



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
二年级英语第二学期第10课时教学设计字母o和e的长、短音发音复习课一、教学内容1、巩固o和e的长短音。2、学习字母组合ee,ea的发音。二、教学目标1.语言知识目标1)熟练掌握含有字母o和e的长、短音单词的发音。2)巩固已学的sightwords:an,it,is,to,I,am,have,new,up,good,into,some,学习sightwords:on,3)能初步读出短语:seethecat,inthesea,eatacake,及句子Wecanplayhideandseek.WherecanBiscuitbe?Youseeme.4)知道字母组合ee,ea在单词中的发音。2.语言技能目标1)能发现字母组合ee,ea在单词中的发音规律,尝试读出单词。2)培养学生基本拼读单词的方法,为听音写词打基础。3)初步培养学生“见词读音”的能力。3.学习策略目标:1)以对比形式巩固含o、e的长、短音单词的发音。2)通过发音规律学习字母组合ee,ea在单词的发音。3)通过有趣的游戏和游戏巩固o和e的长短音单词及含ee,ea的单词的发音。三、教学重点、难点 1)含o、e的长短音单词的读音。2)字母组合ee、ea的正确发音及含有ee、ea的单词发音。3)长句的:Wecanplayhideandseek.WherecanBiscuitbe?的朗读。四、教学媒体:PPT课件,字母卡,图片等。五、教学过程(一)热身准备1、Greeting.2、Song:《Phonicssong》.3、快速读出字母及其发音。4、利用PPT复习已学字母的发音小诗,学生一边读一边做动作。小鱼游泳bbb,b↗b↘bbb.马儿快跑ddd,d↗d↘ddd.大风吹过fff,f↗f↘fff.游泳换气ppp,p↗p↘ppp.大蛇出动sss,s↗s↘sss.球拍打球ttt,t↗t↘ttt.味道真棒mmm,m↗m↘,mmm老鼠逃命hhh,h↗h↘,hhh老鼠怕猫rrr,r↗r↘,rrr生日快乐lll,l↗l↘,lll要吃苹果aaa,a↗a↘,aaa鹦鹉吃蛋eee,e↗e↘,eee老鼠偷吃iii,i↗i↘,iii公鸡打鸣ooo,o↗o↘,ooo向上跳起uuu,u↗u↘,uuuo,e长音:大吃一惊ooo,oe,ooo看见蜘蛛eee,ee,eeeo,e短音:公鸡打鸣ooo,oo,ooo鹦鹉吃蛋eee,ee,eee复现与操练1、拼读含有o、e的单词,小结o、e长、短音发音复习o的长短音:hotpottophopejokecoke复习e的长短音:pedebedefedepedbedfed2、利用PPT复习学过的sightwords。can,it,isto,I,amhave,new,upgood,into,some,(三)呈现与操练利用PPT学习新sightwords:on,学习ee,ea字母组合的发音,拼读新单词、短语和句子。1、学习sightwords:on。2、学习ee、ea字母组合的发音。1)听老师读以下单词:beef,seed,feet,引导学生发现规律:字母组合ee的发音(e长音)。2)按照发音规则学读以下单词:beefseedfeetweekkeepmeet3)听老师读以下单词:eatseatea,引导学生发现规律:字母组合ea的发音(也是e长音)。4)按照发音规则学读以下单词:eatseatealeafmeatheat3、学习新短语:seethecat,inthesea,eatacake4、学习新句子:Wecanplayhideandseek.WherecanBiscuitbe?Youseeme.(四)巩固发展1、挑战游戏。第一关:爱“拼”才会赢。beefseedfeetweekkeepseek(个人挑战赛)eatseatealeafmeatheat(大组积分赛)第二关:看谁的听力最灵敏:“√”出你听到的单词。()1.A.pet()2.A.bedeB.peteB.bed()3.A.hope()4.A.seahotB.seed()5.A.eat()6.A.meatB.seeB.heat第三关:送小青蛙回家:读出单词就能让小青蛙前进一步。beeeatseaseebeeeatseasee五、Summary1、小结字母组合e
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025济宁国资赛瓦特绿色能源生产项目合作协议
- 教育资源分配的国际标准与实施策略研究
- 2025版场项目投标失败原因分析及改进措施合同
- 二零二五年度板材生产节能减排合同
- 2025版标前协议书-海洋工程建设项目
- 健康领域核心经验体系构建
- 明天又明天课件
- 学前教育咨询分享
- 国家应急管理部国家综合性消防救援队伍招录消防员笔试真题2024
- 健康评估常见症状评估体系
- 做自己的心理压力调节师智慧树知到期末考试答案章节答案2024年嘉兴大学
- 学术期刊推广方案
- 安检设备采购安装调试方案
- 2023年保定市蠡县教师招聘考试真题
- 实习生-OFFER正式通知函
- 市政临时占道施工方案
- 《分娩方式的选择》课件
- 《FABE销售法则》课件
- 直流屏培训课件
- 培训课件 -BBF品牌建设模型-
- 新的患者护理模式个性化医疗关怀培训课件
评论
0/150
提交评论