小学教师工作职责

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二、根据教学常规和备课规程要求，仔细进行单元备课、课时备课，写好教案，设计教法，指导学法，表达德育，全面贯彻教育方针。

三、老师要细心搞好课堂教学，上好习题课、试验课、复习课、技能课，做好指导等工作，努力提高每一节课的教学质量。做到教学目的明确、讲授正确、教法得当、语言清楚、板书工整、组织严密、理论联系实际，有效地利用课堂40分钟。

四、要重视课堂教学实效，仔细做好同学调查，掌控同学对知识的汲取率和巩固率，收集教学信息和反馈信息，做好课后反思。针对同学实际做好培优、补差工作，因材施教，加强教学的针对性，努力提高教学质量。

五、用先进的教育思想指导教学，寓思想教育于教学活动之中，有机地对同学进行思想教育，仔细执行课堂教学常规和学校对同学管理的各项规章制度，执行老师施教行为规范，不断提高同学学习的自觉性、主动性。

六、细心布置作业，对作业要实时收发、仔细批改，讲求实效，搞好讲评活动。作业的留、收、改、评都要严格规范，要加强课堂练习、仔细指导，努力做到当堂巩固，提高教学效果。

七、加强对同学平常的考核考查，期末考试前，肯定要制定复习计划，仔细上好复习课，考试后做好质量分析，制定改进措施。

八、要按时积极参与政治学习和组内的教研活动，如听课、说课、观摩、集体备课、讨论教材、学术争论、阅历沟通、召开同学座谈会、学习理论等，努力提高政治、业务水平。

九、不断自我提高，积极撰写教学随笔、案例，学期结束后，要对本学期教学工作做出书面总结，写好专题总结或论文，并交教务处存档。

十、完成学校交给的临时任务。

班主任工作职责

一、热忱关怀、爱惜同学，负责做好班级同学的思想政治工作，教育同学遵守中、学校生守那么，努力使班级成为一个遵守纪律、团结向上、勤奋学习、朝气蓬勃的集体，使同学在德育、智育、体育几方面都得到进展。

二、常常与科任老师联系，了解和讨论同学的.思想学习状况，教育同学明确学习目的，端正学习立场，改进学习方法，学好各门功课，不断提高学习成果。

三、关怀同学的身心健康，了解和疏导同学的心理问题，组织和指导班级同学参与文体活动，搞好清洁卫生，培育同学具有良好的生活习惯。

四、组织领导班委会的工作，指导班级共青团、少先队开展活动。

五、负责组织领导班级同学参与生产劳动，指导同学的课外活动，协作有关科任老师开展课外综合实践活动。

六、与同学家庭和社会有关方面取得联系，加强同学的思想政治工作。

语文老师职责

一、仔细履行任课老师岗位职责。

二、学习语文新《课标》，能正确把握新《课标》规定的学校阶段语文教学目标和学年度教学目标。以新《课标》教材为依据，结合学校班级实际，仔细制订好语文学期教学计划。留意德智渗透，目标明确，内容详细，切实可行。

三、正确把握教材的重点、难点，抓住课文特点制订出课时教学目标，依据目标设

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