本→盖片→染色细胞壁：保护和支持观察植物细胞和动物细胞植物细胞观察植物细胞和动物细胞植物细胞细胞质：内有液泡（含细胞液）、线粒体、叶绿体等细胞核：储存遗传物质动物细胞细胞膜、细胞质、细胞核动植物细胞的比较：植物细胞有细胞壁、液泡、叶绿体（绿色部分），动物细胞没有上述结构一、显微镜结构遮光器：有大小不等的光圈，用来调节光线强弱。光强时用较小光圈，光弱时，用较大光圈。反光镜：有平面镜和凹面镜。光强时使用平面镜，光弱时使用凹面镜。粗准焦螺旋：转动时，可以大幅度升降镜筒；细准焦螺旋：转动时，镜筒升降幅度较小，在找到物象后，为了使物象更清晰，、转动细准焦螺旋。二、显微镜的使用1、从目镜内看到的物像是倒像。例：在显微镜视野中看到一个“d”，在透明纸上写的是“p”2、放大倍数＝物镜倍数×目镜倍数3、放在显微镜下观察的生物标本，要薄而透明。放大倍数越大，看到细胞越大，个数越少；放大倍数越小，看到细胞越小，个数越多。4、在目镜内看到物像在视野的左上方，要想把物像移到正中央，要把玻片往左上方移动。三、正确的显微镜操作步骤①取镜和安放。右手握住镜臂，左手托住镜座。放在实验台略偏左的地方，装好物镜和目镜②对光。转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。把一个较大的光圈对准通光孔。一只眼注视目镜内，另一只眼睁开。转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内，通过目镜可以看到白亮的圆形视野。光强时使用平面镜，光弱时使用凹面镜。③调焦。转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降（此时眼睛一定要看着物镜）。④观察。使镜筒缓缓上升直到看清物像，再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。（）1.当发现显微镜镜头不清洁时，除去污物的正确方法是

A．用纱布擦B．用手擦C．用纸巾擦D．用擦镜纸擦

（）2、在观察临时装片时，如在视野中看到中央发亮，周边黑暗的圆圈，该圆圈可能是A、污物B、气泡C、细胞D、墨水（）3、A、50倍、225倍B、100倍、450倍C、50倍、675倍D、150倍、675倍（）4、观察显微镜时应（）32、在制作洋葱表皮细胞装片时，正确的方法是A．应选用薄而透明的外表B．应选用较厚的内表皮C．应选用薄而透明的内表皮D．先滴碘液，再放洋葱表皮33、回忆所做的“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”的实验

⑴.实验中用洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞制作的玻片标本叫

。

⑵.在制作洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞实验中，开始在载玻上分别用滴管滴一滴

和

。

⑶.洋鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞相比，共同的结构是

、

和

。洋葱鳞片叶表皮细胞还具有

和

，以及黄瓜表皮果肉细胞的

是植物细胞特有的结构。

⑷.在“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”的实验中染色使用的染料都是

。盖玻片时，应使盖玻片的一侧先接触载玻片上的水滴，然后轻轻放下，这样做是为了

。34、观察是科学探究的一种方法。科学观察需要工具，显微镜就是其中一种工具。

⑴.显微镜有实验室常用的

显微镜和放大几十万倍的

显微镜。

⑵.实验室使用显微镜观察的顺序是：取镜和安放，

，观察，收镜，整理实验台。

⑶.观察字母“e”的装片，应用

眼观察，视野中看到的是

。

⑷.某显微镜目镜有10X和20X，物镜有8X和45X，用这台显微镜观察，最大放大倍数

。

⑸.除了显微镜，我们还可以用

来观察生物。(6)选用“10×”目镜和“40×”物镜的显微镜观察，所看到的物像比实际物体放大了_____倍，与选用“10×”目镜和“10×”物镜相比，其视野范围变_______了。35、上图是显微镜的结构图，填出各部位名称，并思考其作用。右下图是显微镜的结构图，填出各部位名称，并思考其作用。1

2

3

4

9

13

14

（1）对观察物像起放大作用的是

、

。（2）调节光线强弱的部位是_________，能使光线经过通光孔反射上来的部位是[]_________。（3）放置玻片标本的部位是_________，中央有

。（4）要使镜筒在较大的范围内升降，应旋转的部位是[]__________。（5）找到物象后，旋转[]

能使物