暑期社会实践总结一段不可或缺的筑梦之旅

2015年化学化工学院"筑梦—帮扶"关爱留守儿童暑期社会实践团队成员个人感悟一段不可或缺的经历——筑梦之旅前言人生中的每一段时光都该被珍藏，因为注定不会有另一段完全相同的经历来带你回味和怀念，就算日后再做同样的事，也不再是和当初的那些人，不再怀着当初的心情。在田庄小学的十几天，仿佛冗长岁月里的闪着微光的小火花，每一刻都跳跃着令人激动的光芒，而我唯一能做的，便是以一个经历者的身份记录下这些感动与收获。同样还是一个炎热的暑假，可是陪伴留守儿童的不再只有年迈的老人、繁重的农活、冷清的房屋，还有我们这群可爱的人----2015年河南大学暑期社会实践活动化学化工学院“筑梦-帮扶”团队志愿者。一想到能够陪伴这群可爱的孩子，让他们不再孤单，心情便难已平静。如若能够让他们更加勇敢，更加坚强的对未来充满希望，坚信世界上还有很多爱着他们的人，那便是我最大的幸福！怀揣梦想梦想是一粒种子，只要用勤劳的汗水浇灌，用爱的温暖呵护，就会开出这世上最美的花朵。三年前的那个夏天我在心里默默埋下了一颗爱的种子，三年后的今天我终于看到了它开出的美丽花朵，三年的孕育我终没有辜负。这个夏日是一个圆梦的旅程也是一个筑梦的过程，是终结，也是开始。进入大学那会“留守儿童”这个词经入了我的视野，我开始关注这个词，关注这个群体。那个暑假回家，我发现在身边这样的群体是那么的多，他们都是七八岁的小孩子，爸爸妈妈为了挣钱都外出打工了，只有爷爷奶奶带着他们。而孩子们呢，在没人看管的暑假也整天在街头巷里乱窜，没有一个充满温馨和关爱的环境。于此种种，在那时也萌生了一个想法：以后如果有机会一定要组建一个团队，在暑假的时候到村里边开展支教活动。而今它实现了，就在我们自己的村子里——河南省滑县老店镇田庄村。在快要放假的一个月的时间里，我正式决定要组建团队来做这个项目，从申请到审批，进行的很顺利。作为本次支教的队长，我深知自己肩上的担子非比寻常，脑海里无时无刻不在想着这次活动。从详细的策划、定期的会议到精密的活动筹备，无人缺席。八月一号我们团队正式出发，去我们期盼已久的目的地——滑县田庄村。点点滴滴1.初次的相遇8月1日，我们“筑梦-帮扶”暑期社会实践团队一行7人从河南大学出发，带着学校领导的嘱咐与期望和对安阳市滑县老店镇田庄村的向往和忐忑，辗转一天到达了目的地----田庄小学。我们穿着统一的印有河南大学志愿者的蓝色T恤，在热情的村民的拥护下，走在散落在一望无际的玉米地里的乡间小路上，那一刻我想他们都和我一样，心里充满了自豪也充满了忐忑。在未来的12天内，我们将收获不一样的美丽。一进入田庄小学，映入我们眼帘的是一大群质朴的家长和纯真的孩子，他们远远的看着我们，在他们眼神里，我能感受到真诚，善良，期待，当然还有胆怯和怀疑。我知道他们的胆怯和怀疑是源于他们对爱的渴望和对自身的保护，我相信在未来的12天的时间里，我一定会用爱用真诚用行动将他们的胆怯和怀疑融化，尽我们最大的努力给予他们最多的知识和最好的爱，给他们一段美丽的回忆。虽然做了一天的车，但看到热情的人们，我们忘却了疲惫，便开始了这一段意义非凡的支教之旅。无论是我们自身的考量还是当地老师的建议，书本知识都不是此次的主要目的，我们更希望在有限的时间里带给孩子们希望、兴趣，和对未来的美好想象。我们希望，通过自己的口传心授，让孩子们对世界的了解不仅仅停留在单一的书本上，而是要永远保持对未知事物的渴望，永远保持旺盛的追求未来的动力，是我们最想传达给这些孩子们的东西。而我打算从为什么学，学什么，怎么学三个方面对孩子们进行讲解和启发。（筑梦-帮扶：从学习启迪课开始，为什么、学什么、怎么学敲开孩子心门）那一晚，我们集体备课备到深夜，原本应该很累很快就会睡着的，可是却迟迟没能入睡，浮现在脑海中的是田庄小学简陋的设施，艰苦的条件还有孩子们天真的笑脸和爷爷奶奶们期待信赖的眼神，我深深地感受到自己肩上的责任之重。缺少父爱母爱的他们更需要我们孜孜不倦，尽职敬业的教导和陪伴。而实际上我们每个人也早已做好了准备，虽然是乡下，可没有一个人抱怨学校设施的简陋、居住房屋的破旧、饮食生活的不适。在我们心中，只要上好每一堂课，让他们每天都开心就是最幸福的事儿。圆他们心中的一个梦，也圆隐藏在我心底的梦。2.欢乐的课堂记得《二十四孝》的故事吗？我想要让你们感受父母对你们的爱，让你们明白父母离家千里不在你身边，是为了你的茁壮成长，让你们懂得回报父母感恩父母。还记得那首《懂你》吧，我说希望你们能回家唱给父母爷爷奶奶听“告诉他你其实一直都懂他”，也不知道你们唱歌他们听没有，我想你们一定唱了，我能想象到父母们听到这首歌时幸福的样子；还记得那堂“我的家”的美术课吗？我们每个人都在洁白的画纸上描下来我们未来想要的“家”有的房子前面长满了蓝色的小草，天上画着黄色的太阳，我说“小草是绿色的太阳是红色的”，你说“为什么呢？，有的有的房子有种满向日葵的小阳台，你说“妈妈说他希望我像向日葵一样成长，所以我要每天陪着向日葵，那样妈妈就会很开心，夸我是乖孩子”有的房子没有没有顶，有的房子没有门；还记得我们一起站在阳光下读《三字经》吗？还记得我给你们讲的格林童话吗？我坚信我会永远记得：记得这群天真而又可爱的孩子，这种简单而又快乐的生活；记得那双那双无暇的双眼，记得那些幼稚但却真诚的话语：记得一路走来的哭与笑，苦与乐。这点点滴滴，都会深深印在我的脑海里，变成最美的回忆。（欢乐课堂：三字经，安全教育，文明礼貌，行为规范，二十四孝）3.爱心书屋成立始末书是智慧的灵魂，是进步的阶梯。大量优秀的书籍可以开阔孩子们的眼界，启发他们的心智，激发他们对未来的无限憧憬，支撑起他们美好的梦想。捐献一本书、传递一份爱、打开一扇窗、圆满一个梦。关爱留守儿童爱心书屋，作为我们暑期实践的重中之重的一项任务，从组队申报时的策划，到实践逐渐开展的筹备，再到频繁的与书商联系，再到书籍一本一本一捆一捆的寄来，每一次接书拿货都是一段惊喜与激动的交叠。还清晰的记得将全部图书运送到学校那天孩子们围绕在车边的欣喜，还记得孩子们捧着书全神贯注的深情，还记得孩子们课间蜂拥般的挤进书屋借书，一幕幕的场景就好像依稀发生在昨天一样。书屋作为维系我们之间情感的纽带一直停留在那里，留下了我们对孩子深深地爱恋和诚挚的关怀，把不进的关爱无限延长不仅仅停留在这个暑假。依依惜别8月12日的最后一节课，孩子们表现的都非常优秀，我站在讲台下，默默地听着他们在唱我教给的歌，默默地听着他们用哽咽的声音说着自己的心里话，默默地听着他们哭诉着明年还要再聚，一直告诉自己不要去想离开的事情。但是在队员们发表感言，合唱《再见》的歌声响起时，泪水再也止不住了，我看到我的队员们还有孩子们也都在抹眼泪。这时，一个男生走到我面前，抬起头问我：“老师，你们什么时候还会再来？”看着他纯真的眼神，原本渐渐消逝的泪水再一次夺眶而出，我转身抹了一下眼泪，告诉他：“老师也不知道，可能还会再来。”孩子们真挚的眼神告诉我或许他们还不知道一句再见、一句珍重意味着什么，意味着或许以后再难相见，再难相伴。为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱的深沉。十二天的时间，说长不长，说短也不短，而这对人生来说都将是一段不可或缺的经历和永久的记忆。他们离开了，我还会留下来，因为这是我的故乡。我真的不知道，他们是不是还会再回来，那个可能也许最终会变成不可能。我有很多话想对学生们说，然而那一刻，我什么也没有再说，划过脸庞的泪水说着这样一句话—我们不愿，对你说再见；然而，我必须，要说再见。13号早上，队员们终究还是要告别田庄村了。天公也故意下着点点滴滴、丝丝缕缕的小雨，我从窗口看见两个小女孩撑着伞，静静地站在我家门口。不想见到他们，是因为我掩藏不了眼眶的泪水，又很想见到他们，因为这一别，不知道何时才能再见。此后，还有几位小男生也来了，他们没说什么话，只是静静地站在一边，看着我们。人都是有感情的啊，我感慨着，内心五味杂陈，孩子果然是世界上最善良的天使，离别之际，她们告诉了我：与孩子们相处，每一段付出的感情，他们都会用自己的方式来给予你答复，那是满满的爱与感动