2.1运动的水分子 第二课时 教案（表格式）-2023-2024学年八年级化学鲁教版（五四制）_第1页
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八年级化学教案课题运动的水分子课时2总课时教学目标新课标要求：知道物质是由分子构成的，初步认识分子让学生初步认识分子是构成物质的基本粒子及分子的特征让学生初步体验宏观现象与微观世界的关系，提高学生学习化学的兴趣德育融合点通过对分子的学习让学生感受到宏观现象与微观世界的联系重难点重点：分子的定义、分子的特征难点：通过实验探究分子的特征教学过程二次备课内容复习复习水的三态变化的微观解释超前学习学生课下自主预习课本28-29页分子，并完成学案上的超前学习部分，课上小组交流超前学习的答案，不明白的带着疑问进行学习课上导入、打开一瓶风油精，一段时间之后整个屋子里都飘有风油精的味道了，这是为什么呢？今天我们就来学习一下分子。四、课堂学习分子是构成物质的一种微粒，它是由原子构成的课件出示一滴水中的个数，让学生知道并理解分子很小演示实验实验一：10ml水与10ml酒精混合现象：混合后体积小于20ml解释：实验二：热水与冷水中分别加入少量品红现象：刚开始两杯水中品红周围的水都变红，最后两杯水都变成了红色，但是热水中品红的的扩散速率明显快于冷水中的速率（热水先全部变成红色）解释：讲解：①分子的质量和体积都很小（1滴水中含有1021个水分子）②分子之间有间隔，存在相互作用（酒精和水混合之后体积小于理论体积）③分子自身有能量，总在不断地运动（酒香不怕巷子深）④分子相同，化学性质相同五、课堂小结分子是构成物质的一种基本粒子，它们都是由原子构成的2、分子的特征：①分子的质量和体积都很小②分子之间有间隔，存在相互作用③分子自身有能量，总在不断地运动④分子相同，化学性质相同六、作业布置：同步探究板书设计运动的水分子分子分子是构成物质的一种基本粒子，它们都是由原子构成的分子的特征①分子的质量和体积都很小②分子之间

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