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本文格式为Word版,下载可任意编辑——水调歌头阅读题及答案(3篇)在日常的学习、工作、生活中,确定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
水调歌头阅读题及答案篇一
2.解释词中的加点的词语。(每空2分)
(1)把()(2)不胜()
(3)何似()(4)何事()
3.讲解上阕中"起舞弄清影,何似在人间!"一句话。(4分)
4.讲解下阕中"但愿人长久,千里共婵娟。"这句话。(5分)
5.简要评析这首词运用的艺术手法和风格。(5分)
1.中秋佳节对远方不能团聚的弟弟的追念。
2.(1)拿着(2)受不住(3)哪里赶得上(4)为什么
3.这是经过比较得出的结论,所以放弃了升到月宫去的想法,而在月影中翩翩起舞,让清朗的身影伴随着自己的舞姿而闪动。
4.只希望人人年年平安,虽然远隔千里也能共这美好的月光。
5.全词以"月"贯穿始终,展开丰富的想像,表现繁杂的情怀,胸襟开阔,风格豪迈。
6.以下对本诗赏析不正确的一项为哪一项(c)(2分)
a.首句把酒问月,表现出对明月的称赞与向往,彰显出豪放的气魄和浪漫的情怀。
b.上片一个“我欲〞、一个“又恐〞、一个“何似〞,情感波澜起伏,含蓄地写出了诗人既向往天上又留恋人间的矛盾心理。
c.下片“无眠〞指的是因欣赏中秋明月而不想入睡的人。
d.下片“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全〞一句蕴含深刻的哲理:世上难有十全十美的事,不必为暂时的不完美感到忧伤,表现了乐观旷达的情怀。
7.诵读“但愿人长久,千里共婵娟〞这一千古名句时,我们应当用的语气,原因是。(3分)
答:舒缓而深情本句表达了对亲人的思念以及对天下离人的美好祝愿。
8.这首词表现了词人什么样的情感变化?(2分)
9.试分析这首词流传千古的原因。(提醒:可从思想内容或艺术构思方面简要分析)(2分)
8.(2分)上阕中表现了厌倦尘世生活的倾向,“我欲乘风归去〞,但思虑过后,“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。〞转而放达开阔。或,的感情从抑郁惆怅到乐观豁达。
9.(2分)例如:思想内容上:作品情感曲折变化,对人生别离的思考,激起各类读者的共鸣;词中对美好生活的祝愿成为一切热爱幸福生活的人的共同希望,情怀乐观、豁达。
艺术构思上:结构精良,想象独特。融写景叙事探讨抒情为一体,天上人间虚实并述,以自然的深远澄净衬托自己胸怀的超脱开朗,并将抽象的人生哲理具体化、形象化。
水调歌头阅读题及答案篇二
(1)这首词中,诗人选取了中秋佳节对远方不能团聚的弟弟的追念为题材来表达自己繁杂的情怀。
(2)解释词中的加点的词语。
①把(拿着)②不胜(受不住)③何似(哪里赶得上)④何事(为什么)
(3)讲解上阕中“起舞弄清影,何似在人间!〞一句话。
[答]这是经过比较得出的结论,所以放弃了升到月宫去的想法,而在月影中翩翩起舞,让清朗的身影伴随着自己的舞姿而闪动。
(4)词的上片问天;下片问月;但归根结底是问人生。
(5)词中直接写明月的词句是:转朱阁,低绮户,照无眠。
(6)“此事古难全〞里的“此事〞指:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。
(7)简要评析这首词运用的艺术手法和风格。
[答]全词以“月〞贯穿始终,展开丰富的想像,表现繁杂的情怀,胸襟开阔,风格豪迈。
(8)苏轼的《水调歌头》中有“但愿人长久,千里共婵娟〞的名句,表达了对亲人的思念和美好的祝愿。王建的《十五夜望月》中也表达了对亲人浓浓的思念之情的句子是:今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?
(9)词中俯仰古今变迁,感慨宇宙滚转,提醒人生哲理的句子是:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
水调歌头阅读题及答案篇三
1.这首词开篇发问,起笔非凡。画横线的句子包含了怎样的情思?(2分)
答:中秋对月,抒发了猛烈的思亲之情,对明月的向往之情和对人生的感慨。
2.这首词,历来被认为是中秋词里最好的一首,《苕溪渔隐丛话》说:"中秋词,自东坡《水调歌头》一出,余词尽废。"你认为这首词为什么会获得如此高的评价?(3分)
答:(1)词人借与明月的对话,探讨人生的意义(抒发人生感慨),富有哲理;(2)诗的意境豪放而阔大;(3)情怀乐观而旷达;(4)想象丰富,富有浪漫色调;(5)语言如行云流水。(意思相近即可,以上五点答对其中三点即给3分。)
(3)以下对《水调歌头》赏析不正确的一项为哪一项:(a)
a.这首词上阕写词人对天上宫阙的向往和对人间生活的热爰,下阙写词人在月下对亲人的追念和祈福,自始至终洋溢着乐观向上、积极奋进的情绪。
b.“不应有恨,何事长向别时圆?〞这一句,抒发思念亲人的感情,表面看来,好像是对月有怨恨之意,其实是写亲人不能团聚的惆怅。
c.“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,〞这句话从人到月,从古到今,对自然和社会作了高度概括,很有哲理意味。
d.全词情景交融,意境豪放阔大,描写虚实结合,充满了丰富的想象和浪漫的情致,具有猛烈的艺术感染力。
4.谈谈你对“人有悲欢离合,月有阴情圆缺,此事古难全〞一句的认识。(2分)
答案:世界上不可能有永远圆满的事情,人生有团聚,也必然有离别为;——正与月亮有圆时,也总有缺时一样,原本是自然的规律。
5、对这首词赏析有误的一项为哪一项(b)
a、上阕写词人把酒问月,萌生了“乘风归去〞的奇想,而天上的高寒使他转向对人间的爱好。
b、下阕写词人望月怀人,由感伤离别转为对离人的祈福。在词人眼里,月圆人团聚是一种自然常理。
c、“但愿人长久,千里共婵娟〞,说明情意的相通不受时空阻隔,这是对一切经受离别之苦的人们的祈福。
d、全词以“明月〞贯穿,咏月兼怀亲人,表达了词人旷达的胸怀和乐观的情致。
6、对这首词赏析有误的一项为哪一项(a)
a这首词上阕写词人对天上宫阙的向往和对人间生活的热爱,下阕写词人在月下对亲人的追念和祈福,自始至终洋溢着乐观向上、积极奋进的情绪。
b“不应有恨,何事长向别时圆〞这一句,抒发思念亲人的感情。表面看来,好像是对月有怨恨之意,其实是写亲人不能团聚的惆怅。
c“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全〞这句话从人到月,从古到今,对自然和社会作了高度概括,很有哲理意味。
d全诗情景交融,意境豪放阔大,描写虚实结合,充满了丰富的想像和浪漫的情致,具有猛烈的艺术感染力。
7、赏析“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全〞
答:人月无常,自古皆然,人的悲欢离合同月的阴晴圆缺一样,都是自然的常理,是人生无法战胜的惋惜。也正由于认识到了这一点,由伤感转入理智,化悲怨为旷达,说明了人生的
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