幼儿园大班美术欣赏《阿福》教学设计_第1页
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PAGEPAGE3幼儿园大班美术欣赏教案?阿福?大班美术欣赏教案?阿福?适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿在发现问题、解决问题、掌握方法的过程中，开展自我探究的能力，体验自主学习的快乐，看懂图示，学习依据图示的步骤剪贴?阿福?，初步了解民俗文化，萌发热爱民俗文化的情感，快来看看幼儿园大班美术欣赏?阿福?教案吧。活动目标：1、看懂图示，学习依据图示的步骤剪贴?阿福?。2、在发现问题、解决问题、掌握方法的过程中，开展自我探究的能力，体验自主学习的快乐。3、初步了解民俗文化，萌发热爱民俗文化的情感。4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。5、激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。活动准备：1、多媒体课件?阿福?。2、背景音乐?采茶舞曲?。3、剪贴画?阿福?步骤图。4、幼儿操作材料：每人一张长方形红彩纸、一张白色底板纸、剪刀，胶水等。活动过程：一、观看范例剪贴画?阿福?激发幼儿兴趣。今天老师给你们带来了一张用剪纸的方法做成的阿福，你们看，胖乎乎，圆嘟嘟的样子很可爱吧!你们想不想来试试剪一剪知道怎么做的吗二、看懂图示，鼓励发现，解决问题。1、今天老师可要考考你们，我不教你们怎么做，但我带来了一张图，上面画有剪出阿福的步骤，你们一起来看看，我等会儿要请眼睛厉害的小朋友来告诉我图上一共有几个步骤，再想想有没有哪里看不懂的地方，如果有的话请说出来，我们大家一起来解决。2、教师提出重点问题步骤一中我们该剪哪条边上的角(两条边能翻开的角)，我们怎样才能找准步骤图三和四中这两个点的位置(在中缝线的上半局部和下半局部分别折出个记号)步骤五是用那一片剪下来的纸剪3、小结：掌握好步骤剪好以后，将阿福的身体和头粘贴好，阿福的眼睛就是衣服上剪下的纽扣，辫子是步骤二中剪下的两个角，嘴巴步骤一上剪下的小角，把这些都黏贴好，阿福就做好了。三、幼儿创作，大胆表现祝福。阿福是人们相互祝福时送的礼物，如果你把自己亲手制作的阿福送给亲人或者好朋友，他们一定会非常开心、一定会觉得自己收到了最好的礼物，今天我想把阿福送给小朋友，我画上许多棒棒糖，希望你们能像棒棒糖一样每天甜甜蜜蜜，快快乐乐!你想送给谁呢画上什么能表达你的祝福(幼儿个别答复)那我们一起来动手制作吧!记住先剪再贴最后画四、播放?采茶舞曲?幼儿创作。鼓励幼儿展示自己的作品，并大胆讲述自己的祝福。小百科：福，汉语常用字，读作fú，最早见于甲骨文。内容总结

〔1〕幼儿园大班美术欣赏教案?阿福?

大班美术欣赏教案?阿福?适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿在发现问题、解决问题、掌握方法的过程中，开展自我探究的能力，体验自主学习的快乐，看懂图示，学习依据图示的步骤剪贴?阿福?，初步了解民俗文化，萌发热爱民俗文化的情感，快来看看幼儿园大班美术欣赏?阿

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