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湖北省荆州市江陵县第二高级中学高二生物模拟试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下列关于单倍体的叙述,正确的是①单倍体在植株中只含有一个染色体组
②单倍体细胞中含有一个染色体
③单倍体是体细胞中只含有本物种配子染色体数目的个体
④单倍体细胞中只含有两个染色体
⑤未受精的配子直接发育成的个体都是单倍体A.③⑤
B.②④⑤
C.①②③
D.①③⑤参考答案:A①由生殖细胞直接发育成的个体都属单倍体,不一定只有一个染色体组,如四倍体的单倍体有二个染色体组,①错误;②单倍体是由生殖细胞直接发育成的个体,所以细胞中不是只含有一个染色体,②错误;③单倍体是由生殖细胞直接发育而来,所以细胞中含有本物种配子染色体数目,③正确;④单倍体是由生殖细胞直接发育成的个体,所以细胞中不一定只含有两个染色体,④错误;⑤单倍体是由生殖细胞直接发育而来,所以未受精的配子直接发育成的个体都是单倍体,⑤正确;所以A选项是正确的。2.将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液(溶液S)中,可测得静息电位。给予细胞一个适宜的刺激,膜两侧出现一个暂时性的电位变化,这种膜电位变化称为动作电位。适当降低溶液S中的Na+浓度,测量该细胞的静息电位和动作电位,可观察到(
)A.静息电位值减小
B.静息电位值增大C.动作电位峰值升高
D.动作电位峰值降低参考答案:D3.下图表示生物体内遗传信息的传递和表达过程。下列有关叙述错误的是A.①②③均遵循碱基互补配对原则,但碱基配对的方式不完全相同B.④过程需要逆转录酶C.一般能进行⑤过程的生物也可以进行④过程D.把DNA放在含15N的培养液中进行①过程,复制一次含15N的DNA占100%参考答案:C4.细胞分化过程中,不会改变的是(
)①细胞表面结构
②细胞器的数量
③蛋白质的种类和数量④染色体数目
⑤细胞核遗传物质
⑥组成细胞的化学元素种类⑦基因表达数目
⑧细胞的功能A.①③⑤⑥
B.②④⑥⑧
C.④⑤⑥
D.③⑤⑥参考答案:C5.下图图一表示某生态系统的食物网,甲~庚代表不同的生物。下列叙述正确的是:A.图一中的甲和己各代表一个营养级B.调查图一中的戊和庚的种群密度一般用标志重捕法C.当丙刚迁入这个生态系统的一段时间内,数量变化如图二中的曲线XD.若图二中的曲线Y代表的是该生态系统中丙的数量变化,则C点对应的是图三中的t1时刻,此时丙的出生率等于死亡率参考答案:C6.泡菜坛内有时会长一层白膜,这层白膜主要是由
的繁殖造成的
(
)A.酶母菌
B.毛霉菌
C.乳酸菌
D.醋酸杆菌参考答案:A7.人剧烈活动后,隔一段时间血浆的pH会:
(
)A.大于7.35~7.45
B.远小于7.35~7.45
C.维持在7.35~7.45
D.稳定在3~4参考答案:C8.关于动物细胞培养叙述错误的是A.用于培养的细胞大都取自胚胎或幼龄动物的器官或组织’
B.将所取的组织先用胃蛋白酶进行处理使其分散成单个细胞
C.在培养动物细胞的培养基中需加血浆、血清。
D.动物细胞培养技术的原理是动物细胞核的全能性参考答案:BD9.人在恐惧、紧张时,在内脏神经的支配下,肾上腺髓质释放的肾上腺素增多,该激素可作用于心脏,使心率加快。下列叙述错误的是
A.该实例中的心脏是反射弧中的效应器
B.该实例包含神经调节和体液调节
C.该肾上腺素到达靶器官需要经过体液的运输
D.该实例中反射弧是实现神经调节的结构基础参考答案:A10.湿地生态系统被誉为“地球之肾”,湿地的破坏加剧了洪涝与干旱灾害,使渔业资源严重受损。下列有关叙述错误的是A.建立湿地公园属于就地保护,是保护生物多样性的有效措施B.湿地群落的重要特征包括物种丰富度、种群个体的随机分布等C.湿地生态系统作为“气候调节器”,体现了生物多样性的间接价值D.湿地群落中,害虫与其天敌之间为捕食或寄生关系参考答案:B建立湿地公园属于就地保护,是保护生物多样性的有效措施,A正确;湿地群落的重要特征包括物种丰富度、群落个体的分布等,B错误;湿地生态系统作为“气候调节器”,体现了生物多样性的间接价值,C正确;湿地群落中,害虫与其天敌之间为捕食或寄生关系,D正确。11.下图为溶酶体发生过程和“消化”功能的示意图,b是刚形成的溶酶体,e是由膜包裹着衰老细胞器d的小泡。据图分析可以得到几项结论(
)①溶酶体与高尔基体的组成成分最为接近
②溶酶体具有单层膜③生物膜在结构上紧密联系
④生物膜在功能上协调配合A.一项
B.两项
C.三项
D.四项参考答案:D12.下图是某人在饭前、饭后血糖含量变化曲线。引起图中d~e段血糖浓度快速下降的激素是(
)A.胰岛素 B.甲状腺激素 C.雌性激素
D.雄性激素 参考答案:A13.一个完整的反射弧包括A.感受器和效应器
B.感受器、效应器、传入神经、传出神经C.传入神经和传出神经
D.感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器参考答案:D14.下列关于植物组织培养和动物细胞培养的相关叙述中,正确的是(
)A.动物细胞培养的原理是细胞增殖B.动物细胞培养过程也需要进行脱分化处理C.目前利用动物细胞培养技术已能产生新的动物个体D.植物组织培养要用一定的方法将细胞分散开来参考答案:A【分析】植物组织培养和动物细胞培养的比较:比较项目植物组织培养动物细胞培养原理细胞的全能性细胞增殖培养基性质固体培养基液体培养基培养基成分营养物质(蔗糖)、植物激素等营养物质(葡萄糖)、动物血清等培养结果植物体细胞株、细胞系培养目的快速繁殖、培育无毒苗等获得细胞或细胞产物【详解】A、动物细胞培养的原理是细胞增殖,A正确;
B、动物细胞培养过程不需要进行脱分化处理,B错误;
C、目前利用动物细胞培养技术只能获得细胞或细胞产物,C错误;
D、植物组织培养不需要将细胞分散开来,D错误。
所以本题答案为A选项。15.提取光合色素,进行纸层析分离,对该实验中各种现象的解释,正确的A.未见色素带,说明材料可能为黄化叶片B.色素始终在滤纸上,是因为色素不溶于层析液C.提取液呈绿色是由于含有叶绿素a和叶绿素bD.胡萝卜素处于滤纸最前方,是因为其在提取液中的溶解度最高参考答案:C黄化叶片含有胡萝卜素和叶黄素,经色素提取、分离,会出现色素带,A项错误;色素可以溶于层析液,在层析液中溶解度越大,在滤纸条上的扩散速度越快,B项错误;提取液呈绿色是由于含有叶绿素a和叶绿素b且多于类胡萝卜素,C项正确;胡萝卜素处于滤纸条最前方,是因为其在层析液中的溶解度最高,D项错误。16.下列关于植物组织培养的叙述中,错误的是()A.培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压B.培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化C.离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织D.同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因组成都相同参考答案:D17.根据细胞的功能推测,下列叙述中错误的是(
)A.汗腺细胞比肠腺细胞具有更多的核糖体B.心肌细胞比唾液腺细胞具有更多的线粒体C.胰腺细胞比心肌细胞具有更多的高尔基体D.生命活动旺盛的细胞比衰老的细胞具有更多的线粒体参考答案:A18.通过选择培养基可以从混杂的微生物群体中分离出所需的微牛物。在缺乏氮源的培养基上大部分微生物无法生长;在培养基中加入青霉素可以抑制细菌和放线菌;在培养基中加入10%酚可以抑制细菌和霉菌。利用上述方法不能从混杂的微生物群体中分别分离出
A.大肠杆菌
B.霉菌
C.放线菌
D.固氮细菌参考答案:A19.将燕麦胚芽鞘甲(自然状态)、乙(尖端套上锡箔小帽)和丙(尖端下部套上锡箔小帽)均置于单侧光下,一段时间后乙直立生长,甲、丙弯向光源生长。这一实验结果表明
A.感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端
B.生长素能促进植物生长
C.胚芽鞘尖端能产生某种促进生长的物质
D.植物的向光性与生长素分布不均有关参考答案:A20.下表为常用的限制性核酸内切酶(限制酶)及其识别序列和切割位点,由此推断以下说法中,正确的是
(
)限制酶名称识别序列和切割位点
限制酶名称识别序列和切割位点BamHI
G↓GATCC
KpnI
G↓GTACCEcoRI
C↓AATTC
Sau3AI
↓GATCHindII
G↓TYRAC
SmaI
CCC↓GGG
(注:Y=C或T,R-A或G)A、限制酶切割后不一定形成黏性末端
B、限制酶的切割位点一定在识别序列的内部C、不同限制酶切割后一定形成不同的黏性末端D、一种限制酶一定只能识别一种核苷酸序列参考答案:A21.某生物的体细胞中具有20条染色体,处于减数分裂第二次分裂后期的细胞中的染色体数目为
A.10
B.20
C.30
D.40参考答案:B22.连续暴雨会影响盛花期植物的正常授粉,喷施一定浓度的生长素类似物溶液可防止减产。此举对下列哪种植物有效A.小麦
B.玉米
C.黄豆
D.辣椒参考答案:D23.下图所示,如果根a侧的生长素浓度在曲线A点(10-10mol·L-1),下列描述正确的是()A.在FC的范围内均能促进生长B.AD属于生长抑制范围C.a侧的生长素浓度为最适宜浓度,细胞伸长生长快,b侧的生长素浓度低于a侧,相当于曲线FE段浓度,因而细胞伸长生长慢D.在太空中(重力为0),根的生长状况将不同于上图的生长状况,坐标图中生长素的曲线也不适用于根的生长参考答案:A24.下列不属于配子基因型的是
(
)A.AbD B.Abd C.AaBd D.ABD参考答案:C25.某蛋白质有n个氨基酸,若由m条肽链组成,则该蛋白质至少有多少个氧原子(
)A.n-m
B.n+m
C.n+2m
D.n-2m参考答案:B26.在体外进行DNA复制的实验中,不需要(
)A.ATP
B.DNA模板C.4种脱氧核糖核苷酸
D.4种核糖核苷酸参考答案:D27.根据达尔文的进化论,枯叶蝶拟态形成的原因是A.遗传→自然选择→适应
B.变异→生存斗争→适者生存C.变异→遗传→适者生存
D.遗传→变异→进化参考答案:B28.下面四图,基因突变、基因重组、染色体变异都可能发生的是A.①②
B.②③
C.③④
D.②④参考答案:D【分析】据图分析,图中曲线①是有丝分裂过程中DNA含量变化曲线,②是减数分裂过程中DNA含量变化曲线,③是有丝分裂过程中染色体数目变化曲线,④是减数分裂过程中染色体含量变化曲线。【详解】根据以上分析已知,①代表有丝分裂过程中DNA的变化,有丝分裂过程中可能发生基因突变、染色体变异,但是不能发生基因重组,①错误;②代表减数分裂过程中DNA的变化,减数分裂过程中可以发生基因突变、基因重组和染色体变异,②正确;③代表有丝分裂过程中染色体的变化,有丝分裂过程中可能发生基因突变、染色体变异,但是不能发生基因重组,③错误;④代表减数分裂过程中染色体的变化,减数分裂过程中可能发生基因突变、基因重组、染色体变异,④正确。因此图示四种曲线中,可以发生基因突变、基因重组和染色体变异的是②④,故选D。【点睛】解答本题的关键是理解减数分裂和有丝分裂过程中染色体、DNA的变化及生物变异的类型和发生时间等知识要点,能够根据图中曲线图的走势判断各个图代表的细胞分裂方式以及相关物质。29.科学家将干扰素基因进行定点突变后导人大肠杆菌。表达出的干扰素的第十七位氨基酸由半胱氨酸变成了丝氨酸,新表达的干扰素不仅大大提高了干扰素的抗病活性,还提高了其储存稳定性。该生物技术为(
)
A.基因工程
B.蛋白质工程
C.基因突变
D.细胞工程参考答案:B30.动物细胞培养的正确过程是A.原代培养-传代培养-细胞系-细胞株B.原代培养-传代培养-细胞株-细胞系C.原代培养-细胞系-细胞株-传代培养D.原代培养-细胞系-传代培养-细胞株参考答案:B31.病毒疫苗和抗血清在现代免疫学预防、治疗中有重要作用。下列分析正确的是A.消灭人体内病毒只需B淋巴细胞和T淋巴细胞参与B.一个成熟T淋巴细胞的细胞膜上只有一种抗原的受体C.人体接种病毒疫苗获得相应免疫力属于被动免疫D.以抗血清治疗病毒性重症患者属于二次免疫参考答案:B32.“人类基因组计划”中的基因测序工作是指测定()A.DNA的碱基对排列顺序 B.mRNA的碱基排列顺序C.蛋白质的氨基酸排列顺序 D.DNA的基因排列顺序参考答案:A【考点】A3:人类基因组计划及其意义.【分析】人类基因组计划是指完成人体24条染色体上的全部基因的遗传作图、物理作图、和全部碱基的序列测定.通过该计划可以清楚的认识人类基因的组成、结构、功能极其相互关系,对于人类疾病的诊治和预防具有重要的意义.【解答】解:根据人类基因组计划的定义可知,基因测序工作是指测定基因中DNA的碱基对排列顺序.故选:A.【点评】本题比较简单,考查了人类基因组计划的基因测序工作,该考点考生识记即可,意在考查考生的识记能力和理解能力.33.下列操作不会引起泡菜污染的是()。A.坛盖边沿的水槽中应注满水,并且要时常补充水槽中的水B.腌制时温度过高,食盐量不足10%C.腌制的时间过短D.盐水入坛前不用煮沸,直接入坛参考答案:A向坛盖边沿的水槽中注满水,是为了阻止空气进入坛中,水不直接与发酵物接触,不会造成污染。34.为除去农作物的某种害虫而引入天敌蜘蛛后,一定时间后对两个种群进行调查,得出如图所示的结果(图中两条曲线分别表示它们的数量变化)。有关叙述正确的是
A.在a-b期问,若同时引入害虫的另一种天敌螳螂,蜘蛛的数量将增加更快
B.在b-c期间,造成蜘蛛数量减少的原因是蜘蛛的食物不足
C.在c-d期间两个种群数量保持相对稳定的原因是发生了种间互助
D.害虫数量减少可导致蜘蛛数量增加参考答案:B略35.RNA不具有的功能是
A.构成内质网的主要成分
B.作为某些病毒的遗传物质
C.催化某些代谢反应
D.作为基因表达的媒介参考答案:A36.用显微镜观察洋葱鳞茎表皮装片的同一部位,选择下列哪种目镜和物镜的组合,在视野内所看到的细胞数目最少?
A.目镜10×物镜10×
B.目镜10×物镜20×C.目镜10×物镜4× D.目镜10×物镜40×参考答案:D37.如果某人的下丘脑受到损伤,可能导致①调节体温的能力下降②调节血糖的能力下降③影响抗利尿激素的合成④影响渴觉的形成A.①②③
B.①②
C.③④
D.①②③④参考答案:D38.下列基因型,属于纯合子的是
A.
YyRr
B.yyRr
C.YYrr
D.YYRr参考答案:C39.在果蝇的精原细胞进行减数第二次分裂的后期时,体细胞内染色体构成正常情况下可能是A.8条
B.6+XX
C.6+YY
D.6+XY参考答案:D40.下列有关植物激素调节的叙述中正确的是
①可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长,使植物增高
②在植物生长发育和适应环境变化的过程中,多种激素是相互作用共同调节的
③使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2,4-D浓度一定相同
④在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输,根失去了向地生长的特性
A.①②
B.③④
C.①③
D.②参考答案:A二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.有关生长素的实验:Ⅰ:在探究IAA促进插条生根的最适浓度时,如果IAA的浓度较低,适合采用________法处理插条,此实验的因变量为
,插条上的芽数属于
变量。Ⅱ:为验证“植物顶芽产生的生长素能够抑制侧芽生长”,某同学进行以下实验:①选取健壮,生长状态一致的幼小植株,分为甲、乙、丙、丁4组,甲组植株不做任何处理,其他三组植株均切除顶芽。然后乙组植株切口不做处理;丙组植株切口处放置不含生长素的琼脂块;丁组植株切口处放置含有适宜浓度生长素的琼脂块。②将上述4组植株置于相同的适宜条件下培养。回答下列问题:(1)预期各组植株的侧芽能生长的为_________________。(2)比较甲组与乙组的预期结果,能够说明:
_________________________________________。(3)比较乙组和丙组的预期结果,能够说明:_________________________________________。Ⅲ.根据下图所示实验过程回答:(1)通过上述实验,科学家发现了植物的生长素,请你根据科学研究的先后顺序将上述实验排序
→
→
→
(2)实验设计要求体现对照原则和单一变量原则。C实验的对照组与实验组之间的单一变量是
参考答案:Ⅰ、浸泡、生根情况(数量或长度)、无关Ⅱ、(1)乙和丙(2)顶芽生长抑制侧芽的生长Ks5u(3)琼脂块对侧芽生长没有影响Ⅲ、⑴BDAC⑵琼脂块是否与胚芽鞘尖端接触过42.(18分)生物学家通过基因工程培育出了能够通过乳房生物反应器生产人的血清蛋白。下图是利用生物工程技术让羊生产治疗心脏病药物tPA的大致过程。请据图回答
(1)在基因工程的操作中,目的基因主要是指
。(2)“分子手术刀”
。(3)“分子缝合针”
。(4)“分子运输车”
。(5)构建基因表达载体时,除目的基因外,在基因表达载体中还应插入______、
。(6)图中②过程选择受精卵作为tPA基因受体细胞的主要原因是
。将目的基因导入受体细胞的过程中,在②过程中通常采用
方法,而我国培育的抗虫棉采
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