广东省佛山市许海中学高二生物联考试卷含解析

广东省佛山市许海中学高二生物联考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.据右图判断，正确的描述是：

①对于组织细胞的正常生理活动，过程a较过程b和c更为重要②组织液中的CO2有害无益③组织液中的物质含量时刻都在变动④过程b或c受阻可导致组织水肿A．①③

B．①②

C．②④

D．③④参考答案：D略2.交警检验司机是否酒后驾车时，所用的仪器中装有（）A．MnO2

B．斐林试剂

C．重铬酸钾

D．BaCl2参考答案：C考点：有氧呼吸的过程和意义．版权所有分析：酒精与酸性重铬酸钾溶液反应呈现灰绿色，因此常用重铬酸钾检测酒精．解答：解：饮酒后，呼出气中含有酒精，酒精与酸性重铬酸钾溶液反应呈现灰绿色，因此交警检验司机是否酒后驾车时，所用的仪器中装有酸性重铬酸钾溶液．故选：C．点评：对于酒精检测方法的记忆并解释生活中的现象的能力是本题考查的重点．3.下列关于人体内ATP的叙述中，错误的是

（

）A．ATP是人体生命活动的直接能源物质B．在线粒体中大量产生ATP时，一定伴随着氧气的消耗C．在生命活动旺盛的细胞中，线粒体和ATP的含量都较多D．细胞内的放能反应伴随ATP的合成，吸能反应伴随ATP的水解参考答案：C4.将接种有醋酸菌的葡萄汁100mL4份和接种有酵母菌的葡萄汁100mL4份分别装入100mL、200mL、300mL和400mL的烧瓶中，将口密封，置于适宜温度条件下培养，24h后产生的醋酸和酒精最多的分别食

A.100mL、100mL

B.400mL、400mL

C、100mL、400mL

D、400mL、100mL参考答案：D5.一场大风将玉米吹倒，两天后部分玉米又恢复了直立生长，造成这一现象的外部因素是（）A．单侧光 B．重力 C．水分 D．CO2和温度参考答案：B【考点】生长素的作用以及作用的两重性．【分析】植物的生长过程中，茎具有背地性，而根具有向地性，这是由于受到重力的作用导致生长素分布不均匀导致的．【解答】解：根据题意可知，风将玉米吹倒后，由于重力的作用导致生长素朝近地一侧运输，导致近地一侧生长素浓度高于远地一侧；又由于茎对生长素浓度不敏感，生长素浓度高的一侧生长反而快，因此近地一侧生长快于远地一侧，从而使“部分玉米恢复了直立生长”，表现出的茎的背地生长的特性．故选：B．6.噬菌体侵染细菌的实验中，关于在细菌体内合成蛋白质的错误叙述是（）A．原料和酶来自细菌而模板来自噬菌体B．模板和酶来自噬菌体，核糖体和氨基酸原料来自细菌C．指导蛋白质合成的DNA来自噬菌体，氨基酸原料来自细菌D．指导蛋白质合成的DNA来自噬菌体，核糖体、氨基酸原料和酶由细菌提供参考答案：B【考点】噬菌体侵染细菌实验．【分析】噬菌体侵染细菌的过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放．噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质．【解答】解：A、噬菌体侵染细菌的过程中，原料和酶来自细菌，模板来自噬菌体，A正确；B、模板来自噬菌体，酶、核糖体和氨基酸原料来自细菌，B错误；C、指导蛋白质合成的DNA来自噬菌体，氨基酸原料来自细菌，C正确；D、噬菌体侵染细菌的过程中，只有DNA进入细菌，所以指导蛋白质合成的DNA来自噬菌体，核糖体、氨基酸原料和酶，由细菌提供，D正确．故选：B．7.下列选项中，与其他三个选项的含义都有很大差别的一项是（）A．细胞外液 B．细胞内液C．血浆、组织液、淋巴 D．内环境参考答案：B【考点】内环境的组成．【分析】人体内所有液体统称为体液，体液包括细胞内液和细胞外液，细胞外液又叫内环境，主要由组织液、血浆和淋巴组成．【解答】解：细胞外液又叫内环境，主要由组织液、血浆和淋巴组成．故选：B．【点评】本题考查内环境组成，考查学生识记基础知识的能力．8.关于桑椹胚和囊胚的比较,以下说法不正确的是A.囊胚期细胞分化是由于遗传物质突变引起的B.囊胚期的细胞出现了细胞分化,但遗传物质未发生改变C.桑椹胚的各细胞结构功能基本相同D.囊胚期内细胞团和滋养层细胞差异不是复制水平上的差异，而是转录水平上的差异引起的。参考答案：A9.下列关于人体生命活动调节的说法，错误的是A.血糖浓度较低时，胰岛A细胞的分泌速度会加快B.神经—体液—免疫调节机制使人体能在任何时候都维持稳态C.血糖调节过程中存在反馈调节，有利于维持机体血糖平衡D.渗透压正常的人静脉注射抗利尿激素后，其尿量明显减少参考答案：B分析】胰高血糖素：（升血糖）．分泌部位：胰岛A细胞．作用机理：促进肝糖元分解和非糖物质转化为葡萄糖（促进2个来源），血糖调节过程中存在反馈调节，有利于维持机体血糖平衡。神经-体液-免疫调节网络是身体的主要调节机制，但这一调节机制是有限度的【详解】A.胰岛A细胞会加快分泌胰高血糖素，促进肝糖原分解和非糖物质的转化为葡糖糖，使血糖浓度升高，故A正确；B.目前认为，神经-体液-免疫调节网络是身体的主要调节机制，但这一调节机制是有限度的，外界调节变化剧烈时，内环境稳态可能遭到破坏，故B错误；C.在血糖调解过程中，血糖升高会导致胰岛素含量上升，时血糖含量下降，血糖下降会反过来影响胰岛素分泌，该过程属于负反馈调节，有利于维持机体血糖平衡，故C正确；D.抗利尿激素能促进肾小管，集合管对水分的重吸收，血浆渗透压正常的人静脉注射抗利尿激素后，其尿量明显减少，故D正确。故选B。10.在切去尖端的燕麦胚芽鞘切面一侧，放置含不同浓度生长素的琼脂块，测定各胚芽鞘弯曲生长的角度，下表数据能说明琼脂中生长素浓度（mg/L）00.050.100.150.200.250.300.35胚芽鞘弯曲的角度α（°）0371215181510

A.生长素浓度不同，促进效应就一定不同B.胚芽鞘弯曲的程度与生长素浓度成正相关C.琼脂中生长素浓度为0.30mg/L时，对胚芽鞘的生长起促进作用D.琼脂中生长素浓度为0.35mg/L时，胚芽鞘生长受到抑制参考答案：C11.用15N标记细菌的DNA分子，再将它们放入含14N的培养基中连续繁殖四代，a、b、c为三种DNA分子：a只含15N，b同时含14N和15N，c只含14N，则下图所示这三种DNA分子的比例正确的是

参考答案：D12.下列有关叙述错误的是A.一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞的参与下完成的B.SARS病毒没有细胞结构，也能独立完成生命活动C.除病毒外一切生物体都由细胞构成的，细胞是构成有机体的基本单位D.单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动，多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成生命活动参考答案：B13.下图为人体某反射弧示意图，a、b为微型电流计F的两极，下列有关叙述不正确的是A．人体的反射都需B、C、D三种类型神经细胞参与B．在细胞A处给予一个刺激，电流计的指针能发生两次方向相反的偏转C．若从a处切断神经纤维，刺激b处，效应器不会产生反应D．兴奋在细胞B、C、D之间传递时，都存在化学信号与电信号的转换参考答案：AC14.在某岛屿上相互隔绝的甲、乙两个水潭中，都生活着小型淡水鱼——虹鳉。研究发现，甲中的虹鳉（天敌是狗鱼，以大而成熟的虹鳉为食）比乙中的虹鳉（天敌是花鳉，以幼小的虹鳉为食）常常早熟，即在体重较低时就能繁殖后代。下列观点不正确的是（

）A．两个虹鳉种群中都有成熟早或晚的变异类型，说明变异是不定向的B．多年后甲中早熟基因的基因频率增加C．甲、乙中的两个虹鳉种群一定不能产生可育后代D．若将甲中虹鳉和乙中花鳉转移到一个新水潭中共同饲养，多年后虹鳉成熟个体平均体重将会增加参考答案：C15.在“青草→食草昆虫→蜘蛛→食虫鸟→猫头鹰”的这条食物链中，占生态系统总能量比例最多和最少的消费者依次是A.猫头鹰和食虫昆虫

B.青草和猫头鹰C.食草昆虫和猫头鹰

D.食草昆虫和青草参考答案：C试题分析：生态系统能量流动的特点是单向流动、逐级递减，说明营养级越高，能量越少；占生态系统总能量比例最多的消费者食草昆虫，比例最少的消费者是猫头鹰；答案选C。考点：生态系统能量流动的特点点评：对于此类试题，学生应把握能量流动的特点，以及实例分析，本题容易错误选B，审题不清，没有抓住关键词消费者。16.下列各项，利用了细胞呼吸原理的是①真空包装水果可延长保存期

②沼气发酵

③利用葡萄、粮食和酵母菌制酒④温室大棚适当增加二氧化碳肥料提高光合效率A．②③④

B．①②③

C．①③

D．①③④参考答案：B17.我国的池塘养鱼历史悠久，其中青、草、鲢、鳙为我国四大家鱼，而我国将四大家鱼混合放养能充分利用池塘资源，被世界列为生态养鱼的典范。之所以能将四大家鱼混合放养，是因为（

）A、群落中的生物具有水平结构

B、四大家鱼的食性不同，分布在不同的水层C、四大家鱼之间为共生关系

D、养鱼的种类越多，产量越高参考答案：B略18.关于人体非特异性免疫的叙述，正确的是

A.非特异性免疫是能够遗传的

B.过敏反应是由非特异性免疫异常引起的C.机体能够通过非特异性免疫产生记忆细胞D.非特异性免疫只对一种特定的病原体起作用参考答案：D19.右图中①和②表示发生在常染色体上的变异。①和②所表示的变异类型分别属于

A.重组和易位

B.易位和易位C.易位和重组

D.重组和重组参考答案：A20.如图是科学家对果蝇一条染色体上基因测定结果,下列有关该图说法正确的是（

）A.控制朱红眼与深红眼的基因是等位基因B.控制白眼和朱红眼的基因在遗传时遵循基因的分离定律C.该染色体上的基因在后代中都能表达

D.该染色体上的基因呈线性排列参考答案：D21.下列关于果醋制作的叙述中，错误的是

A．制作果醋需用醋酸菌，醋酸菌是一种好氧菌，所以在制作过程中需通入氧气B．醋酸菌是一种嗜温菌，对温度要求较高，一般在50℃左右C．醋酸菌能将果酒变成果D．当氧气、糖充足时，醋酸菌可将葡萄汁中的糖分解成醋酸参考答案：B略22.下列有关内环境和稳态的说法，不正确的是

A．血浆中蛋白质的含量明显高于淋巴和组织液B．人体内环境pH、渗透压等保持相对稳定是细胞正常代谢所必需C．个体稳态的实现是神经系统、内分泌系统和免疫系统等共同调节的结果D．葡萄糖、胰岛素、淋巴因子和胰蛋白酶都属于人体内环境的成分参考答案：D23.下列关于激素的叙述，正确的是（） A．激素是信息分子 B．激素的化学本质是蛋白质 C．激素只运输给相应的靶细胞、靶器官 D．激素直接参与细胞内多种生命活动 参考答案：A【考点】动物激素的调节． 【专题】正推法；神经调节与体液调节． 【分析】激素是由动物内分泌腺或细胞产生，属于信息分子，通过体液运输作用于靶细胞、靶器官，具有微量高效的特点，对生命活动起调节作用的有机物． 【解答】解：A、激素是信号传导的分子，能够传达信息控制细胞的活动，进而控制生物体的某些局部变化，A正确； B、激素的化学本质有的是蛋白质分子，有的是固醇类等，如性激素是固醇类，B错误；CD、激素运输到身体各部分，但只作用于相应的靶器官、靶细胞，激素通过调节各种细胞的代谢活动来影响人体的生理活动，不直接参与细胞内多种生命活动，C错误；D错误．故选：A． 【点评】本题考查了激素调节的相关内容，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力． 24.下列有关造血干细胞中物质运输的途径，可能存在的是

A．吸收的葡萄糖：细胞膜——细胞溶胶——线粒体

B．合成的细胞膜蛋白：高尔基体——核糖体——细胞膜

C．转录的mRNA：细胞核——细胞溶胶——高尔基体

D．合成的DNA聚合酶：核糖体——细胞溶胶——细胞核参考答案：D25.某同学在“探究生长素类似物IBA促进银杏插条生根的最适浓度”实验中获得了下表所示结果，有关本实验分析或评价的叙述不正确的是枝条甲组乙组丙组溶液10－10mol/L的IBA溶液10－5mol/L的IBA溶液清水生根数量（条）43822

A．本实验的自变量是IBA浓度大小

B．银杏插条上侧芽的数目会影响实验结果

C．本实验说明,促进银杏插条生根的最适浓度为10－10mol/L

D．用三种溶液处理插条的时间应该相同参考答案：C26.下列有关果酒、果醋和腐乳制作的叙述，正确的是（）A．参与果酒发酵和果醋发酵的微生物都含有线粒体B．清洗葡萄时要将葡萄果柄去掉再进行清洗C．在腐乳制作发酵过程中，微生物会产生蛋白酶、淀粉酶、脂肪酶等多种酶D．微生物产生的脂肪酶可将蛋白质水解为氨基酸和多种有机酸参考答案：C【考点】K5：酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋；K7：制作腐乳的科学原理及影响腐乳品质的条件．【分析】果酒制作菌种是酵母菌，代谢类型是兼性厌氧型真菌，属于真核细胞，条件是18～25℃、前期需氧，后期不需氧．果醋制作的菌种是醋酸菌，代谢类型是需氧型细菌，属于原核细胞，条件是30～35℃、一直需氧．腐乳制作的菌种主要是毛霉，代谢类型是需氧型真菌，属于真核细胞，条件是15﹣18℃，一定湿度．【解答】解：A、参与果酒发酵和果醋发酵的微生物分别是酵母菌、醋酸杆菌，其中醋酸杆菌是原核生物不含线粒体，A错误；B、清洗葡萄时要先进行清洗，在将葡萄果柄去掉，B错误；C、在腐乳制作发酵过程中，微生物会产生蛋白酶、淀粉酶、脂肪酶等多种酶，C正确；D、酶具有专一性，脂肪酶只能将脂肪水解，而蛋白酶只能将蛋白质水解，D错误．故选：C．27.下图表示绿色植物光合作用和细胞呼吸过程中化合物在体内的转移过程，对该过程的分析错误的是A.①→②过程，[H]在基粒产生到叶绿体基质被利用B.过程②→①需要氧气参与，可以发生在植物体的根、茎等细胞内C.①→②合成的(CH2O)大于②→①消耗的(CH2O)，植物表现生长现象D.②→①产生的[H]和①→②产生的[H]都来自水参考答案：D①→②过程，为光合作用，[H]在基粒中产生到叶绿体基质中被利用，A正确；②→①过程为有氧呼吸，需要氧气参与，可以发生在植物体的根、茎等细胞内，B正确；①→②合成的(CH2O)大于②→①消耗的(CH2O)，说明光合作用强度大于呼吸作用强度，有有机物的积累，植物表现生长现象，C正确；②→①产生的[H]来自于葡萄糖和水，①→②产生的[H]都来自水，D错误，故选D。28.基因型为EeXBXb的个体，产生的配子名称和种类是

A．精子：EXB、eXb

B．精子：EXB、eXb、EXb、eXB

C．卵细胞：EXB、eXb

D．卵细胞：EXB、eXB、EXb、eXb参考答案：D29.应用基因工程技术诊断疾病的过程中必须使用基因探针才能达到检测疾病的目的。这里的基因探针是指（

）A.人工合成的免疫球蛋白的DNA分子B.人工合成的苯丙氨酸羟化酶的DNA分子C.用放射性同位素或荧光分子等标记的蛋白质分子D.用放射性同位素或荧光分子等标记的DNA分子参考答案：D试题分析：基因探针是用放射性同位素或荧光分子等标记的DNA单链；基因探针与患者基因进行DNA分子杂交，进行碱基互补配对产生杂交带，即可从浩翰的基因组中把致病基因显示出来。考点：基因工程的原理及技术30.赫尔希和蔡斯于1952年利用同位素标记法，完成了著名的噬菌体侵染细菌的实验。该实验证明了遗传物质是A.DNA B.RNA C.蛋白质 D.多糖参考答案：A31.哺乳动物因长时间未饮水导致机体脱水时，会发生的生理现象是

A.血浆渗透压降低

B.抗利尿激素分泌增加

C.下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱

D.肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱参考答案：B32.DNA分子结构具有多样性的原因是A．碱基和脱氧核糖排列顺序千变万化

B．四种碱基的配对方式千变万化C．两条长链的空间结构千变万化

D．碱基对的排列顺序千变万化参考答案：

D33.如图为渗透作用实验，开始时如图1，A代表清水，B、C代表蔗糖溶液(蔗糖不能透过半透膜)，过一段时间后结果如图2，漏斗管内的液面不再发生变化，H1、H2表示漏斗管内液面与清水的高度差。下列说法错误的是A.图2中B的浓度等于C的浓度B.图1中B的浓度大于C的浓度C.图1中A中水分子扩散到C的速率大于C中水分子扩散到A的速率D.图2中A中水分子扩散到B的速率等于B中水分子扩散到A的速率参考答案：A在有一层半透膜，膜两侧有浓度差时溶剂分子会发生渗透作用。根据图2中的结果分析可知B的高度比C的高度要高，即水分子进入到B漏斗管内的多，说明B溶液浓度要大于C，B正确。但平衡时漏斗内外溶液浓度不相等，仍然是B的浓度大于C，A错误。图1中A中水分子扩散到C的速率大于C中水分子扩散到A的速率，所以漏斗内液面才会上升，C正确。图2中达到了动态平衡，所以A中水分子扩散到B的速率等于B中水分子扩散到A的速率，D正确。点睛：渗透作用发生需要具备半透膜和膜两侧有浓度差，此时溶剂分子是双向扩散的，在达到动态平衡时，溶剂分子进出速率是相等的。34.下列关于物质循环和能量流动的关系叙述不正确的是A．物质为能量的载体，使能量在生物群落与无机环境之间循环往复B．能量作为动力，使物质在生物群落与无机环境之间循环往复C．先进行物质循环，后发生能量流动D．二者相互依存，不可分割参考答案：A35.生物的多样性是指哪三个层次的多样性（）A．基因、染色体、细胞 B．细胞、物种、生物圈C．基因、物种、生态系统 D．物种、种群、生态系统参考答案：C【考点】B6：生物的多样性．【分析】生物的多样性：生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性．生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性．【解答】解：生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性，即生物多样性是指基因、物种和生态系统三个层次．故选：C．36.下列关于影响酶反应速率(v)因素的研究中，条件控制和预期结果的关系合理的是(

)A．有足够的底物，温度、pH等条件适宜且恒定——v与酶浓度成正比B．酶浓度恒定，温度、pH等条件适宜且恒定——v与底物浓度成反比C．酶浓度和底物一定，在pH适宜的条件下——v与温度成反比D．酶浓度和底物一定，在温度适宜的条件下——v与pH成正比参考答案：A37.构成人体神经系统的基本单位是()A．红细胞

B．神经元

C．肌细胞

D．上皮细胞参考答案：B38.人体稳态的调节能力是有一定限度的。下列现象属于内环境稳态失调的是（

）A．寒冷时出现寒颤B．从平原到高原，有的人出现肺水肿症状C．接受抗原刺激后，B淋巴细胞增殖和分化D．饮水不足时，抗利尿激素释放增加参考答案：B略39.以下四个双链DNA分子中稳定性最高的是

（

）A．G-C-T-A-A-A-C-C-…-T-T-A-C-G

其中A占25%

B．G-C-T-A-A-C-C-…-T-T-A-C-G-A

其中T占30%C．G-C-A-A-C-C-…-T-T-A-C-G-T-A

其中G占25%

D．T-A-A-A-C-C-…G-C--T-T-A-C-G

其中C占30%参考答案：D40.下表是某种植物种子在甲、乙、丙三种不同的条件下萌发，测得的气体量(相对值)的变化结果(假设细胞呼吸的底物都是葡萄糖)。下列说法正确的是()项目CO2释放量O2吸收量甲120乙86丙1010

A.在甲条件下进行的是产生CO2和乳酸的无氧呼吸B.在乙条件下有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸多C.在丙条件下有氧呼吸强度达到了最大值D.在乙条件下释放的CO2来自细胞质基质和线粒体参考答案：D【分析】依据O2吸收量和CO2的释放量判断呼吸作用的方式：

①不消耗O2，释放CO2→只进行无氧呼吸；

②O2吸收量=CO2释放量→只进行有氧呼吸

③O2吸收量<CO2释放量→两种呼吸同时进行，且多余CO2来自无氧呼吸．【详解】A.甲条件下只释放二氧化碳，不消耗氧气，所以只进行无氧呼吸，种子的无氧呼吸的产物是二氧化碳和酒精，A错误；

B.乙条件下，二氧化碳的释放量大于氧气的消耗量，说明有氧呼吸和无氧呼吸同时进行，由表格数据可知，CO2的释放量为8mol，则O2的吸收量为6mol，因为有氧呼吸消耗氧气的量等于释放的二氧化碳的量，所以吸收6mol的氧气就释放6mol的二氧化碳，这样无氧呼吸释放的二氧化碳就是8mol-6mol=2mol，根据有氧呼吸的方程式，释放6mol的二氧化碳需要消耗1mol的葡萄糖，根据无氧呼吸的方程式，释放2mol的二氧化碳需要消耗1mol的葡萄糖，所以乙条件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖和无氧呼吸消耗的葡萄糖一样多，B错误；

C.丙条件下，二氧化碳的释放量等于氧气的消耗量，故只进行有氧呼吸，表格中的数据无法说明丙条件下有氧呼吸强度达到了最大值，C错误；

D.乙条件下，二氧化碳的释放量大于氧气的消耗量，说明有氧呼吸和无氧呼吸同时进行，有氧呼吸和无氧呼吸均能产生二氧化碳，故乙条件下释放的CO2来自细胞质基质和线粒体，D正确。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图是高等动物体内某些生命活动过程示意图。请据图回答：(1)图中虚线内物质总称为＿＿＿＿，其中A代表＿＿＿，B代表＿＿＿。(2)填写图中D、E系统的名称：D＿＿＿＿＿＿；E＿＿＿＿＿＿。(3)体内细胞产生的代谢产物如CO2，从内环境排出体外要经过＿＿＿＿和＿＿＿＿系统。参考答案：（1）内