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文档简介

电子与信息工程学院通信实训基地实验报告黑龙江科技学院综合性、设计性实验报告实验项目名称MATLAB实验所属课程名称MATLAB班级通信13-3学号16姓名---------成绩电子与信息工程学院实验基地实验名称：matlab安装时间：2015-11-10【实验内容】1、MATLAB的安装和工具包选择，找到并双击setup.exe应用程序，使安装向导启动，在安装过程中按屏幕提示操作，输入用户名、单位名、口令。并且选择typical,安装完成后，会产生两个目录。2、Desktop操作桌面的启动，方法：直接双击MATLAB图标。3、熟悉Desktop操作桌面的指令窗、当前目录浏览器、工作空间浏览器及历史指令窗。【仿真结果及分析】评语：实验动手能力是否强：很强□强□一般□较差□实验结果及分析过是否详细：详细□较详细□一般□较差□成绩：指导教师签名：批阅日期：电子与信息工程学院实验基地实验名称：符号计算时间：2015-11-17【实验内容】求f(t)=A(1-|t|/tao)|t|<=tao,f(t)=0|t|>tao的Fourier变换，并画出A=2，tao=2时的幅频谱。求F(X)=(t+3)/(t^3+3t^2+6t+4)的Laplace反变换。求f(k)=ke^-akT的Z变换表达式。【仿真结果及分析】评语：实验动手能力是否强：很强□强□一般□较差□实验结果及分析过是否详细：详细□较详细□一般□较差□成绩：指导教师签名：批阅日期：电子与信息工程学院实验基地实验名称：数据和函数的可视化时间：2015-11-24【实验内容】1.符号微积分2.微分方程的符号解法3.符号计算结果的可视化4.数值微积分5.二维曲线和图形的绘制6.三维曲线和曲面的绘制【仿真结果及分析】评语：实验动手能力是否强：很强□强□一般□较差□实验结果及分析过是否详细：详细□较详细□一般□较差□成绩：指导教师签名：批阅日期：电子与信息工程学院实验基地实验名称：图形用户界面时间：2015-12【实验内容】图形用户界面控件创建及应用及菜单、工具图标的设计【仿真结果及分析】评语：实验动手能力是否强：很强□强□一般□较差□实验结果及分析过是否详细：详细□较详细□一般□较差□成绩：指导教师签名：批阅日期：电子与信息工程学院实验基地实验名称：Simulink交互式仿真时间：2015-12【实验内容】已知某系统框图，求该系统的传递函数。求交流电路中Z3支路的电流和Z5两端的电压。【仿真结果及分析】2.显示器所示的峰幅值除以根号2为有效值评语：实验动手能力是否强：很强□强□

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