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2022-2023学年湖南省益阳市杉树仑中学高二生物联考试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.被钓上钩的鲤鱼往往会释放一种化学物质留在钓钩上,从而使钓鱼人长时间钓不到鲤鱼。这种现象在生物学上属于 (

)A.种内斗争

B.种内互助C.竞争D.互利共生参考答案:B2.植物在受伤时会释放系统素(一种由20个氨基酸组成的多肽),与受体结合后能活化蛋白酶抑制基因,抑制害虫和病原微生物的蛋白酶活性,限制植物蛋白的降解,阻止害虫取食和病原菌繁殖.关于系统素的描述正确的是()A.内含20个肽键的系统素是一种信号传递分子B.系统素遇双缩脲试剂在常温下会产生紫色反应C.系统素能抑制植物体内与蛋白酶有关的基因的表达D.系统素相当于植物体内的“抗体”,能与外来的“抗原”发生特异性的结合参考答案:B【考点】19:检测蛋白质的实验;7F:遗传信息的转录和翻译.【分析】分析题干可知,系统素是多肽类物质,属于蛋白质,其功能是系统素与受体结合,蛋白酶抑制基因表达,害虫和病原体的蛋白酶活性降低,植物蛋白不能降解,进而阻止害虫取食和病原菌繁殖.【解答】解:A、根据题意可知,该多肽中含有20个氨基酸,因此肽键数=氨基酸数﹣肽链条数=20﹣1=19个,A错误;B、系统素是一种由20个氨基酸组成的多肽,其中含有19个肽键,肽键与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应,B正确;C、根据题意可知,系统素能促进植物体内与蛋白酶有关的基因的表达,C错误;D、由题意可知,系统素属于植物细胞的信息分子,能对植物细胞的生命活动进行调节,D错误.故选:B.3.有关稳态和调节的叙述正确的是()A.只要内环境的理化性质相对稳定,就可以实现稳态B.种群个体数量达到K值后就不再发生变化C.群落演替到森林群落以后就不会再有变化了D.生态系统的稳定性主要通过反馈调节来实现参考答案:D【考点】生态系统的稳定性;内环境的理化特性;群落的演替.【分析】关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点:(1)实质:体内渗透压、温度、pH等理化特性和化学成分呈现动态平衡的过程;(2)定义:在神经系统和体液的调节下,通过各个器官、系统的协调活动,共同维持内环境相对稳定的状态;(3)调节机制:神经﹣体液﹣免疫调节网络;(4)层面:水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节;(5)意义:机体进行正常生命活动的必要条件.【解答】解:A、稳态的实质是体内理化性质和化学成分呈现动态平衡的过程,A错误;B、种群个体数量达到K值后就将保持相对稳定,如果环境条件变化,K值将发生改变,B错误;C、群落演替到森林群落以后仍然存在,C错误;D、态系统的稳定性主要通过反馈调节来实现,D正确.故选:D.【点评】本题考查内环境稳态和生态系统的稳态,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力.4.右图是兴奋在神经元之间传递的示意图,关于此图的描述错误的是

A.神经递质是从①处释放的B.兴奋传递需要的能量主要来自④C.①处释放的神经递质能传递到③使③处兴奋D.由①、②、③构成突触参考答案:C5.荔枝椿象吸食荔枝、龙眼等果树的嫩芽,造成果品减产失收。平腹小蜂可把卵产在椿象的卵内,幼虫取食椿象的卵液,长大后的小蜂钻出卵壳,再次找到椿象重复上述过程。下列叙述不正确的是(

)A.平腹小蜂可从椿象的卵液中获取能量

B.荔枝椿象在生态系统中属于次级消费者C.平腹小蜂与荔枝椿象之间存在着反馈调节D.平腹小蜂可以减少荔枝椿象对荔枝的伤害参考答案:B6.下列何种情况与发生组织水肿无关(

)A.毛细淋巴管堵塞

B.组织液中蛋白质增多C.血浆中蛋白质增多

D.毛细血管通透性增加参考答案:C7.对下列各项生物学原理的解释,正确的是A.植物在光下不进行呼吸作用

B.主动运输是一个吸能过程C.杂合子自交后代都是杂合子

D.细胞分化后遗传物质发生了改变参考答案:B8.下列对“探究影响酶活性的因素”实验的操作和分析正确的是A.若探究pH值对H2O2酶活性影响,则pH值是自变量,H2O2分解速率是无关变量B.若探究温度对酶活性的影响,可选择新鲜肝脏研磨液和过氧化氢溶液反应C.若探究温度对淀粉酶活性的影响,应将淀粉与淀粉酶两溶液混合后再调控温度D.若探究温度对淀粉酶活性的影响,不可选择本尼迪特试剂对实验结果进行检测参考答案:B9.人体内胰岛素、性激素的化学成分是(

)Ks5uA.都是蛋白质

B.前者是蛋白质,后者是固醇C.都是固醇

D.前者是固醇,后者是蛋白质参考答案:B10.下列关于神经传导和相关结构与功能的表述正确的是A.在神经元之间传递兴奋时,突触小体能够实现电信号→化学信号→电信号的转变B.上一个神经元向下一个神经元传递兴奋与神经递质有关C.感受器是指感觉神经元的末梢,效应器是指运动神经元的末梢D.感受器的基本功能是感受刺激,形成感觉参考答案:B11.利用细菌大量生产人类干扰素,下列叙述错误的是A.用适当的酶对运载体与人类干扰素基因进行切割与黏合B.用适当的化学物质处理受体细菌表面,将重组DNA导入受体细菌C.通常通过检测目的基因产物来检测重组DNA是否已导入受体细菌D.受体细菌内能合成人类干扰素说明目的基因完成了表达参考答案:C12.果农常在果园里除草,从生态学观点来看,除草是为了(

)A.增加果园物种多样性 B.促进果园能量循环利用C.增强果园抵抗力稳定性 D.调整果园生态系统能量流动的方向参考答案:D【分析】研究生态系统中能量流动的意义:①可以帮助人们科学规划,设计人工生态系统,使能量得到最有效的利用;②可以帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。【详解】果农常在果园里除草会降低果园物种多样性,A错误;能量是单向传递的,不能循环利用,B错误;果农常在果园里除草会降低果园的抵抗力稳定性,C错误;果农常在果园里除草的目的是调整能量在生态系统中的流动方向,使能量更多地流向果树,D正确。13.a、b、c表示在某生态系统中三个种群数量变化相互关系,下列描述正确的是()A.a肯定是生产者,b肯定是初级消费者

B.a→b→c构成一条食物链C.a与b、b与c为捕食关系

D.a与c为竞争关系参考答案:C试题分析:从图中无法判断a、b、c哪个为生产者或者消费者,只能判断出a与b、b与c为捕食关系(a捕食b,b捕食c)。考点:生态系统的营养结构食物链点评:本题给的图较少见,学生分析不易分清主次,导致判断失误。有难度。14.人类的多指(A)对正常指(a)为显性,属于常染色体遗传病。在一个多指患者(Aa)的下列各细胞中,不含或可能不含显性基因A的是①神经细胞

②成熟的红细胞

③初级性母细胞

④次级性母细胞

⑤肌肉细胞

⑥成熟的性细胞A.②④⑥ B.①③⑤ C.①②⑥ D.④⑤⑥参考答案:A15.下图表示细胞中蛋白质合成的部分过程,相关叙述不正确的是(

)A.甲分子上有个m密码子,乙分子上有个n密码子,若不考虑终止密码子,该蛋白质中氨基酸有m+n-1个B.甲、乙中均含有起始密码子C.甲、乙分子上含有A、G、C、U四种碱基D.丙的合成可能受到一个以上基因的控制参考答案:A16.基因型为AaBb的个体,产生AB配子的几率是(

A.0

B.1/2

C.1/3

D.1/4参考答案:D17.核孔并不是一个简单的孔洞,而是一个复杂的结构,称为核孔复合体,主要由蛋白质构成。下图表示物质通过核孔复合体的输入和输出过程。有关说法正确的是A.不同类型的细胞中核孔数量都相同

B.离子和小分子物质都不能通过核孔C.大分子物质进出核孔需要载体蛋白协助

D.蛋白质、核酸都能通过核孔进出细胞核参考答案:C不同类型的细胞中核孔数量不同,代谢旺盛的细胞其核孔数量越多,A错误;通过核孔的运输具有选择性,部分离子和小分子物质可通过核孔,B错误;大分子物质进出核孔主要是通过核孔复合体完成的,需要载体蛋白协助,C正确;核孔是某些大分子物质进出细胞核的通道,如RNA和蛋白质,核酸中的DNA不能出细胞核,D错误。【点睛】本题主要考查对知识的理解和记忆能力,通过核孔的运输具有选择性是解题的关键。18.如图实验,甲、乙、丙切去顶芽,丁顶芽不切除。将切下的乙顶芽放回原位置;将切下的丙顶芽放置在琼脂块上一段时间后将琼脂块置于丙原顶芽位置。四组枝条均给予图示单侧光照。下列对实验结果预测正确的是(

A.最先发育为侧枝的是侧芽2

B.主枝直立生长的只有丙C.能弯向光源生长的只有丁

D.丁中4号芽较5号芽优先生长参考答案:B19.在阿拉伯牵牛花的遗传实验中,用纯合体红色牵牛花和纯合体白色牵牛花杂交,F1全是粉红色牵牛花。将F1自交后,F2中出现红色、粉红色和白色三种类型的牵牛花,比例为1:2:1,如果取F2中的粉红色的牵牛花与红色的牵牛花杂交,则后代应为()A.红色:白色=1:1

B.粉红:红色=1:1C.红色:白色=3:1

D.粉红:白色=1:1参考答案:B20.一个自然群落中的一条普通食物链的顺序是A.自养生物→食草动物→异养生物B.自养生物→食草动物→次级消费者C.异养生物→食草动物→次级消费者D.自养生物→次级消费者→异养生物参考答案:B普通食物链:植物→植食性动物→肉食性动物,植物是自养生物,所以选B。21.初级消费者体内能量的去路,错误的是A.通过呼吸以热能的形式散失

B.流入到第二营养级的其它生物C.用于自身的生长、发育和繁殖

D.被分解者分解释放到环境中去参考答案:B22.用一定量的甲状腺激素连续喂养正常成年小白鼠4周,与对照组比较,实验组小白鼠表现为()

A.耗氧量增加,神经系统的兴奋性降低

B.耗氧量增加,神经系统的兴奋性增加

C.耗氧量减少,神经系统的兴奋性降低

D.耗氧量减少,神经系统的兴奋性增强参考答案:B23.关于生态系统结构和功能的叙述,正确的是()A.食物网中的生物之间全部是捕食关系B.一个生态系统中的最高营养级生物储存有最多的能量C.通过植物的光合作用和动物与植物的呼吸作用,碳就完成了全球化循环D.生态系统的成分与营养结构决定着其自我调节能力的大小参考答案:D24.双链DNA分子中,G占38%,其中一条链中的T占5%,那么另一条链T占该单链

A.76%

B.5%

C.19%

D.38%参考答案:C25.下列有关单倍体、二倍体和多倍体的叙述,正确的是A.单倍体只含有一个染色体组,含有一个染色体组的就是单倍体B.有两个染色体组的受精卵发育成的个体一定是二倍体C.体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体一定是多倍体D.用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是二倍体参考答案:B单倍体是含有本物种配子的染色体数目的个体,单倍体不一定含有一个染色体组,可能含有多个染色体组,含有一个染色体组的个体一定是单倍体,A错误;有两个染色体组的受精卵发育成的个体一定是二倍体,B正确;由配子发育而来的个体不论有几个染色体组都是单倍体;因此体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体也可能是单倍体,如小麦花粉离体培养获得的植株,虽然含有3个染色体组,但是属于单倍体,C错误;用秋水仙素处理单倍体植株后得到的是二倍体或多倍体,D错误。【点睛】本题主要考查染色体组、单倍体、二倍体、多倍体的概念,对于这些概念的理解是本题考查的重点.26..DNA分子的解旋发生在A.转录过程中

B.复制和转录过程中C.翻译过程中

D.复制和翻译过程中参考答案:B27.某草原上苍鹰的种群密度的大小可采用的调查方法是A.总数量调查法

B.标志重捕法

C.样方法

D.无法估计参考答案:B28.下列获取目的基因的方法中一定需要模板链的是①从基因文库中获取目的基因②利用PCR技术扩增目的基因③反转录法④通过DNA合成仪利用化学方法人工合成A.①②③④

B.①②③

C.②③④

D.②③参考答案:D略29.下列有关稳态与环境的叙述,正确的有

)①样方法和标志重捕法分别是调查群落中植物和动物丰富度的常用方法②生长素类似物是人工合成的化学物质,不属于植物生长调节剂③短期记忆可能与新突触的建立有关

④建立自然保护区能够提高K值,是保护大熊猫的根本措施⑤“建立血糖调节的模型”实验中,模拟活动本身就是在构建动态的物理模型之后,再根据活动中的体会构建概念模型⑥长跑后肌肉酸痛是因为运动过程中骨骼肌细胞只进行无氧呼吸,积累了大量酸性物质所致A.④

B.④⑤

C.①③④

D.②③⑤⑥参考答案:B30.下列关于果酒、果醋、腐乳制作的叙述,正确的是()A.制作果酒时应反复冲洗葡萄以避免杂菌污染B.制作果醋时应适时通入空气以保证有关菌种正常代谢C.制作腐乳时酒精的含量高于12%时会加快腐乳的成熟D.三种发酵技术涉及的微生物均具有核膜包被的细胞核参考答案:B【考点】K5:酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋;K7:制作腐乳的科学原理及影响腐乳品质的条件.【分析】果酒制作的菌种是酵母菌,酵母菌是兼性厌氧的真核生物;制作果醋的菌种是醋酸菌,醋酸菌是好氧菌,且是原核生物,无核膜包被的细胞核,腐乳制作的主要菌种是毛霉,毛霉是真核生物,酒精的含量会影响腐乳的品质,酒精含量低不足以抑制杂菌生长,豆腐易腐败且不易成型,过高,会延长腐乳产生的时间.【解答】解:A、果酒制作过程中不能反复冲洗葡萄,以免葡萄皮上的酵母菌丢失,A错误;B、醋酸菌是好氧菌,制作醋时应适时通入空气以保证醋酸菌菌种正常代谢,B正确;C、腐乳制作时酒精的含量高于12%时会延长腐乳的成熟期,C错误;D、制作果醋时的醋酸菌是原核生物,不具有核膜包被的细胞核,D错误.故选:B.31.在人体内,神经冲动的传导不可能由(

)A.轴突→树突→细胞体

B.轴突→细胞体→树突C.树突→细胞体→轴突

D.细胞体→树突→轴突参考答案:D32.美国科学家在研究生长在墨西哥某地的野生玉米后发现,这种玉米含有包括苏云金芽孢杆菌抗虫毒蛋白基因在内的转基因作物的基因,由此可见:①转基因作物的基因可传播到野生植物中②转基因作物可对天然植物的遗传多样性构成威胁③为防止基因污染,应当禁止转基因作物的研究④自然杂交过程实质是一个长期的转基因过程,两者没有任何区别.其中说法正确的是()A.①②③④ B.③ C.①② D.①参考答案:C.①转基因作物可通过花粉散落到它的近亲作物上,从而造成基因污染,①正确;②转基因植物可能会与野生植物杂交,造成基因污染,可能会对生物多样性构成潜在的风险和威胁,②正确;③虽然转基因生物存在危害,但我们应理性地看待转基因生物的研究,③错误;④自然杂交是同种生物个体之间的基因交流,而转基因是将外源基因导入受体细胞的过程,即不同生物之间的基因交流,④错误.33.如图18所示,若用两种识别切割序列完全不同的限制酶E和F从基因组DNA上切下目的基因,并将之取代质粒pZHZ1(3.7kb,1kb=1000对碱基)上相应的E—F区域(0.2kb),那么所形成的重组质粒pZHZ2

A.既能被E也能被F切开

B.能被E但不能被F切开C.既不能被E也不能被F切开

D.能被F但不能被E切开参考答案:A20、下列细胞中只有一个染色体组的是A.人的初级精母细胞

B.人的口腔上皮细胞C.人的红细胞

D.人的精子细胞参考答案:D35.甲、乙为两种不同的病毒,经病毒重建形成“杂交病毒”丙,用病毒丙侵染植物细胞,在植物细胞内产生的新一代病毒可表示为()A

B

C

D参考答案:D36.科学家在研究分泌蛋白的合成和分泌时,做过这样一个实验:他们在豚鼠的胰腺腺泡细胞中注射3H标记的亮氨酸,观测到被标记的亮氨酸按照时间的先后出现在不同细胞器或细胞结构,并最终分泌到细胞外的顺序为(

)A.核糖体→高尔基体→细胞核→细胞外

B.细胞核→内质网→高尔基体→细胞外C.内质网→核糖体→细胞膜→细胞外

D.核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜→细胞外参考答案:D37.生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后,用不同浓度的生长素类似物2,4—D涂抹子房,得到的无籽番茄果实平均重量见下表。

据表得出的正确结论是A.2,4—D浓度超过25mg/L,对果实的发育起抑制作用B.2,4—D与生长素的作用效果相同

C.2,4—D可以促进扦插枝条生根D.2,4—D诱导无籽番茄的最适浓度范围为20~25mg/L参考答案:D38.下图表示人体细胞中四种主要元素占细胞鲜重的百分比,其中表示碳元素的是

A.甲

B.乙

C.丙

D.丁参考答案:B39.下列关于从土壤中分离细菌的操作步骤中,正确的是(

)①土壤取样

②称取10g土壤取出加入盛有90mL无菌水的锥形瓶中③吸取0.1mL进行平板涂布④依次稀释至101、102、103、104、105、106、107稀释度A.①→②→③→④

B.①→③→②→④

C.①→②→④→③

D.①→④→②→③参考答案:C40.下列说法不正确的是()A.酸碱度和温度是通过影响酶的活性来影响果汁产量的B.酶的数量越多,果汁产量越多C.酶的催化反应时间能够影响果汁的产量D.酶具有专一性参考答案:B二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.微生物培养技术在医疗、工业生产、食品生产等方面均有应用。下表是一种培养基的配方,请回答下列问题:(1)此培养基中的蛋白胨主要为微生物提供_____________________________。在各种成分溶化后分装前,必须进行的是_________________和灭菌。(2)临床使用抗生素前,有时需要进行细菌的耐药性试验,其大致过程是:将含有某种细菌的菌液用__法接种在培养基表面并进行培养,最终形成单个的菌落;再分别将含有等剂量不同种抗生素的相同大小的圆形滤纸片置于该平板上有菌落的位置,继续培养一段时间后,若滤纸片下的菌落死亡,说明该细菌对该抗生素_____________。(填“敏感”或“不敏感”)(3)用上述方法统计菌落数目时,一般选择菌落在_____________的平板进行计数,在某一稀释度下平板上的平均菌落数为50个,所用稀释液的体积为0.2ml,稀释倍数为105时,则每毫升样品中的菌落数为_____________________。在进行分离分解尿素的细菌实验时,A同学从培养基上筛选出大约150个菌落,而其他同学只选择出大约50个菌落。A同学的实验结果产生的原因可能有__________________________(填序号)。①由于土样不同②由于培养基污染③由于操作失误④没有设置对照(4)在筛选纤维素分解菌的过程中,通常用__________________法,这种方法能够通过颜色反应直接对纤维素分解菌进行筛选。甲同学在实验时得到了如下图所示的结果,则纤维素分解菌位于____________。A.③

B.①②

C.②③

D.①②③参考答案:(1)碳源、氮源和生长因子调节pH(2)稀释涂布平板敏感(3)30-3002.5×107①②③(4)刚果红染色A⑴此培养基中的蛋白胨主要为微生物提供碳源、氮源和生长因子。在各种成分溶化后分装前,应该先调节pH,然后灭菌,以防止杂菌污染培养基。⑵分离纯化菌种,可采用稀释涂布平板法将菌液进行一系列梯度稀释,然后将不同稀释度的菌液分别涂布到固体培养基的表面进行培养;在稀释度足够高的菌液里,聚集在一起的微生物将被分散成单个细胞,从而能在培养基表面形成单个的菌落。将含有等剂量不同种抗生素的相同大小的圆形滤纸片置于该平板上有菌落的

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