九年级英语作文

英语新标准写作训练训练学生记住批改符号1.统一批改符号，例如：

删除插入替代佳句句子不通畅Lookthebookread写作思维模式的分析美国语言学家罗伯特·卡普兰（RobertKaplan）经过长期的研究归纳出几种不同的写作思维模式：English

英国人的Semitic

（闪族语系）Oriental

（东方人的)一旦了解思维方式，就更容易模仿从上图可知，英语是开门见山，直入主题，一旦了解思维方式，就更容易模仿，成功地写出更好的英语。东方人是螺旋形，作者不直接论证段落主题，而是在主题的外围“团团转”，从各种间接的角度说明问题，使英语族人困惑不解。记叙文写作方法：

采用“总分总”的写作方式即先概括总述，再分述最后再总述。

总述写作注意“四定”1.定内容,不折不扣。2.定时态，世态前后呼应。记叙文、日记一般用一般过去时；说明文、通知、布告、介绍等用一般现在时；计划等用般将来时。3.定人称，用第一人称亲近自然；用第三人称客观真实。4.定句型、定词语；应依据内容。应该先定句型后定词语。写作注意的几个问题：

尽量使用简单句，如果复合句用不好就不要用，文章算不上完美，但很实用。要牢记“避繁就简”原则。当然长句短句交叉使用最好。把握要点，避免遗漏，注意发挥适度既不要多写也不要少写。注意句子与句子、段与段之间过渡自然，行文连贯，注意适当使用连词，例如：and,so,or,but,become,What’smore;What’worse,notonly…butalso,neither…nor等等。再有学生语文水平的滑坡，使得英语老师不得不带领学生完成写作内容的挖掘。写作注意的几个问题：

选词：普通的叙述文或短文，应该选择简洁、朴实、准确的大众化词语，避免使用矫饰、复杂、故弄玄虚的词，并尽可能挑选积极的动词。写作注意的几个问题：

你如何写结尾1.结尾常用词语：

afterall毕竟

atlast最后

inaword总而言之

finally,最后

wehopethat···我们希望

Inshort简言之

clearly显然如何添加过度句、连接词补充说明forexample,besides，Inaddition(此外），What’sworse!What’smore!Worstofall.转折however,yet,but原因thanksto,becauseof结果asresultof,so，so···that近年中考写作的特色：描述+看法/感想1.写这类作文要求同学们先审题，弄清图示情境中的故事梗概。审题的内涵较广，不仅只对作文题的审视，也包括审视写作提示词、主题句、图以及对作文字数的要求。审题一旦出现偏误，就会“差之毫厘，谬以千里”。大部分同学不会写作，主要原因是不会审题,通过审题，抓取有效信息。考题在描述上是有限定的，发表看法及感想是自由发挥的。范文1：在日常生活中你主动帮助你的父母做家务活吗？请你根据提示用英语写一篇80字左右的短文，描述你平时所作家务以及你对家务的看法。

提示：1.扔垃圾2.扫地3.帮助妈妈做饭

4.洗衣服5.为花浇水6.饭后洗碗

要求：语句通畅，语法正确。

不得逐句翻译。学生的优秀范文（15分）ASweallknow,It’simportanttohelpparentsdohouseworkduringourdailylife.

Ioftenhelpthemdohousework.Ithrowtherubbishawayandcleanthefloorinthemorning.Ihelpmymothercookthelunch.Ialwayswashclothesformyfamily.Myparentsareveryhappy.Besides,学生的优秀范文（15分）

Wateringtheflowersisalsomyduty.Ilikethemverymuchandtakegoodcareofthem.Aftersupper,Ialwayswashdishes.Ithinkitcanmakemyparentsfeelmoreenjoyableafterwork.Inaword,themorehouseworkIdo,thehappiermyparentswillbe.（即总括又阐明看法）

好人好事假如你叫小明。下面的图画讲述了你和一位男孩在上周一发生的事情。请根据图画写出一篇日记。日记的开头已经给出GotoschoolSaw…falloffCarry…to

Visit…withBefinethank看图作文Whowaslyingontheground?

What

happenedtotheboy?

When

didithappen?Where

didithappen?

Why

didithappen?

How

wastheboy?要求：1.日记应包括图画中所有内容。

2.词数：70-80词。

MondayJune2,2003

Fine

LastMonday,Iwenttoschoolinthemorning.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________"Notatall.IjustdidwhatIshoulddo.”把好人好事做到底范文1MondayJune2,2003Fine

LastMonday,Iwenttoschoolinthemorning.WhenIwasattheschoolgate,Isawaboyfelloffhisbikeandlieontheroad.Hewasbadlyhurtandcouldn'tmove,soIcarriedhimtothehospital.Whenhewasinhospital,Ivisitedhimwithsomeflowersandhewasveryhappy.Afterhewasfine,hecametotheschoolandsaidtome,"Thankyouverymuch,XiaoMing."Isaid,"Notatall.IjustdidsomethingthatIshoulddo."告诫一：抓住大分，再争取小分；锦上添花。

只抓小分,放弃大分;竹篮打水一场空

写作难在坚持，成在坚持。

告诫二大家要下苦功夫，

更要用巧功夫InthepastIwaslazyanddidnothingbutwatchTVathome.Iwasoftenlateforschoolandwasweakinmanysubjects.Butnowiamdiligentanddowellinmanysubjects.Ihavereceivedagoodgrade.InthefutureIwillbebetterbecauseIhaveconfidence.Iwouldliketotrymybesttoworkharderthanbefore.IthinkIcanmakegreatprogress关于过去和现在的自己的比较,英语作文,60词左右InthepastIwaslazyanddidnothingbutwatchTVathome.Iwasoftenlateforschoolandwasweakinmanysubjects.Butnow