2023-2024学年辽宁省沈阳市郊联体高二（上）月考政治试卷（10月份）（含解析）

第=page11页，共=sectionpages11页2023-2024学年辽宁省沈阳市郊联体高二（上）月考政治试卷（10月份）一、选择题（本大题共16小题，共48分）1.2023年1月10日，央行发布金融统计数据报告，统计显示，2022年人民币存款增加26.26万亿元，其中住户存款增加17.84万亿元，增加额创下新高。住户的储蓄意愿受收入预期、存款利率走势、金融市场收益率等因素影响。住户存款增加，有利于提升银行的贷款投放能力，促进经济稳定发展，但过多存款也会抑制消费增长，不利于经济企稳回升。这体现了（）

①任何事物都与周围其他事物有这样或那样的联系

②自在事物的联系是客观的，不以人的意志为转移

③任何事物都包含着利与弊对立统一的两个方面

④矛盾双方相互贯通，在一定条件下可以相互转化A.①③ B.①④ C.②③ D.②④2.2023年北京市政府工作报告提出：要着力扩大内需，积极促进经济运行整体好转和高质量发展。这说明（）把恢复和扩大消费摆在优先位置加紧推进国际消费中心城市建设，统筹推进物流基地规划建设，强化新消费地标载体建设，试点建设80个“一刻钟便民生活圈”。

积极培育数字消费、文化消费、绿色消费、冰雪消费，加强商旅文体等消费跨界融合，支持住房改善、新能源汽车、养老服务等消费。①把扩大消费摆在优先位置，抓住关键就能解决存在的各种问题

②加强试点建设，利于从个性中总结扩大消费的共性经验

③加强消费跨界融合是根据需要建立的人为事物的联系

④以扩大内需促进经济高质量发展是搞好局部推动整体发展A.①③ B.①④ C.②③ D.②④3.2023年中央经济工作会议提出，围绕制造业重点产业链，找准关键核心技术和零部件薄弱环节。对此，有专家提出强化“链上协同”，更加注重打破行业壁垒，以上下游循环畅通、产学研协同联动、大中小融通发展、国内外协调互动提高重点产业链技术供给能力。这一建议的哲学依据是（）

①发挥主观能动性就能按人的意志创造联系

②系统内部结构优化可以提升整体功能

③两点论和重点论是辩证统一、不可分割的

④量变必然带来事物的质变，要重视量变A.①③ B.①④ C.②③ D.②④4.下列最符合如图漫画《失败与成功只差一小步》主旨的是（）

​

①量变积累到一定程度才会发生质变

②失败与成功既有斗争性又有同一性

③失败与成功相互贯通没有本质区别

④要把握好“分寸”，坚持适度原则A.①② B.①④ C.②③ D.③④5.豆汁是北京的一种传统美食，主要消费人群是中老年人。老字号护国寺豆汁与盒马联合探索数字化转型，一改以前大锅现煮、按碗销售的方式，降低豆汁酸涩度，改为小规格、密封包装，吸引了更多年轻消费者。对此认识正确的是（）

①老字号豆汁因数字化获得了新的发展机遇

②豆汁的数字化生产是对传统生产方式的彻底否定

③旧事物在开始时往往比较强大，总是极力扼杀新事物

④任何事物都要经历肯定、否定再到否定之否定的辩证发展过程A.①② B.①④ C.②③ D.③④6.2022年6月，和若铁路（和田至若羌）开通运营，和若铁路地处塔克拉玛干沙漠的南缘。建设者们在风沙特别严重的地段修建过沙桥，让风沙从桥下穿过；在有水源的地段，栽植胡杨等植物；在水源匮乏的地段，用沙障、草方格固沙，创造建设“奇迹”。这启示我们（）

①联系是多样的，要把握事物存在发展的条件

②辩证否定是对旧事物整体的否定，要坚持扬弃

③矛盾具有特殊性，要做到具体问题具体分析

④事物发展的道路是曲折的，要勇敢面对挫折A.①③ B.①④ C.②④ D.②③7.近年来，我国快递行业快速发展。这不仅释放了巨大的消费潜力，而且也带动了就业和产业转型升级。然而，一些不法分子也盯上了这一巨量市场，损害消费者利益，影响了快递业健康有序发展。正确看待快递业的发展，应该（）

①承认矛盾，推动事物从斗争性向同一性转化

②坚持两点论与重点论相结合，分清主流和支流

③探寻发展规律，创造条件推动事物实现新的飞跃

④把握发展的实质，满怀信心地支持新出现的事物A.①② B.①④ C.②③ D.③④8.在中国画创作中，“留白”指为了使整个作品更为协调精美而有意留下空白，于方寸之地显天地之宽。如南宋马远的《寒江独钓图》，画中只见一叶尾艄微微上扬的小舟，一个垂钓渔翁、几笔水波，却让人有烟波浩渺、满幅皆水之感。画作留白的奥妙在于（）

①虚实结合，营造无画胜有画的意境

②化繁为简，只关注画作的局部结构

③有无相生，使画作的气韵更加生动

④以少胜多，可以随意减少描绘对象A.①② B.①③ C.②④ D.③④9.“双减政策”是让教育回归公益属性的必由之路。然而部分家长却为此担忧：家家有本难念的经，一刀切式的新措施能不能真正为中国家庭减负，能不能解决大部分家庭的实际问题？与部分家长担忧体现的哲理相同的是（）

①深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花

②千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金

③水因地而制流，兵因敌而制胜

④斧斤以时入山林、材木不可胜用也A.①④ B.②④ C.②③ D.①③10.党的二十大报告指出，完善党中央对科技工作统一领导的体制，健全新型举国体制，特别是健全关键核心技术攻关新型举国体制，要把政府、市场、社会有机结合起来，科学统筹、集中力量、优化机制、协同攻关。健全关键核心技术攻关新型举国体制，需要（）

①强化系统观念，统筹建设，消除科技创新中的“孤岛现象”

②树立全局观念，立足关键部分，攻克关键核心技术

③坚持用一分为二的观点看问题，既要重视自主创新，又要重视开放创新

④集中力量办大事，抓住重点集中发力，实现以点带面新突破A.①② B.①④ C.②③ D.③④11.漫画《“放大与缩小”》给人们的哲学启示是（）

A.要着重抓住事物的主要矛盾 B.敢于承认矛盾才能有效解决矛盾

C.要对具体问题进行具体分析 D.要坚持两点论与重点论相统一12.2022年5月6日，中国科学技术大学潘建伟及其同事彭承志、陈宇翱、印娟等利用“墨子号”量子科学实验卫星首次实现了地球上相距1200公里两个地面站之间的量子态远程传输，千公里的距离为目前地表量子态传输的新纪录。这一出色的工作为未来构建全球化的量子信息处理网络奠定了重要基础，向构建全球化量子信息处理和量子通信网络迈出重要一步。这表明（）

①实践具有主观能动性，认识最终还要回到实践中去

②实践是认识的重要来源，有助于人类获得直接经验

③思维和存在具有同一性，人类对量子的认识不断加深

④真理具有反复性，我们需要在实践中不断接近真理A.①② B.①③ C.②④ D.③④13.我国70%的玉米被用作饲料，由于普通玉米籽粒蛋白含量较低，因此饲料中还要添加大豆；然而，我国大豆严重依赖进口。据测算，普通玉米蛋白含量每提高一个百分点，我国每年就可少进口700多万吨大豆。经过十年不懈努力，近日，我国科学家终于从野生玉米中成功克隆出控制玉米高蛋白含量的主效基因，并通过杂交实验有效提高了现代普通玉米的蛋白含量。上述事实表明（）

①上述科研成果将提高我国畜禽养殖业的自主性

②野生玉米与普通玉米之间的联系是客观存在的

③生产生活中存在的问题正是科研工作者的课题

④只要认准目标坚持不懈就一定能取得实践成功A.①② B.①③ C.②④ D.③④14.报废汽车产生大量的废塑料，出于各种原因，这类材料很难被再利用。近日发表的一项可持续性研究称，能将回收利用的汽车废塑料变成石墨烯，并通过一种节能技术将其用于制造新的汽车部件。这一研究结果将为全球报废汽车产生的废塑料垃圾处理提供一个潜在处理办法。材料表明（）

①认识的最终目的在于指导实践

②实践产生的新问题推动认识发展

③实践是检验认识正确与否的唯一标准

④客观事物的复杂性决定了认识的反复性A.①② B.①③ C.②④ D.③④15.从“神舟五号”到“神舟十五号”，中国航天事业取得了辉煌成就，但每一步都饱含艰辛。面对困难，中国航天人没有气馁，而是脚踏实地，精益求精，不断优化，每一次飞行都会运用一些新技术，解决一些老问题；每一次验证的技术都比上一次更先进，更完美，中国人正在一步步实现自己的航天梦。这表明（）

①真理在实践的基础上不断地被推翻和超越

②认识工具的改进推动人们认识的发展

③在挫折中总结经验，不断推动实践的发展

④感性认识有待于发展、深化为理性认识A.①③ B.①④ C.②③ D.②④16.“围炉煮茶”最早源于中国古代文人茶事。古朴的茶桌椅、精致的茶器，五好友饮酒煮茶、围炉夜话，这是历史记载中关于冬天的生活场景之一。近年来，在繁忙急躁的社会中，越来越多的年轻人追寻生活的安静祥和，于是“围炉煮茶’这一吃茶方式风靡起来，成为当代年轻人的社交新宠。这表明（）

①虽然受到主客观因素的影响，但不同的人对同一事物的认识也可能相同

②认识具有反复性，人们对事物的正确认识往往要经过多次反复才能完成

③社会实践是不断发展的，人们的认识随着社会实践的发展而变化发展

④实践具有社会历史性，不同历史发展阶段人们的实践方式都是不同的A.①③ B.②③ C.①④ D.③④二、非选择题（共52分）17.

材料一

近年来，随着美丽城市建设的推进，H市人居环境焕然一新。但仍有许多废弃线杆矗立在各个角落，既是安全隐患，也是影响市容市貌的一根根“刺”。经媒体曝光后，H市迅速开展对废弃线杆的“拔刺”专项整治行动，建立了“市级统筹、部门协同、属地推进、主体实施、群众监督”的工作体系，发现一根拔掉一根；还出台了《H市城乡架空管线管理规定（试行）》，从源头上杜绝废弃线杆的产生。不到半年时间，实现了全市废弃线杆清零，有效改善了市容市貌，提升城市精细化管理水平。

材料二

H市政府举办“市容市貌随手拍——发现美丽家乡”主题摄影大赛，让广大居民发现家乡的生态美，提升家乡情怀；也可以发现美中不足，提出相关建议，为美丽家乡建设出一份力。

结合材料，《哲学与文化》的有关知识，回答下列问题：(1)运用整体与部分的知识，说明H市废弃线杆整治行动的科学性。(2)从“文化的功能”的角度，分析H市政府举办摄影大赛的意义。18.阅读材料，完成下列要求。

我国的数字音视频编解码技术标准（简称AVS）工作组于2002年6月成立，由北京大学信息科学技术学院院长高文担任组长牵头进行科研集体攻关。“当时就是为了解决我国数字电视企业‘卡脖子’的难题，让相关行业发展不再受制于人。”高文回忆。此后多年，高文带领团队不断跟跑，坚持不懈，具备我国自主知识产权的AVS应运而生。

我国AVS工作组一路攻坚克难，关键技术取得了重大突破，逐步具备了跟国际同行并跑的实力。2009年被国际电信联盟（ITU）批准为IPTV（交互式网络电视）采用的三大视频编码格式标准之一。目前，我国第三代超高清视频编码标准AVS3可将广播视频的数据压缩到原来的六百分之一，将监控视频的数据压缩到原来的千分之一，处于国际领先水平。

“我们花了17年时间，让AVS从技术上完成了从跟跑、并跑到领跑的跨越，我国在广电设备领域已走在全球的前面，将引领未来5年到10年8K超高清和VR视频产业的发展。”高文说。(1)我国AVS的发展经历了从跟跑、并跑到领跑的发展历程。结合材料并运用量变与质变的知识对此加以说明。(2)请以我国AVS的发展成就为主题，写两条宣传标语。（每条20字以内）19.阅读材料，完成下列要求。

云南红河哈尼稻作梯田系统是闻名于世的全球重要农业文化遗产，拥有1300多年历史，是以哈尼族为主的各族人民共垦共创的山区稻作梯田的典型代表。当地勤劳智慧的劳动人民巧妙地把“森林”“村寨”“梯田”“水系”打造成“四素同构”的生态农业系统，充分利用且有效保护了当地的生物多样性。

在我国北方以旱作农业为主的一些农田生态系统中，也存在十分可观的生物多样性。据统计，在太行山腹地的涉县旱作试验梯田系统中。目前药用植物种类多达123种。2022年5月，该系统被联合国粮农组织正式认定为全球重要农业文化遗产。

“在发展中保护，在保护中发展，共建万物和谐的美丽家园”。我国广大农牧区保护和利用生物多样性的长期实践案例，是“人与自然和谐共生”的典型代表，也是中华民族贡献给世界的中国智慧。(1)运用文化传承与文化创新的知识，分析我国在保护和利用生物多样性时，彰显了哪些中华优秀传统文化的内容。(2)运用矛盾问题的精髓相关知识，说明我国保护和利用生物多样性的经验也是中华民族贡献给世界的中国智慧。20.阅读材料，完成下列要求。

《感动中国》是中央广播电视总台一档精神品牌节目，以“平凡铸就伟大，英雄来自人民，”为核心主题，每年通过多种投票方式评选出十位具有年度新闻性人物和团队。他们或在各行各业具有杰出贡献或重大表现，或在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹，或为社会公平正义、人类生存环境作出突出贡献，或在生活、家庭、情感上的表现特别感人，以凡人之力，书写中国人的年度精神史诗。一个个令人动容的名字，一段段催人奋进的故事，让我们从中汲取到“感动中国”力量，朝着他们闪烁的方向逐梦前行。

“感动中国2022年度人物”徐淙祥，有一个响当当的称号——安徽省的“麦王”。1972年，高中毕业的徐淙祥回到家乡，面对当时低下的粮食生产力，他下决心要提高小麦的亩产量。他从早到晚蹲在田里，用放大镜观察小麦长势和虫情，用笔记本记录风速雨量……经年累月，从不间断。就这样，他的农田平均亩产1000斤。50多年来，他总结出了60首种植谚语和一系列高产栽培技术，成为乡亲们熟悉又好用的种粮宝典，帮助本村和周边2000多个贫困户、上万名农民成功脱贫致富，为国家旅食安全做出了积极的贡献。(1)《感动中国》何以感动中国？结合材料，运用文化的相关知识加以分析。(2)徐淙祥是如何为国家粮食安全做出贡献的？结合材料，运用实践和认识的辩证关系原理加以说明。21.阅读材料，完成下列任务。

2022年10月31日，梦天实验舱发射任务取得圆满成功。梦天实验舱与天和核心舱、问天实验舱一起，形成三舱“T”字基本构型空间站，从而向着建成空间站的目标迈出关键一步。

当“天宫”遨游寰宇之际，中国载人航天已然走过三十周年。1992年9月21日，中国载人航天工程立项实施，并确定了我国载人航天“三步走”的发展战略：第一步，发射载人飞船建成初步配套的试验性载人飞船工程并开展空间应用实验：第二步，突破航天员出舱活动技术、空间飞行器的交会对接技术，发射空间实验室，解决有一定规模的短期有人照料的空间应用问题：第三步，建造空间站，解决有较大规模的长期有人照料的空间应用问题。“梦”耀九州，天宫启程。三十载筚路蓝缕，一代代接力奋斗，逐梦苍穹，永不停歇。

中国载人航天工程三十年历程反映了中国人对航天技术认识的发展，结合材料一，运用认识论原理加以分析。

答案和解析1.【答案】B【解析】【分析】

本题考查：联系的普遍性；矛盾同一性和斗争性原理。考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。

【解答】

①符合题意，“住户的储蓄意愿受收入预期、存款利率走势、金融市场收益率等因素影响”，这体现了任何事物都与周围其他事物有这样或那样的联系；②不合题意，储蓄的问题是人为事物的联系，不属于自在事物的联系；③错误，事物都包含着既相互对立又相互统一的两个方面，但这两个方面不一定是利和弊；④符合题意，“住户存款增加，有利于提升银行的贷款投放能力，促进经济稳定发展，但过多存款也会抑制消费增长，不利于经济企稳回升”，这体现了矛盾双方相互贯通，在一定条件下可以相互转化。故选：B。2.【答案】D【解析】①错误，抓住关键就是抓主要矛盾，主要矛盾的解决有利于其他问题的解决，但不是“就能解决存在的各种问题”；

②符合题意，先试点再推广，通过加强试点建设，有利于从个性中总结扩大消费的共性经验；

③错误，联系具有客观性，加强消费跨界融合是根据固有联系建立的人为事物的联系；

④符合题意，扩大内需是关键部分，因此以扩大内需促进经济高质量发展是搞好局部推动整体发展。

故选：D。

本题考查：整体和部分辩证关系原理；矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理

1、整体和部分辩证关系原理

（1）含义：整体是事物的全局和发展的全过程；部分是事物的局部或发展的各个阶段。

（2）地位：整体在事物的存在和发展过程中居于主导地位，整体统率着部分；部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位，部分服从和服务于整体。

（3）联系：整体与部分相互联系、密不可分。整体由部分构成，离开了部分，整体就不复存在；部分也离不开整体，整体的功能、状态及其变化也会影响部分。

（4）方法论：首先，要树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标；其次，必须重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。

2、矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理

（1）关系：矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性；另一方面，特殊性离不开普遍性，不包含普遍性的事物是没有的。矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下可以相互转化。

（2）方法论意义：矛盾普遍性与特殊性辩证关系原理，是关于事物矛盾问题的精髓，是马克思主义基本原理和中国具体实际相结合的哲学基础，是建设中国特色社会主义的理论依据。

（3）方法论要求：具体问题具体分析，即在矛盾普遍性原理指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。具体问题具体分析是正确认识事物的基础，是正确解决矛盾的关键。

本题考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，难度一般，要求学生在熟练掌握基础知识的基础上，正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。3.【答案】C【解析】【分析】

​​​​​​​本题考查：系统优化方法；坚持两点论和重点论的统一。考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。

【解答】

①错误，联系具有客观性，人们可以根据固有的联系建立新的联系，而不是发挥主观能动性就可以创造联系；②③符合题意，有专家提出“链上协同”，以上下游循环畅通、产学研协同联动、大中小融通发展、国内外协调互动提高重点产业链技术供给能力，体现了系统内部结构优化可以提升整体功能；围绕制造业重点产业链，找准关键核心技术和零部件薄弱环节，体现了两点论和重点论是辩证统一、不可分割的；④错误，量变达到一定程度才能引起质变。故选：C。4.【答案】A【解析】①②符合题意，失败与成功只差一小步，说明量变积累到一定程度才会发生质变，失败与成功既有斗争性又有同一性；

③错误，失败与成功构成矛盾双方具有同一性，相互贯通，但也具有斗争性，存在本质区别；

④不合题意，漫画强调要重视量的积累，抓住时机，积极促成事物质的飞跃。

故选：A。

本题考查：量变与质变辩证关系原理；矛盾同一性和斗争性原理

1、量变与质变辩证关系原理

（1）事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。

（2）量变达到一定程度必然引起质变，质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。

（3）量变和质变是事物变化过程中两种不同的状态，任何事物的变化都是量变和质变的统一。

2、矛盾同一性和斗争性原理

（1）矛盾的含义

矛盾就是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴，简言之，矛盾就是对立统一。

注意：不能把哲学的矛盾概念等同于具体矛盾，二者是一般和个别的关系。

（2）矛盾的基本属性

①是什么：矛盾的斗争性（对立属性）和同一性（统一属性）是矛盾的两种基本属性。

②关系：同一以差别和对立为前提；斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约；矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。

解答漫画型选择题时要注意：一要读懂漫画（包括人物、事件、文字、图画等）；二要把漫画中的有效信息联系起来，找出主题（注意联系选项）；三要将漫画主题思想与教材知识联系起来，确定正确的选项。5.【答案】B【解析】【分析】

本题考查：辩证否定观原理。考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述，在选择过程一定要注意选项与题干主旨的相关性。

【解答】

①④正确，老字号护国寺豆汁与盒马联合探索数字化转型，一改以前大锅现煮按碗销售的方式，降低豆汁酸涩度，改为小规格、密封包装，吸引了更多年轻消费者，表明老字号豆汁因数字化的创新方式获得了新的发展机遇，任何事物都要经历肯定、否定再到否定之否定的辩证发展过程；②错误，不是对传统生产方式的彻底否定，而是坚持既肯定又否定，既克服又保留的辩证否定；③不符合题意，材料没有涉及旧事物极力扼杀新事物。故选：B。6.【答案】A【解析】①③符合题意，建设者们在风沙特别严重的地段修建过沙桥，让风沙从桥下穿过；在有水源的地段，栽植胡杨等植物；在水源匮乏的地段，用沙障、草方格固沙，创造建设“奇迹”。这启示我们联系是多样的，要把握事物存在发展的条件，矛盾具有特殊性，要做到具体问题具体分析；

②错误，辩证否定是通过事物内在矛盾运动而进行的自我否定，即自己否定自己，自己发展自己其实质是“扬弃”；

④不合题意，材料未涉及事物发展的道路是曲折的，要勇敢面对挫折。

故选：A。

本题考查：联系的多样性条件性

（1）原理：事物的联系是多种多样的。有直接联系和间接联系、内部联系和外部联系、本质联系和非本质联系、必然联系和偶然联系等。

（2）方法论：要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移。

本题考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，难度一般。要求学生在熟练掌握基础知识的基础上，正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。7.【答案】C【解析】【分析】

本题考查：坚持两点论和重点论的统一；量变与质变辩证关系原理。获取和解读信息的能力是高考考核目标与要求之一，我们应学会从材料中提取有效信息和核心信息，对其进行分析整合，得到正确的答案。

【解答】

①错误，应是矛盾双方相互转化；②正确，快递业有优势也有不足，要坚持两点论与重点论相结合，分清主流和支流，推动快递业健康发展；③正确，要探寻快递业发展规律，创造条件推动快递业实现新的飞跃；④错误，新事物不等于新出现的事物，新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物。故选：C。8.【答案】B【解析】本题考查整体与部分的辩证关系。①③正确，“留白”指为了使整个作品更为协调精美而有意留下空白，于方寸之地显天地之宽，说明画作留白的奥妙在于虚实结合，营造无画胜有画的意境，有无相生，使画作的气韵更加生动；②错误，“只关注画作的局部结构”说法错误，要关注画作的整体结构；④错误，不能随意减少描绘对象。故选：B。9.【答案】D【解析】材料中家长的观点强调了矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析。

①符合题意，依据题意，该选项的大意是人们在水深处种菱，，水浅处种稻，而在不深不浅的地方种藕，这体现了矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析；

②不合题意，淘金要千遍万遍的过滤，虽然辛苦，但只有淘尽了泥沙，才会露出闪亮的黄金。淘金可以看作是追求真理，而淘金的过程就是发挥主观能动性的过程；

③符合题意，“水因地而制流，兵因敌而制胜”，意思是水是因地势高低而形成不同的流向，这体现了矛盾具有特殊性；

④不合题意，该选项强调的是要尊重客观规律。

故选：D。

本题考查：矛盾的特殊性原理

①含义：是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。

②表现：不同事物有不同的矛盾；同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾；同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。

③方法论要求：具体问题具体分析。

获取和解读信息的能力是高考考核目标与要求之一，我们应学会从材料中提取有效信息和核心信息，对其进行分析整合，得到正确的答案。10.【答案】B【解析】①④符合题意，健全关键核心技术攻关新型举国体制，要把政府、市场、社会有机结合起来，科学统筹、集中力量、优化机制、协同攻关。健全关键核心技术攻关新型举国体制，需要强化系统观念，统筹建设，消除科技创新中的“孤岛现象”，要集中力量办大事，抓住重点集中发力，实现以点带面新突破；

②错误，树立全局观念，立足整体；

③不合题意，材料体现了要重视自主创新，没有体现要重视开放创新。

故选：B。

本题考查：整体和部分辩证关系原理

（1）含义：整体是事物的全局和发展的全过程；部分是事物的局部或发展的各个阶段。

（2）地位：整体在事物的存在和发展过程中居于主导地位，整体统率着部分；部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位，部分服从和服务于整体。

（3）联系：整体与部分相互联系、密不可分。整体由部分构成，离开了部分，整体就不复存在；部分也离不开整体，整体的功能、状态及其变化也会影响部分。

（4）方法论：首先，要树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标；其次，必须重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。

本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。解题时需注意：一方面要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面要用排除法排除观点本身错误和不合题意的选项。11.【答案】B【解析】ACD不合题意，漫画寓意不涉及着重抓住事物的主要矛盾、具体问题进行具体分析、坚持两点论与重点论相统一；

B正确，漫画寓意是，有的人不能客观看待别人和自己身上的优缺点，放大别人的过失而缩小自己的过失，是回避矛盾、掩饰矛盾的表现。因此，要客观评价他人和自身的优缺点，前提是勇敢地承认矛盾。

故选：B。

本题考查：矛盾的普遍性原理

（1）含义：矛盾存在于一切事物中，即事事有矛盾；矛盾贯穿每一事物发展过程的始终，即时时有矛盾。

（2）方法论要求：在任何时候，对任何事物，都要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。

解答漫画型选择题时要注意：一要读懂漫画（包括人物、事件、文字、图画等）；二要把漫画中的有效信息联系起来，找出主题（注意联系选项）；三要将漫画主题思想与教材知识联系起来，确定正确的选项。12.【答案】B【解析】①③符合题意，中国科学技术大学潘建伟及其同事在量子科学方面的成就，为未来构建全球化的量子信息处理网络奠定了重要基础，向构建全球化量子信息处理和量子通信网络迈出重要一步。这表明思维和存在具有同一性，随着实践的发展，人类对量子的认识不断加深，但实践是认识的目的，认识最终还要回到实践中去；

②错误，实践是认识的唯一来源；

④错误，认识具有反复性，真理不具有反复性。我们需要在实践中不断发现和发展真理。

故选：B。

本题考查：思维和存在具有同一性；实践是认识的基础

1、思维和存在具有同一性

可知论认为思维和存在具有同一性，思维能够正确认识存在，人能够认识世界。

2、实践是认识的基础

（1）实践是认识的来源

①认识是主体对客体的能动的反映。

②认识的发生：认识只有在实践中、在主体和客体的相互作用中才能实现。

注意：认识的来源≠获得认识的途径

认识的来源只有一个，即实践。人们获得认识的途径有两条，即通过亲身实践获得直接经验和通过学习获得间接经验。无论是直接经验还是间接经验，都来源于实践。

（2）实践是认识发展的动力

①认识产生于实践的需要。

②实践的发展为人们提供日益完备的认识工具。

③实践锻炼和提高了人的认识能力。

（3）实践是检验认识的真理性的唯一标准

①实践处于主观和客观的交汇点上。

②通过实践，人们可以把自己头脑中的观念的存在变为现实的存在。

③人们把指导自己实践的认识和实践所产生的结果加以对照，从而检验认识是否正确地反映了客观事物。

（4）实践是认识的目的

①认识从实践中来，最终还要回到实践中去。

②认识本身不是目的，改造世界才是认识的目的。

考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。13.【答案】B【解析】①③正确，经过十年不懈努力，近日，我国科学家终于从野生玉米中成功克隆出控制玉米高蛋白含量的主效基因，并通过杂交实验有效提高了现代普通玉米的蛋白含量。上述事实表明上述科研成果将提高我国畜禽养殖业的自主性，生产生活中存在的问题正是科研工作者的课题；

②不合题意，材料并未强调野生玉米与普通玉米之间的联系是客观存在的；

④错误，只要认准目标坚持不懈就一定能取得实践成功的说法过于绝对。

故选：B。

本题考查：联系的客观性

（1）原理：联系是客观的，是事物本身固有的，不以人的意志为转移。

（2）方法论：要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。

注意：联系是客观的，但人们可以根据事物固有的联系，建立新的具体联系。人为事物的联系虽具有“人化”的特点，但仍然是客观的，不以人的意志为转移。

本题考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，难度一般，要求学生在熟练掌握基础知识的基础上，正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。14.【答案】A【解析】【分析】

此题考查实践是认识的基础，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力。对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。

【解答】

①符合题意，这一研究结果将为全球报废汽车产生的废塑料垃圾处理提供一个潜在处理办法，体现了认识的最终目的在于指导实践；②符合题意，报废汽车产生大量的废塑料，出于各种原因，这类材料很难被再利用，后来的研究称这一研究结果将为全球报废汽车产生的废塑料垃圾处理提供一个潜在处理办法，表明实践是认识发展的动力，实践产生的新问题推动认识发展；③不合题意，材料没有体现实践是检验认识正确与否的唯一标准；④不合题意，材料没有体现认识的反复性。故选：A。15.【答案】C【解析】【分析】

本题考查：实践是认识的基础。考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。

【解答】

①错误，真理在实践中不断发展，并不意味着原有的真理被推翻；②③正确，面对困难，中国航天人脚踏实地，精益求精，不断优化一步步实现自己的航天梦，说明在挫折中总结经验，不断推动实践的发展，每一次飞行都会运用一些新技术，解决一些老问题说明认识工具的改进推动人们认识的发展；④不合题意，材料未体现感性认识有待于发展、深化为理性认识。故选：C。16.【答案】A【解析】①符合题意，“围炉煮茶”最早源于中国古代文人茶事，近年来，越来越多的年轻人追寻生活的安静祥和，于是“围炉煮茶’这一吃茶方式风靡起来，这说明虽然受到主客观因素的影响，但不同的人对同一事物的认识也可能相同；

②不合题意，③符合题意，材料强调社会实践是不断发展的，人们的认识随着社会实践的发展而变化发展，没有体现认识具有反复性；

④错误，不同历史发展阶段人们的实践方式也可能有相同的。

故选：A。

本题考查：认识的反复性无限性和上升性

（1）认识具有反复性：人类追求真理的过程并不是一帆风顺的，人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。

（2）认识具有无限性：人类认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程。

（3）认识具有上升性：从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程。

（4）方法论要求：与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理，是我们不懈的追求和永恒的使命。

本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述，在选择过程一定要注意选项与题干主旨的相关性。17.【答案】【小题1】①整体居于主导地位，统率着部分，具有部分所不具有的功能。立足整体，把各个部分、各个要素联系起来考察，优化组合，选择最佳方案，实现整体的最优目标。H市在“拔刺”行动中，建立起“市级统筹、部门协同、属地推进、主体实施、群众监督”的工作体系，有效改善了市容市貌。

②部分影响整体，废弃线杆直接影响市容市貌，H市通过“拔刺”行动来改善市容市貌。【小题2】文化具有引领风尚、教育人民，服务社会、推动发展的功能。H市通过举办摄影大赛，引导居民认识真善美，为家乡建设出一份力，推动社会发展。【解析】1.

本题考查整体与部分的辩证关系的知识，设问指向要求说明H市废弃线杆整治行动的科学性，属于原因类试题。“H市迅速开展对废弃线杆的‘拔刺’专项整治行动，建立了‘市级统筹、部门协同、属地推进、主体实施、群众监督’的工作体系，发现一根拔掉一根；还出台了《H市城乡架空管线管理规定（试行）》，从源头上杜绝废弃线杆的产生”，可联系整体居于主导地位，统率着部分，具有部分所不具有的功能。立足整体，把各个部分、各个要素联系起来考察，优化组合，选择最佳方案，实现整体的最优目标。“随着美丽城市建设的推进，H市人居环境焕然一新。但仍有许多废弃线杆矗立在各个角落，既是安全隐患，也是影响市容市貌的一根根‘刺’”，可联系部分影响整体。2.

本题考查文化的功能的知识。设问指向要求分析H市政府举办摄影大赛的意义，属于意义类试题。“主题摄影大赛，让广大居民发现家乡的生态美，提升家乡情怀；也可以发现美中不足，提出相关建议，为美丽家乡建设出一份力”，可联系文化具有引领风尚、教育人民，服务社会、推动发展的功能。18.【答案】【小题1】

事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备。量变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果。要注重量的积累，同时要抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃。我国AVS工作组不断跟跑，坚持不懈地进行科研攻关，做好了充分的量的积累。关键技术的突破，使得我国AVS实现了跟国际同行并跑甚至领跑的跨越式发展。【小题2】

示例：

①创新引领发展，奋斗实现飞跃。

②攻坚克难，埋头苦干。

③超越自我，跨越发展。【解析】（1）本题要求结合材料并运用量变与质变的知识对“我国AVS的发展经历了从跟跑、并跑到领跑的发展历程”加以说明，属于分析说明类试题。知识限定明确：量变与质变的知识。首先要准确表述量变与质变的辩证关系及方法论意义；其次，结合材料具体分析。材料中“高文带领团队不断跟跑，坚持不懈，具备我国自主知识产权的AVS应运而生。我国AVS工作组一路攻坚克难，关键技术取得了重大突破，逐步具备了跟国际同行并跑的实力”，体现了做好量的积累，同时抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃。

（2）本题要求以我国AVS的发展成就为主题，写两条宣传标语，属于开放类试题。答案不唯一，只要围绕主题回答，并结合材料中的具体做法写出标语，言之有理即可。

（1）本题为分析说明类试题，回答分析说明类问题，主要按以下思路进行：第一步，精析材料，把握主题。这是解题的基础，可有效避免“文不对题”、“答非所问”的现象。

第二步，围绕主题，回归教材。以试题反映出的问题为中心与教材联系，找出材料与教材的“结合点”。

第三步，紧扣题意，合理作答。通常，我们只要将教材中的基本原理与材料一一对应，用理论分析材料即可。

（2）本题为开放性试题，真正体现了以学生为主体的精神，极大地激发了学生的学习兴趣，增强了探究性，而且对于培养学生的发散性思维和创新能力具有重要作用。19.【答案】【小题1】

①打造生态农业系统、保护生物多样性体现了天人合一的宇宙观，彰显了中华优秀传统文化中尚和合的核心思想理念。

②勤劳智慧的哈尼族及各族人民共垦共创等彰显了中华优秀传统文化中的自强不息、敬业乐群等中华传统美德。

③和谐共生、和谐美丽家园等彰显了中华优秀传统文化中的促进社会和谐、鼓励人们向上向善等中华人文精神。【小题2】

①矛盾的普遍性和特殊性的关系，也就是矛盾的共性和个性、绝对和相对的关系，这也是关于事物矛盾的问题的精髓。

②矛盾的普遍性和特殊性相互联结：一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来。我国坚持因地制宜，倡导人与自然和谐共生的个性经验，彰显出全人类保护和利用生物多样性的共性智慧；另一方面，矛盾特殊性包含着普遍性。我国保护和利用生物多样性的经验可以为世界提供借鉴和参考，也是中华民族贡献给世界的中国智慧。【解析】（1）本题属于分析说明类主观试题，要求运用文化传承与文化创新的知识，分析