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文档简介

二级结论在三角函数中的应用——从数学抽象看三角函数中的二级结论数学抽象是指通过对数量关系与空间形式的抽象,得到数学研究对象的素养.主要包括:从数量与数量关系、图形与图形关系中抽象出数学概念及概念之间的关系,从事物的具体背景中抽象出一般规律和结构,并用数学语言予以表征.在数学学习中有目的地根据所学内容抽象出一般规律和结构,特别是一些知识的二级结论,能有效地提高学习兴趣,提高解题速度,本专题以三角函数中的二级结论的应用为例,展示数学抽象的具体应用.1.【2019全国Ⅱ理10】已知α∈(0,),2sin2α=cos2α+1,则sinα=A.B.C. D.【答案】D【解析】由,得.因为,所以.由,得.故选B.【素养解读】本题考查三角变换,求解关键是利用二倍角公式及其变形进行求值,体现了数学抽象核心素养,二倍角余弦公式的变形是三角函数中一组重要的二级结论,在解题中应用频率非常高.2.【2018全国卷Ⅱ】(2018全国卷Ⅱ)已知,,则___.【答案】【解析】∵,,∴①,②,①②两式相加可得,∴.【素养解读】本题考查两角和的正弦公式,求解关键是通过平方相加这一特殊方法出现,体现了数学抽象及数学运算核心素养.一、已知所在象限确定所在象限所在象限ⅠⅡⅢⅣ所在象限Ⅰ或ⅢⅠ或ⅢⅡ或ⅣⅡ或Ⅳ【典例1】设α是第四象限角,则以下函数值一定为负值的是()A.taneq\f(α,2)B.sineq\f(α,2)C.coseq\f(α,2)D.cos2α【答案】A【解析】本题考查三角函数值在各象限内的符号,体现了数学抽象核心素养.因为α是第四象限角,所以eq\f(α,2)是第二象限角或第四象限角,因此taneq\f(α,2)<0.故选A.二、与同角三角函数有关的二级结论(1);(2)(3)【典例2】【河南商丘2019届5月模拟】已知α为第二象限角,且sin2α=-,则cosα-sinα的值为()A. B.- C. D.-【答案】B【解析】本题考查三角变换,体现了数学抽象核心素养.因为sin2α=2sinαcosα=-,即1-2sinαcosα=,所以(sinα-cosα)2=,又α为第二象限角,所以cosα<sinα,则cosα-sinα=-.故选B.【典例3】【云南陆良县2019届高三第二次模拟】已知,且,则()A. B. C. D.【答案】A【解析】本题考查三角函数求值,体现了数学抽象核心素养.因为,所以.因为,且,所以,所以.故选A.三、与两角和的三角函数公式及二倍角公式有关的二级结论(1);(2);(3);(4).【典例4】【安徽阜阳2020届9月联考】已知,则的取值范围是.【答案】【解析】本题考查两角和的三角函数公式,体现了数学抽象核心素养.设,两式平方相加得,所以,解得.四、辅助角公式(1);(2);(3)【典例5】【黑龙江省哈尔滨2020届高三上学期一模】的值为()A. B. C. D.【答案】A【解析】本题考查辅助角公式,体现了数学抽象核心素养.由题意,得,故选A.1.【天津市部分区2019届高三联考一模】设函数,则下列结论中错误的是()A.的一个周期为 B.的最大值为2C.在区间上单调递减 D.的一个零点为2.【重庆市2019届4月二诊】已知,且,则的值为()A. B. C. D.3.【新疆乌鲁木齐2019届高三第二次质量检测】若关于x的方程在区间上有两个根,,且,则实数m的取值范围是A. B. C. D.4.【2020年四川省雅安市高三上学期开学摸底】函数的最小值是________.5.设sineq\f(α,2)=eq\f(4,5),且α是第二象限角,则taneq\f(α,2)的值为________.6.已知,则.1.【答案】D【解析】,周期正确;的最大值为2,正确,,在上递减,正确;时,,不是的零点,不正确.故选D.2.【答案】B【解析】由,且,解得,所以,,故选B.3.【答案】A【解析】关于x的方程在区间[0,π)上有两个根x1,x2,方程即,即,∴在区间[0,π)上有两个根x1,x2,且|x1-x2|.∵x∈[0,π),求得,故选A.4.【答案】【解析】当时,5.【答案】eq\f(4,3)【解析】因为α是第二象限角,所以eq\f(α,2)是第一或第三象限角.①当eq\f(α,2)是第一象限角时,有coseq\f(α,2)=eq\r(1-sin2\f(α,2))=eq\r(1-\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(4,5)))\s\up12(2))=eq\f(3,5),所以taneq\f(α,2)=eq\f(sin\f(α,2),cos\f(α,2))=eq\f(4,3);②当eq\f(α

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