串并联电路电压规律

串、并联电路中电压的规律第十六章第２节一、实验探究方案设计检查：1、每组将设计好的实验探究方案进入实验室之前进行检查。2、介绍实验的基本内容及要求3、提醒：边做实验，边观察记录实验现象，边思考分析。二、实验进程：1、观察电流表、电压表（1）观察“0”刻度线

。（2）电流表、电压表的

和

。2、测电源电压：（1）测出每一节干电池电压：（2）测出电池串联的电压：（3）测出电池并联的电压：（4）思考：你发现有什么规律？VVV串联电池组两端的电压等于每节电池电压之和。并联电池组两端的电压等于每节电池电压。L2ABCL1设计实验电路并画出电路图。一、探究串联电路电压的规律猜想假设设计实验1．调节电压表指针指零，检查器材；2．按照电路图连接电路。断开开关，检查电路；3．用电压表测量灯L1两端的电压，记为U1；4．用电压表测量灯L2两端的电压，记为U2，测量灯L1、L2两端的总电压为U，记入表格；5．更换灯泡，重复步骤3、4；一、探究串联电路电压的规律实验步骤

6．总结总电压和分电压关系。L1

L2

L1

L2

②测灯L2两端的电压①测灯L1两端的电压一、探究串联电路电压的规律进行实验L1

L2

④电源两端电压③串联电路两端电压L1

L2

一、探究串联电路电压的规律进行实验⑤改变两个小灯泡的规格重做上述实验。L1L1

两端的电压U1/VL2

两端的电压U2/V两灯串联部分两端的总电压U/V电源两端的电压U'/V一、探究串联电路电压的规律记录数据分析数据得出结论串联电路总电压等于各部分两端电压之和。U=U1+U2L2L1UU1U2结论一、探究串联电路电压的规律三、分析论证：1、每节干电池的电压是1.5V，那么图甲三节干电池串联组成电池组总电压是

，图乙三节干电池并联组成电池组总电压是

。甲乙2、经实验分析可知：串联电路电流规律是

，串联电路电压规律是

。因而串联电路有分压不分流的特点。只能承受5V电压的小灯泡可用

只

联起来接入到220V的家庭电路中使用。4.5V1.5V各处电流相等总电压等于各部分两端电压之和44串11V200mA练习：1、20只完全相同的小彩灯串联接入家庭电路两端，流过第一只小彩灯的电流为200mA,则每只小彩灯两端的电压为____,流过最后一只只小彩灯的电流为_________。2、如下图所示，电压表示数为9V,灯L1两端电压为3V则电源总电压为_____。CA、6VB、9VC、12VD、3V

1．各支路两端的电压与电源两端电压的关系是怎样的？

2．与并联电路中的电流关系一样吗？

3．与串联电路中的电压关系一样吗？二、探究并联电路电压的规律问题作出猜想电路图L1L2主要步骤电压表要选择合适的量程注意：二、探究并联电路电压的规律设计实验L2

SL1

L2

SL1

①测灯L1两端的电压②测灯L2两端的电压二、探究并联电路电压的规律L2

SL1

③电源两端电压④改变两个小灯泡的规格重做上述实验。二、探究并联电路电压的规律L1

两端的电压U1/VL2

两端的电压U2/V电源两端的电压U'/V二、探究并联电路电压的规律数据表格进行实验分析数据得出结论并联电路总电压等于各支路两端电压。U=U1=U2L1L2U2U1U二、探究并联电路电压的规律结论3、经实验数据分析可知：并联电路电流规律是

，

并联电路电压规律是

。因而并联电路有分流不分压的特点。干路的总电流等于各支路电流之和并联电路总电压等于各支路两端电压。练习1、教室里6盏日光灯并联，3个风扇并联，则每盏灯两端的电压为____，每个风扇两端的电压为_____。220V220V练习2、教室里有2盏电灯，一盏灯比另一盏灯亮，二者电压关系是（）A、相同B、亮的大C、暗的大D、无法判断A4、由实验现象可知：电流表的导电性能

，相当于

。电压表的导电性能

，相当于

。

当电压表串联在电路中时，电路中

（有或没有）电流，电压表

读数，这时电压表测

。VA强导线差断路没有电源电压有四、练习：图14-161．在图所示的几种电路中，电流表只测L2电流的是（）2．在图所示的几种电路中，电压表只测L2电压的是（）图14-83．观察四个电路图，并请填空完成回答：在图A电流表测的是

的电流；在图B中电流表测的是

的电流；在图C中的电路出现的错误是

；在图D中出现的错误是

。4．如图所示的电路，若合上开关S，则()A．电流表会被烧坏

B．电压表会被烧坏

C．两表都不会被烧坏

D．两表都会被烧坏图14-38图14-25.如图某同学误把电流表并联在电灯L2的两端，开关闭合后观察到的现象是()。

A．两灯都不亮

B．两灯亮度正常

C.L1亮，L2不亮

D．电流表没有示数6.在电路图中的“○”内填上合适的电表(电流表或电压表)符号，并标明它们的正、负接线柱。7、当甲电路中的开关S闭合时，两个电压表的指针位置均为如图乙所示，则电阻R1和R2两端的电压分别是（）A.1.2V，6VB.6V，1.2VC.4.8V、1.2VD.1.2V，4.8V8、如图电路中，当开关S闭合，S1、S2断开时，灯泡

串联；当开关S,S1、S2均闭合时，灯泡

＿并联，此时电流表测的是

中的电流．9、如图欲使开关闭合后，两只灯泡能发光图甲、乙连入的元件是：（）

A、甲是电流表，乙是电池组；

B、甲是电池组，乙是电流表；

C、甲是电压表，乙是电池组；

D、甲是电压表，乙是电流表。图14-23L1L2S10、电源电压为6V，L1L2串联，电流测L1的电流，电压表测L2的电压要求（1）连接实物图（2）画出电路图（3）闭合开关，电流表电压表示数如图甲、乙所示，则L2的电流I2=

A，L1两端的电压U1=

V。

1．电源,灯泡,开关各一个，组成电路,用一个电流表测电流，一个电压表测灯的电压，画出电路图。实验设计：

2．电池，开关,2个灯组成串联电路，用一个电流表测电流，一个电压表测一盏灯的电压，画出电路图。练一练(二)、电流表的作用判断：1、电流流向法：思维依据：电路中电流总是由

，经

，流向

。例：如图电图电流表的示数关系正确的是（）A1A3A2L2L3A、I1=I2=I3B、I1=I2+I3C、I1>I2>I3D、I1<I2<I3A1A3A2L1L2L3电流流向A1=L1+L2+L3A2=L1+L2A3=L1+极用电器-极2、元件影响法：A1A3A2L1L2L3思维依据：串联电路元件只能

，不能

，元件间相互

。并联电路元件可

，也可

，元件间互不

。A1影响L1、L2、L3A2影响L1、L2A3影响L1同时工作单独工作影响同时工作单独工作影响（三）、电压表的作用判断AVL1L2例：分析如图电路电压表的作用是什么？（1）电流表相当于导线（2）电压表的作用分析：A、电流流向法：找到电压表的节点分析节点间的电流流向B、节点移动法：找到电压表的节点节点沿导线移动L1L2V2V1例：分析如图电路电压表的作用是什么？C、多个电压表时：（2）去掉其他电压表，来分析其中一个（1）找到节点综合分析V1V3A2V2A1L1L3S+-A1L2L4

1、分析如图电路S闭合时，实质电路是什么？电流表、电压表在电路中的作用是什么？V1V3A2V2A1L1L3S+-A3L2L4处理1：电流表相当于导线处理2：电压表相当于断路将电压表去掉。结论：如图电路是L1、L2、L3、L4串联分析结果：电流表作用：A2A1SA3电压表作用：A1、A2、A3作用一样，测这条串联电路的电流。V1V2V3V1测L1L2，V2测L2L3

，V3测L3L4L1L2甲乙分析：如果甲是电压表则可以去掉（去掉甲）L2无法工作（影响了L2）甲不是电压表，是电流表去掉乙对电路没影响，是电压表结论：甲是电流表，乙是电压表2、练习:分析如图电路中未知电表是电压表还是电流表。L1L2312分析：（1）去掉13L1、L2串联，2是电流表，1、3是电压表（2）去掉2L1、L2并联，2是电压表，1、3是电流表3、练习:分析如图电路中未知电表是电压表还是电流表。4、如图电路：+-L1L2S1S2L3V1V2A试分析：（1）S1、S2都断开时，（2）S1、S2都闭合时，（3）S1断开S2闭合时，（4）S1闭合S2断开时，四种情况的实质电路和电流表电压表的作用+-L1L2S1S2L3V1V2A（1）S1、S2都断开时分析：（1）处理电流表电压表电流表看作

，电压表看作

。导线断路（2）处理断路短路L2断路（3）实质电路：L1、L3串联（4）电流表：A测这条串联电路的电流（5）电压表：V1测L1电压V2测L3电压（2）S1、S2都闭合时+-L1L2S1S2L3V1V2A分析：（1）处理电流表电压表（2）处理断路短路L3短路了（3）实质电路：L1、L2并联（4）电流表：A测干路电流（5）电压表：V1测L1电压V2短路了无示数（3）S1断开S2都闭合时+-L1L2S1S2L3V1V2A分析：（1）处理电流表电压表（2）处理断路短路L3短路了（3）实质电路：只有L1的简单电路（4）电流表：A测这条电路电流（5）电压表：V1测L1电压（电源电压）V2短路了无示数L2断路了（4）S1闭合S2断开时+-L1L2S1S2L3V1V2A分析：（1）处理电流表电压表（2）处理断路短路无断路短路（3）实质电路：L1、L2并联，L3串联在干路（4）电流表：A测干路电流（5）电压表：V1测L1电压V2测L3的电压六、练习：1、