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第一章声现象大象之间有语言交流吗?它们的语言我们能听见吗?学习线索：产生→传播→接收→特性→噪声→利用.石门中学张松亮这是为什么?一.声音的产生和传播(第1课时)1.声由物体的振动产生.固体、液体、气体.打击乐器、弦乐器.泉水叮咚声管乐器2.声音的传播.①声的传播需要介质（固、液、气）(真空不能传声).②声是以声波的形式传播的.③声速与介质的种类和温度有关.④150C的空气中的声速是340m/s.《小儿垂钓》蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映声.路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人.

小结1.声由物体（固、液、气）的振动产生.2.声音的传播需要介质(真空).声波.声速(介质的种类和温度)(340m/s).

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