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文档简介

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首先把宇宙万物的所有问题都转化为数学问题；其次，把所有的数学问题转化为代数问题；最后，把所有的代数问题转化为解方程.

－－－笛卡儿(法国)一个伟大的设想一元一次方程的解法本节内容3.3湖南省通道县第四中学

杨学爱学习目标1.会用等式的性质解一元一次方程；2.会用移项与化系数为1两个基本步骤解一元一次方程的方法；3.经历解一元一次方程的进一步探索，深刻认识方程思想。回顾旧知用合并同类项进行化简:1.20x

-11x=________2.x+7x-5x=________3________4.3y-4y-(-3y)=_______9x3x-y2y预习检测1、什么叫作移项？2、移项的依据是什么？3、移项要注意什么？这节课你学了什么？你最大的收获是什么？你还有什么困惑？畅所欲言我来说···课堂检测

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