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文档简介

我的学习支持圈小学五年级学习心理活动课

毛根→玩一玩

毛根→玩一玩要求：请你在20秒内用毛根制作一个“毛毛虫”的作品。学习小调查1.你在学习中遇到过哪些困难？请在下列选项上打“√”。（可多选）①写作文没思路

42%

②体育中50米*8跑不下来

39%

③数学拓展题不会做

50%

④课外阅读不会答

63%

⑤预习时某位作家不了解

26%

⑥英语中长单词背不过76%2.此外，你还遇到过哪些困难？请列举。学习小调查1.你在学习中遇到过哪些困难？请在下列选项上打“√”。（可多选）①写作文没思路

35%

②体育中50米*8跑不下来33%

③数学拓展题不会做

43%

④课外阅读不会答45%

⑤预习时某位作家不了解

14%

⑥英语长单词背不过

100%2.此外，你还遇到过哪些困难？请列举。学习小调查学习小调查学习小调查学习小调查学习小调查学习小调查学习小调查

看到这些调查数据，你想说点什么？

面对这一个个的困难，如何获得学习支持呢？学习支持圈支持网络解答疑惑人提供帮助促进学习物我支持圈→建一建

先在最小的圈里写上自己的名字，再在圆圈图中写出自己平时善于运用的支持资源。

支持圈→看一看小组内交流“支持圈”，看一看有什么新发现？

我

根据刚才的发现，拿起彩笔在“支持圈”上添一添。支持圈→添一添故事一故事二支持圈→用一用回想故事内容，小组交流任务单上的问题。

思考:1.小明开始不向班长求助的原因是什么?2.班长小敏为什么获得了支持？

3.这个故事给你什么启发？支持圈→用一用故事一思考：1.小刚的支持圈为什么不灵验了？2.如果你是小刚，会怎么做？

3.这个故事给你什么启发？故事二支持圈→用一用你最大的收获是什么？学习困难→我会解决

启动你的支持圈，试着解决下面学习中遇到的困难吧。请在横线上写出你选择运用的支持资源。①写作文没思路②体育中50米*8跑不下来③数学拓展题不会做④语文课外阅读不会答⑤预习时某位作家不了解⑥英语中长单词背不过01020304行动卡：

我的学习支持圈日期学习困境

运用的“支持圈”资源效

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