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文档简介
2023年广东省佛山市石门高级中学高二生物第一学期期末联考模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.临床证实,将被某病毒感染后治愈的患者甲的血清,注射到另一患者乙体内能够提高治疗效果。甲的血清中对疾病具有治疗作用的物质是()A.疫苗 B.消毒液 C.抗原 D.抗体2.两个不同的生态系统在同时受到同等强度的干扰(a)后,其结构和功能的曲线变化情况如图所示,据图不能得出的结论是(
)A.同等强度的干扰下,乙生态系统的抵抗力稳定性比甲强B.同等强度的干扰下,若乙生态系统干扰提前,则B点左移C.若甲生态系统的干扰强度增大,则C点右移D.图中偏离正常运行范围的程度可以体现恢复力稳定性的大小3.下图是动物体温调节过程的部分示意图,图中①、②、③代表激素,当某人走出房间进入寒冷环境中,下列有关叙述错误的是()A.骨骼肌受有关神经支配,不自主战栗B.血液中激素①、②、③的含量会增加C.激素①、②对垂体的作用效应都为促进D.该图可知体温调节的方式为神经—体液调节4.给予突触a和突触b的突触前神经元以相同的电刺激,通过微电极分别测量突触前、后两神经元的膜电位,结果如图,据此判断不合理的是()A.静息状态下膜内电位比膜外低约70mVB.突触a的突触后神经元可能出现了Na+内流C.突触b的突触后神经元可能出现了Cl-内流D.突触a、b的突触后神经元均产生了兴奋反应5.某种群的年龄组成如图甲所示,增长曲线如图乙所示。下列叙述正确的是()A.图甲的年龄组成类型是稳定型B.图甲的年龄组成类型是衰退型C.图乙t1时期可能属于图甲的年龄组成类型D.图乙t1~t2时期,种群出生率小于死亡率6.下图是蝗虫细胞中同源染色体(A1和A2)的配对情况。下列判断正确的是()A.此种变异不能够遗传给下一代B.此种变异可通过光学显微镜观察到C.观察材料可能取自昆虫的肌细胞D.若A2正常,则A1可能发生了染色体片段的颠倒二、综合题:本大题共4小题7.(9分)如图是人体感染H7N9流感病毒后机体通过调节清除体内病毒的过程。据图分析回答:(1)人感染H7N9病毒后经常出现发热症状,原因之一是在细胞因子刺激下,有关腺体分泌的____________________和____________________激素的量增加,从而使产热增加。(2)B淋巴细胞在辅助性T细胞、____________________的刺激和_____的作用下,进行增殖、分化,大部分分化为____________________细胞,小部分分化为____________________细胞。(3)当H7N9病毒侵入人体细胞时,机体消灭该病毒的免疫过程首先是____________________,再次是________________________________。其中通过体液免疫产生的抗体对于这些病原体的作用意义是:抗体与病原体的结合可以_______________________________________________________________________,多数情况下,抗体与病原体结合后会发生进一步的变化,如形成沉淀等,进而被其他免疫细胞吞噬消化;在细胞免疫中,新形成的被细胞毒性T细胞在体液中循环,它们的作用是___________________________________。8.(10分)回答下列有关植物激素及其调节作用的问题。Ⅰ、下图显示胚芽鞘受单侧光照时的生长情况及受光照处生长素的主要运输方向。生长素在植物细胞间的运输常需细胞膜上载体参与。(1)下列激素对植物生长所起的主要作用,与生长素在a处所起作用相反的是_____、_____。A.乙烯B.赤霉素C.脱落酸D.细胞分裂素(2)生长素沿b方向运输时,需要消耗能量,推测其运输的方式主要是_____。Ⅱ、阅读下面的资料,分析相应的实验数据,回答(3)—(5)题已知某双子叶植物不同器官对生长素响应不同(见下表)。为进一步研究生长素对该植物生长影响,将其幼苗根部浸泡在三面遮光的方缸中,右侧给光,培育一段时间后,发现幼苗根部向左侧弯曲生长,幼苗上部的生长呈顶端优势。将幼苗分7组,用不同浓度外源生长素处理幼苗根部,继续给予单侧光照,实验数据见下图。图中浓度1~6为外源生长素浓度,以10倍递增;对照指外源生长素浓度为0,此时根部内源生长素浓度低于10-12mol/L。生长素浓度(mol/L)促进抑制根芽(3)在该植物幼苗的①侧芽、②根弯曲处向光侧、③根弯曲处背光侧三个部位,能合成生长素的部位是_____;各部位生长素浓度由高到低的顺序是_____。(4)据图、表数据和生长素作用特点预测,在外源浓度6时,该植物幼苗根部弯曲角度约为_____。据表中数据和生长素作用特点,可推测外源浓度3最低为_____mol/L。A.B.C.D.(5)由上图和上表的数据,我们可以看出生长素的作用存在低浓度促进、高浓度抑制的_____性。请对出现上图结果的原因进行解释:_____。9.(10分)如图表示黑色素分泌的部分调节过程,其中促黑素细胞激素(MSH)是垂体分泌的激素,主要生理作用是促进黑色素细胞内的酪氨酸转化为黑色素,导致皮肤和毛发颜色加深。请据图回答下列相关问题(注:“+”表示促进,“-”表示抑制):(1)图中黑色素分泌的调节过程存在分级调节和_____调节。(2)MSH是垂体分泌的激素,但医生通过手臂内侧取血,可以检测MSH的含量,原因是_____。(3)若一只确定发生病变的大白鼠体内MSH的含量明显低于正常值,为判断导致这种状况的病变器官是否为垂体,技术人员采取了以下检测方案:给该病变的大白鼠注射适量_____,检测血液中的_____含量是否正常。请预测结果并得出相应结论:若_____;若_____。10.(10分)藏羚羊是中国特有物种,属于国家一级保护动物,主要生活在海拔3700-5500米的青藏高原,主要以禾本科和莎草科的植物为食,天敌有狼、棕熊、鹰、秃鹫等。请回答下列问题:(1)种群密度是种群最基本的________特征,要较准确地估算藏羚羊的种群密度,通常采用的调查方法是________。(2)某研究团队对甲、乙、丙三个地区的藏羚羊种群特征进行调查结果如图所示。图中I、II、III、IV分别对应大(5-8龄)、中(3-5龄)、小(1-3龄)、幼(0-1龄)四个年龄等级(藏羚羊最长寿命8年左右)。则图1中甲的年龄结构组成类型为________,预测此后一段时间,________地区种群藏羚羊数目将保持增长。(3)某草原中藏羚羊在数年内的出生率和死亡率的比值曲线(R=出生率/死亡率)如图2,据图分析,曲线a-b段藏羚羊种群数量变化最可能为________(选填“增加”或“减小”或“先增加后减少”),c-d段藏羚羊种群数量变化最可能为________(选填“增加”或“减少”)。除题图中因素外,直接决定种群数量变化的因素还有________________等。11.(15分)用4种不同方式培养酵母菌,其他培养条件相同,酵母菌种群数量增长曲线分别为a、b、c、d,如图所示。回答下列问题。(1)培养酵母菌时需要将温度控制在20℃左右,原因是_________________。(2)曲线a所示的种群数量增长最快,主要原因是种群增长所需的______________最丰富。(3)曲线d为对照组,对照组的培养方式是____________________。该组酵母菌数量增长到一定程度后,种群增长逐渐变慢,其限制因素有_______________________(答出2点即可)。(4)随着培养时间的延长,在有限的空间中,每组酵母菌种群数量都会达到环境容纳量。环境容纳量是指____________________________。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、D【解析】抗体是指病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白,主要分布在血清中。【详解】A、在免疫反应中疫苗相当于抗原,使机体产生相应的抗体和记忆细胞,A错误;B、消毒液用于杀菌消毒,甲的血清中对疾病具有治疗作用的物质是抗体,B错误;C、抗原是指能引起抗体生成的物质,是任何可诱发免疫反应的物质,C错误;D、病毒感染后治愈患者甲的血清,含有抗病毒的抗体,注入另一患者乙体内,抗病毒的抗体可以和病毒特异性结合,阻止病毒的传播,从而提高治疗效果,D正确。故选D。2、D【解析】系统具有自我调节能力,这是生态系统稳定性的基础;负反馈调节是自我调节能力的基础。在相同强度的干扰下,生态系统受到的影响大,说明其抵抗力稳定性低,偏离正常范围越大,恢复需要的时间就越长。【详解】A、从图中可看出甲、乙两个生态系统在受到干扰后,甲生态系统保持自身结构和功能原状所需的时间长,波动范围大,所以抵抗力稳定性差,乙抵抗力稳定性强,正确;B、若乙生态系统干扰提前,由于乙生态系统恢复自身原状的周期不变,所以B点也会提前,正确;C、若甲生态系统的干扰强度增大,则甲生态系统恢复自身原状所需要的时间更长,所以C点右移,正确;D、抵抗力稳定性是指生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构和功能保持原状的能力,所以抵抗力稳定性越大,受到相同程度的外界干扰时偏离正常范围的距离越小,图中偏离正常运行范围的程度可以体现抵抗力稳定性的大小,错误。故选D。【点睛】抵抗力稳定性是指生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构和功能保持原状的能力。所以抵抗力稳定性越大,受到相同程度的外界干扰时偏离正常范围的距离就越小,抵抗力稳定性越小,受到相同程度的外界干扰时偏离正常范围的距离就越大;恢复力稳定性是指生态系统在遭到外界干扰因素的破坏后恢复到原状的能力。所以恢复力稳定性越大,遭到外界干扰因素的破坏后恢复到原状的的时间就越短;由于热带雨林生态系统的抵抗力稳定性大于草原生态系统的抵抗力稳定性,若所受干扰程度相同,则热带雨林生态系统的抵抗力稳定性大于草原生态系统。3、C【解析】在寒冷条件下,下丘脑会分泌促甲状腺激素释放激素,作用于垂体,促进垂体分泌促甲状腺激素,该激素又作用于甲状腺,促进甲状腺分泌甲状腺激素;但是当甲状腺激素分泌过多时,又会反过来抑制下丘脑和垂体的作用。【详解】A、骨骼肌发生不自主战栗,增加产热,是神经系统调节的结果,A正确;B、据图判断,图中①为促甲状腺激素释放激素、②为甲状腺激素、③为促甲状腺激素,刚进入寒冷环境时,激素①分泌增加促进③的含量增加,从而使②的含量增加,B正确;C、激素①、②对垂体的作用效应分别为促进和抑制,C错误;D、图中下丘脑是体温调节中枢,并且有激素参与体温的调节,因此该图表示体温调节的方式为神经—体液调节,D正确。故选C。4、D【解析】兴奋在神经纤维上的传导:在未受到刺激时,神经纤维处于静息状态,此时神经细胞外的Na+浓度比膜内要高,K+浓度比膜内低,而神经细胞膜对不同离子的通透性各不相同:静息时,膜主要对K+有通透性,造成K+外流,使膜外阳离子浓度高于膜内。由于细胞膜内外这种特异的离子分布特点,细胞膜两侧的电位表现为内负外正,这称为静息电位。当神经纤维某一部位受到刺激时,细胞膜对Na+的通透性增加,Na+内流,这个部位的膜两侧出现暂时性的电位变化,表现为内正外负的兴奋状态,此时的膜电位称为动作电位,而邻近的未兴奋部位仍然是内负外正。在兴奋部位和未兴奋部位之间由于电位差的存在而发生电荷移动,这样就形成了局部电流。这种局部电流又刺激相近的未兴奋部位发生同样的电位变化,如此进行下去,将兴奋向前传导,后方又恢复为静息电位。【详解】A、静息状态下,膜外为正电位,膜内为负电位,两个突触静息电位都是70mv,因此静息状态下膜内电位比膜外低约70mv,A不符合题意;B、观察突触a的图,其突触后电位由-70mv变为-60mv,在此过程中,膜电位的绝对值变小,说明发生了阳(Na+)离子内流,B不符合题意;C、观察突触b的图,其突触后电位由-70mv变为-80mv,在此过程中,膜电位的绝对值变大,说明发生了阴(Cl-)离子内流,C不符合题意;D、由图可知,虽然突触a的突触后神经元电位上升,突触b的突触后神经元电位下降,但膜上电位都仍然是外正内负,没有形成局部电流,因此突触后神经元均未兴奋,D符合题意。故选D。5、C【解析】1、甲为某种群的年龄组成,其中幼年个体明显多于老年个体,即出生率大于死亡率,因此该种群年龄组成为增长型。2、分析乙图:乙图是种群数量的S型增长曲线,在t0~t1时期,种群的增长速率逐渐增大,此阶段种群的年龄组成为增长型;在t1时期,种群的增长速率最大,此时种群的年龄组成为增长型;在t1~t2时期,种群的增长速率逐渐减小,但种群数量仍在增大,此阶段种群的年龄组成仍为增长型;在t2时期,种群的增长速率为0,种群数量到达最大值,此时年龄组成为稳定性。【详解】AB、由分析可知:图甲的年龄组成是增长型,A、B错误,C、在图乙的t1时期,种群的增长速率最大,此时种群的年龄组成为增长型,可对应图甲的年龄组成,C正确;D、图乙t1~t2时期,种群的出生率大于死亡率,故种群数量增大,D错误。故选C。6、B【解析】A、若A2正常,A1染色体增加某个片断,为染色体结构变异,发生在原始生殖细胞,可以随着成熟生殖细胞遗传给子代,AD错误。B、染色体结构变异显微镜下可见,B正确。C、肌细胞高度分化,不再细胞分裂,不会发生同源染色体联会,C错误。故选B。二、综合题:本大题共4小题7、(1)①.甲状腺激素②.肾上腺素(2)①.抗原②.细胞因子③.浆④.记忆B(3)①.细胞免疫②.体液免疫或非特异性免疫③.抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附④.可以识别并接触、裂解被同样病原体感染的靶细胞【解析】特异性免疫:①体液免疫过程为:a.感应阶段:除少数抗原可以直接刺激B细胞外,大多数抗原被抗原呈递细胞摄取和处理,并暴露出其抗原决定簇;抗原呈递细胞将抗原呈递给辅助性T细胞,辅助性T细胞分泌细胞因子;b.反应阶段:B细胞活化后,开始进行一系列的增殖、分化,形成记忆B细胞和浆细胞;c、效应阶段:浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合,发挥免疫效应;②细胞免疫过程为:a.感应阶段:辅助性摄取和处理抗原,并暴露出其抗原决定簇,然后将抗原呈递给辅助性T细胞,辅助性T细胞分泌细胞因子;b.反应阶段:细胞毒性T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和细胞毒性T细胞;c、效应阶段:细胞毒性T细胞发挥效应--裂解靶细胞。【小问1详解】细胞因子刺激下丘脑中的体温调节中枢,通过调节,导致与产热相关的甲状腺激素和肾上腺素分泌增加,提高细胞的代谢水平,增加产热。【小问2详解】体液免疫中,辅助性T细胞分泌细胞因子,细胞因子能促进B细胞的分裂分化,B淋巴细胞在辅助性T细胞、抗原的刺激和细胞因子的作用下,进行增殖、分化,其大部分分化为浆细胞,小部分形成记忆B细胞。【小问3详解】当H7N9病毒侵入人体细胞时,机体消灭该病毒的免疫过程首先是细胞免疫,靠细胞免疫将靶细胞裂解,使病原体失去藏身之处,再次是体液免疫产生抗体消灭细胞外液中的病原体或非特异性免疫消灭病原体。其中通过体液免疫产生的抗体对于这些病原体的作用意义是:抗体与病原体的结合可以抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附,多数情况下,抗体与病原体结合后会发生进一步的变化,如形成沉淀等,进而被其他免疫细胞吞噬消化;在细胞免疫中,新形成的被细胞毒性T细胞在体液中循环,它们的作用是可以识别并接触、裂解被同样病原体感染的靶细胞。【点睛】本题以病毒为素材,考查体温调节、免疫调节等相关知识,意在考查学生的识记和理解能力。8、①.A②.C③.主动运输④.①⑤.①③②⑥.0⑦.⑧.两重性⑨.生长素在根部避光横向运输,造成背光侧浓度较大。生长素浓度较低时,只是背光侧的生长速度低于向光测,当施加的生长素浓度逐渐提高,就会抑制根的生长,对背光侧抑制程度较大,所以仍背光弯曲,直到两侧无差异,根不再伸长,出不会弯曲【解析】植物生长发育过程中,受多种激素的共同调节。脱落酸的作用:抑制细胞分裂;促进叶和果实的衰老和脱落。赤霉素的作用是:促进细胞伸长,从而引起植株增高;促进种子萌发和果实发育。生长素的作用:促进植物生长;促进果实发育;防止落花落果。植物生长素的调节具有两重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长。植物生长素的调节具有两重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长。【详解】(1)生长素在a处具有促进伸长的作用。A、乙烯具有促进果实成熟的作用,高浓度的乙烯会抑制植株伸长,A符合题意;B、赤霉素具有促进细胞的伸长的作用,B不符合题意;C、脱落酸具有抑制植物细胞分裂和促进叶和果实的衰老、脱落的作用,C符合题意;D、细胞分裂素具有促进细胞分裂的作用,从而促进细胞伸长,D不符合题意。故与生长素在a处所起作用相反的是A、C。(2)由图观察可知,生长素由b方向产生横向运输时,需要消耗能量,属于主动运输。(3)在该植物幼苗的①侧芽、②根弯曲处向光侧、③根弯曲处背光侧三个部位,能合成生长素的部位是①侧芽,②根弯曲处向光侧和③根弯曲处背光侧为生长素作用部位。顶芽产生的生长素向下运输,积累在侧芽部位,使侧芽受到抑制。单侧光作用下,生长素向背光侧运输,由于根对生长素较为敏感,根的背光侧生长素浓度较高而被抑制。因此①、②、③处生长素浓度高低顺序为①③②。(4)据图可知,在浓度5条件下,根生长量接近于0,根据生长素作用特点,在浓度6条件下,抑制作用更强,弯曲角度应为0。在浓度1条件下表现生长素的促进作用,而浓度2则表现为生长素的抑制作用,故浓度1最高为10-9mol/L时,浓度1~6以10倍递增,则外源浓度3最低为10-7mol/L。故选B。(5)由上图和上表的数据,我们可以看出生长素的作用存在低浓度促进、高浓度抑制的两重性。生长素在根部避光横向运输,造成背光侧浓度较大。生长素浓度较低时,只是背光侧的生长速度低于向光测,当施加的生长素浓度逐渐提高,就会抑制根的生长,对背光侧抑制程度较大,所以仍背光弯曲,直到两侧无差异,根不再伸长,也不会弯曲。【点睛】本题考查生长素的产生、分布和运输,要求考生识记各植物激素的作用,意在考查考生理解所学知识并能从题目所给的图形中获取有效信息的能力。9、(1)负反馈调节(2)分泌的激素弥散到体液中,可以随血液运至全身(3)①.促黑素释放因子(MRF)②.促黑素细胞激素(MSH)③.血液中MSH的含量恢复正常,则病变器官不是垂体④.MSH的含量仍然很低(或基本不变),则病变器官为垂体【解析】由图分析可知:垂体产生的促黑素细胞激素的靶细胞是黑色素细胞和垂体细胞,使黑色素细胞释放黑色素和抑制垂体细胞释放促黑素;对比分析图示黑色素分泌的调节过程和甲状腺激素分泌的调节过程可知,二者均存在分级调节和负反馈调节。【小问1详解】根据分析可知,下丘脑分泌的MRF可促进垂体分泌MSH,垂体分泌MSH可促进黑色素细胞产生黑色素,这属于分级调节;垂体产生的MSH可作用于垂体细胞,抑制垂体分泌MSH,属于负反馈调节。【小问2详解】分泌的激素弥散到体液中,可随血液运至全身,所以医生可通过在手臂内侧取血来检测MSH的含量。【小问3详解】若一只确定发生病变的大白鼠体内MSH的含量明显低于正常值,为判断导致这种状况的病变器官是否为垂体,应该给该病变的大白鼠注射适量促黑素释放因子(MRF),检测血液中的促黑素细胞激素(MSH)含量是否正常。若血液中MSH的含量恢复正常,说明MRF可以促进垂体分泌MSH,则病变器官不是垂体;若MSH的含量仍然很低(或基本不变),说明MRF没有促进垂体分泌MSH,则病变器官为垂体。【点睛】本题考查了动物激素调节的有关知识,要求考生能够根据题干信
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