四川省简阳市九年级上学期语文期中考试试卷含答案

九年级上学期语文期中考试试卷一、基础知识（每小题

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分，共

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分）1．下列加点字的注音有误的一项是（）A．制裁．（cái） 赦．免（shè）困厄．（è）冠冕．（miǎn）B．广袤．（mào） 恪．守（kè）濡．养（rú）摇曳．（yè）C．忧戚．（qì） 自恃．（shì）宽宥．（yòu）佝．偻．（gōu lǒu）D．积攒．（zǎn） 娉．婷（pīng）汲．取（jí）箱箧．（qiè）2．下列语句中书写完全正确的一项是（）销毁你的精神垃圾，重塑你的精神天花板，让一束圣洁的阳光，从天窗撒入。哦，逝去的多少欢乐和忧戚，我惘然在你的心胸里描画！有些人有一种错觉，似乎优雅风度就是骄揉造作，是出于无聊，是附庸风雅，是毫无意义的忸怩作态。甚至那句恨不能人人皆知的中国古话——宰相肚里能撑船，也让我们在敬仰之余不知所措。下列加点的词语运用恰当的一项是（ ）A．她功底深厚，舞姿优美流畅，时而挥洒自如，时而忸．怩．作．态．，赢得观众潮水般的掌声。B．他跟朋友见面时彬．彬．有．礼．，和陌生人交往也是如此，大家都觉得他很有教养。C．我们要多读经典著作，多读优美篇章，附．庸．风．雅．，才能写出好作文。D．舞台上，小王自．吹．自．擂．，以精湛的器械乐技能，打动了观众的心。下列句子中没有语病的一项是（ ）对青年人而言，知识的广博，成就的丰硕，都取决于勤的程度。国家设立“中国旅游日”，旨在以强化旅游宣传，培养国民旅游休闲意识，提升国民生活质量为目的。

C．考生在考场上专心答卷，而场外的家长和老师无时无刻都在焦急地等待着。D．我们虽然不必提倡不求甚解的态度，但是盲目地反对不求甚解的态度同样没有充分的理由。二、文言文阅读（每小题

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分）阅读下面的文段，回答问题。【甲】至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉壁，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。（节选自范仲淹《岳阳楼记》）【乙】至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。（节选自欧阳修《醉翁亭记》）【丙】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。（节选自张岱《湖心亭看雪》）5．下列语句中加点词的解释有误的一项是（）A．沙鸥翔集． 集：停息C．余拏．一小舟 拏：撑（船）B．春和景．明 景：景色D．是．日更定矣 是：这）6．下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是（其．喜洋洋者矣杂然而．前陈者C．与．余舟一芥D．而或长烟一．空其．真无马邪面山而．居未复有能与．其奇者惟长堤一．痕下列对文中画线句子翻译正确的一项是（ ）宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。晏中欢饮的乐趣，不在于音乐，射箭人射中了目标，下棋的人赢了，酒杯和酒筹交互错杂，时起时坐，大声喧哗的，是众位宾客欢乐的样子。宴中欢饮的乐趣，不在于音乐，投壶的人投中了，下棋的人赢了，酒杯和酒筹交互错杂，时起时坐，大声喧哗的，是众位宾客欢乐的样子。宴中欢饮的乐趣，不在于音乐，射箭的人射中了，下棋的人赢了，酒杯和酒筹相互拿错，时起时坐，大声喧哗的，是众位宾客欢乐的样子。宴中欢饮很快乐，不在于音乐，投壶的人投中了，下棋的人赢了，酒杯和酒筹交互错杂，时起时坐，大声喧哗的，是众位宾客欢乐的样子。下列对文章的理解和分析有误的一项是（ ）甲、乙、丙三文都在描写中抒情。甲文描写湖光春色图，表现迁客骚人超脱荣辱的喜悦；乙文描写众人游乐图，表现与民同乐的情怀；丙文描写寒夜雪景图，表现超凡脱俗的闲情。甲文中的“喜”，表现的是良辰美景使人沉醉，荣辱一并都忘了；乙文中的“醉”，表现的是眼前的游乐和宴饮令人沉醉。但甲乙两文表达的情感不同，甲文的“喜”表现的是迁客骚人“以物喜”，乙文的“醉”表现的是与民同乐。C．甲、乙、丙三文语言都富有韵味。甲文多为四言骈偶句，整饬工稳；乙文散中有整，用“也”收束句尾，有一唱三叹之韵；丙文自然质朴，用工笔手法和精当的数量词，使境界全出。D．丙文中一个“独”字，写一人独行于茫茫雪夜，前往湖心亭看雪，不仅映衬出环境的幽静空旷，更充分展示了作者遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生活方式。三、默写（6

分）默写古诗文中的名篇名句。补写出下列诗句的上句或下句。（任选其中两句作答，如三句皆答，按前两句判分）①欲渡黄河冰塞川，

。[李白《行路难》（其一）]②不应有恨，

？[苏轼《水调歌头（明月几时有）》]③

，不以己悲。（范仲淹《岳阳楼记》）请在杜甫《月夜忆舍弟》和刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中任选一首，在下面棋线上选写出题目再默写其颈联、尾联。四、阅读下面文章，完成问题（10

分）阅读下面的文段，回答问题。储蓄人生①人们在吃饱穿暖之后，知道了要储蓄，以便在需要的时候支取它、借助它走出困境。每当我清点一张张金额不大但令人鼓舞的存单时，心里就有一种感悟：人生，不也是储蓄吗？②一个人呱呱坠地，便开始储蓄亲情。这一储蓄会伴随他或她走过一生。他们所储蓄的，是一种血肉相连的情感。是一笔超越时空的财富，无论离得多远，隔得多久都可以随意支取和享用它们。有了亲情这笔储蓄，即使在物质上很贫困，精神上却是富有的，而不懂得或丢失了亲情的储蓄，无异于泯灭了本性和良心。③友情，也是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄，是患难之中的倾囊相助，是错误路上的逆耳忠言，是跌倒时一把真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。真正的友情储蓄，不是可以单向支取的，而要通过双方的积累加重分量。任何带功利性的友情储蓄，不仅得不到利息，而且连本钱也会丧失殆尽。④学识的储蓄需要锲而不舍。苟子在《劝说》里说：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”一个人成长的过程。就是不断地储蓄知识的过程，日积月累，在一生中不断地充实和更新知识。国学大师季羡林先生博古通今，学贯中西，精通多国语言，一生致力于文学作品的翻译和创作，几十年来舞笔弄墨不轰，耄耋之年，仍旧不放下手中的笔，堪称“活到老，学到老”的典范。⑤人生需要储蓄的东西很多。储蓄人生，就是要储蓄人生中那些最宝贵、最难、最精致的部分，储蓄一切至真至善至美。一个人懂得储蓄什么，并知道怎么去储蓄，实在是一种智慧与幸运。（选文有改动）人生需要储蓄的东西很多，作者认为需要储蓄的有哪些？请联系全文，概括作答。作者在第④段中是怎样进行论证的？请简要分析。第⑤段有“人生需要储蓄的东西很多”一句，你认为除了文中所述之外，还有什么可以储蓄？请选择下列人任意一个人物的事例，简要分析。A.《<论语>十二章》中的颜回五、作文（60

分）B.《背影》中的父亲C.《老王》中的老王《故乡》中的“我”，阔别几十年后再回故乡，在失望中重拾期待，经历一段物是人非的悲伤；《孤独之旅》中的杜小康，面对家境的一落千丈，在脆弱中鼓起勇气，走过一段敢于面对困难的路。你一定也曾陷于某个特殊的境况，或许怀疑，或许失落，或许仿徨……值得高兴的是，你用你的智慧，你的不懈，你的坚强，走过了那一段段值得铭记的过往。请以“走过▲”为题，写一篇作文。要求：①先将题目补充完整再作文，不少于

600

字。②有真情实感，不要抄袭套作。③字迹工整，卷面干净。④文中不得出现真实的人名、地名和校名。六、诗歌鉴赏（4

分）阅读下面的诗歌，完成问题。春山夜月[

唐

]

于良史春山多胜事，赏玩夜忘归。掬水月在手，弄花香满衣。兴来无远近，欲去

芳菲。南望鸣钟处，楼台深翠微。首联在全诗中起什么样的作用？诗歌颈联横线上应该填入下面哪个词？请说明理由。A.惜 B.弄七、文言文阅读（12

分）阅读下面的文言文，完成问题。喜雨亭记（节选）苏 轼亭以雨名，志喜也。古者有喜，则以名物，示不忘也。周公得禾，以名其书；汉武得鼎，以名其年；叔孙胜敌，以名其子。其喜之大小不齐，其示不忘一也。子至扶风之明年，始治官舍。为亭于堂之北，而凿池其南，引流种木，以为休息之所。是岁之春，雨麦于岐山之阳，其占为有年。既而弥月不雨，民方以为忧。越三月，乙卯乃雨，甲子又雨，民以为未足。丁卯大雨，三日乃止。官吏相与庆于庭，商贾相与歌于市，农夫相与忭于野，忧者以喜，病者以愈，而吾亭适成。于是举酒于亭上，以属客而告之，曰：“五日不雨可乎？”曰：“五日不雨则无麦。”“十日不雨可乎？”曰：“十日不雨则无禾。无麦无禾，岁月荐饥，狱讼繁兴，而盗贼滋炽。则吾与二三子，虽欲优游以乐于此亭，其可得耶？今天不遗斯民，始旱而赐之以雨，使吾与二三子得相与优游而乐于此亭者，皆雨之赐也。其又可忘耶？”(选自《苏东坡集》，有删改)16．下列加点词解释有误的一项是（）。则以名．物其示不忘一．也C．既而弥．月不雨名：有名一：同样弥：满、整D．使吾与二三子得．相与优游 得：能够将现代汉语翻译文中画线的句子。①为亭于堂之北，而凿池其南，引流种木，以为休息之所。②无麦无禾，岁月荐饥，狱讼繁兴，而盗贼滋炽。元人虞集云：“此篇题小而语大，议论干涉国政民生大体。”借一亭而写为政情怀，实与欧阳修《醉翁亭记》有异曲同工之妙。两篇文章共同抒发了怎样的政治情怀？请概括作答。八、阅读（22

分）名著阅读“他日若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫”一句出自名著《水浒传》中

（填人名）在

（填地点）醉酒题的反诗。这个人的凌云志是

。根据教科书中“名著推荐与阅读”作品《水浒传》相关内容，完成下题。①写出如图故事名称。②简述该故事情节（起因、经过、结果）。阅读下面的文章，完成问题。老夫老妻冯骥才①他俩又吵架了。②可是今天的架吵得空前厉害，起因却很平常——就像大多数夫妻日常吵架那样，往往是从不值一提的小事上开始的——不过是老婆子把晚饭烧好了，老头儿还趴在桌上通烟嘴，弄得纸片呀，碎布条呀，粘着烟油子的纸捻子呀，满桌子都是。老婆子催他收拾桌子，老头儿偏偏不肯动。老婆子便像一般老太太们那样叨叨起来。老婆子们的唠唠叨叨是通向老头儿们肝脏里的导火线，不会儿就把老头儿的肝火引着了。两人互相顶嘴，翻起许多陈年老账，话愈说愈狠。老婆子气得上来一把夺去烟嘴塞在自己的衣兜里，惹得老头儿一怒之下，把烟盒扔在地上，还嫌不解气，手一撩，又将烟灰缸打落地上，还抓起桌上沏满热茶的大瓷壶，用力“叭”地摔在地上，看着满地碎瓷片和溅在四处的水渍，老婆子直气得她冲着老头大叫：“离婚！马上离婚！”③同样的怒火也在老头儿的心里翻腾着。只见他嘴里一边像火车喷气那样不断发出声音，一边冲到门口，猛拉开门跑出去，还使劲带上门，好似从此一去就再不回来。④老婆子火气未消，站在原处，面对空空的屋子，一种伤心和委屈爬上心头。她想，要不是自己年轻时得了那场病，她会有孩子的。有了孩子，她可以同孩子住去，何必跟这愈老愈混账的老东西生气？……⑤不知为什么，他们每次吵架过后两小时，她的心情就非常准时地发生变化，好像节气一进

“七九”，封冻河面的冰片就要化开那样。像刚才那么点儿小事还值得吵闹么？——她每次吵过架冷静下来时都要想到这句话。可是……老头儿也总该回来了。他们以前吵架，他也跑出去过，但总是一个小时左右就悄悄回来了。但现在已经两个小时了仍没回来。外边正下大雪，老头儿没吃晚饭，没戴帽子、没围围巾就跑出去了，地又滑，瞧他临出门时气冲冲的样子，不会一不留神滑倒摔坏了吧？想到这儿，她竟在屋里待不住了，起身穿上外衣，走出房子去了。⑥雪正下得紧。雪是夜的对比色，好像有人用一支大笔蘸足了白颜色，把所有树枝都复勾一遍，使婆娑的树影在夜幕上白茸茸、远远近近、重重叠叠地显现出来。于是这普普通通、早已看惯了的世界，顷刻变得雄浑、静穆、高洁，充满鲜活的生气了。⑦一看这雪景，她突然想到她和老头儿的一件遥远的往事。五十年前，他们同在一个学生剧团。她的舞跳得十分出众。每次排戏回家晚些，他都顺路送她回家。她记得那天也是下着大雪，两人踩着雪走，也是晚上八点来钟，在河边的那段宁静的路上，他突然仿佛抑制不住地把她拉到怀里。她猛地推开他，气得大把大把抓起地上的雪朝他扔去，直打得他像一个雪人。他们的恋爱就这样开始了——从一场奇特的战斗开始的。⑧多少年来，这桩事就像一张画儿那样，分外清楚而又分外美丽地收存在她心底。曾经，每逢下雪天，她就不免想起这桩醉心的往事。年轻时，她几乎一见到雪就想到这事；中年之后，她只是偶然想到，并对他提起，他听了总要会意地一笑，随即两人都沉默片刻，好像都在重温旧梦；自从他们步入风烛残年，即使下雪天也很少再想起这桩事了。但为什么今天它却一下子又跑到眼前，分外新鲜而又有力地来撞她的心？⑨可现在她多么希望身边有一只手，希望老头儿在她身边！她想到楼上邻居李老头，文化大革命初期老伴被折磨死了。尽管有个女儿婚后还同他住在一起，但平时女儿、女婿都上班，家里只剩李老头一人。星期天女儿、女婿带着孩子出去玩，家里依旧剩李老头一人——年轻人和老年人总是有距离的。年轻人应该和年轻人在一起玩，老人得有老人为伴。⑩真幸运呢！她这么老，还有个老伴。四十多年如同形影紧紧相随。尽管老头儿性子急躁，又固执，不大讲卫生，心也不细，却不失为一个正派人，一辈子没做过亏心的事；一副直肠子，不懂得与人记仇记恨……她愈想，老头儿似乎就愈可爱了。⑪她在雪地里走了一个多小时，老头儿仍不见，雪却稀稀落落下小了。只有先回去，看看老头儿是否已经回家了。当将要推开屋门时，她心里默默地念叨着：“愿我的老头儿就在屋里！”小说中的老婆子是怎样的一个人？请结合全文简要分析。结合全文，简要分析第⑥段关于“雪”的描写有何作用。第⑦段插叙了老夫老妻五十年前的往事，有什么作用？小说最后一段写老婆子将要推开屋门时，她在心里默默地念叨着：“愿我的老头儿就在屋里！”结合全文，你认为老头儿是否在屋里？请并说明理由。九、语言运用（12

分）仲春时节，浣花溪畔，垂柳依依，翠绿欲滴。成都某中学正开展一场“探究柳文化”的语文实践活动，现邀请你参加并完成下面的题目。（1）下面是该校某同学搜集的与柳相关的材料，结合下面思维导图的提示，用四字短语概括柳树的特点。①

②

③

④

（2）为了加深对柳文化的理解，老师搜集了如下资料，请你将正确的选项填至语段中相应的位置，确保语意连贯、表意准确。柳树被赋予离别、思乡、悼古、清高、柔美等诸多意象，其中最经典的文学意象便是送别，由此演变，折柳也成为送别的重要仪式。在北京冬奥会闭幕式上，折柳送别用中国式浪漫表达①

，希望和平友谊的心声随着柳枝传递出去。按照张艺谋导演的说法，在缅怀环节中，应该展示中国人②

，告别过去后人们总会迎来新生，擦干眼泪后我们要过得更好，这是一种积极向上的生命价值观。所以这个环节的背景音乐虽然是《送别》，但绿色的折柳却代表着③

。同时，我们也希望能够借此机会，向全世界传递④

。在北京冬奥会上，见证了太多的感人瞬间，有夺冠的喜悦，真挚的祝福，也有离别的不舍……来时迎客松，别时赠折柳，这就是中国式浪漫，惜别怀远，折柳寄情！A.一种积极向上的希望

B.对所有运动员依依不舍的情感C.中国的传统文化艺术 D.哀而不伤的生命观和价值观（3）通过对柳的探究学习，同学们深感柳文化的丰富多彩，借此老师吟出一首《九曲柳》的歌，请你参与这项歌曲接唱活动。要求仿照押韵，句子连贯并且朗朗上口。老师：他乡街头有棵柳，我叫它弯弯柳。雨后黄昏漫步街头，你说叫九曲柳。你：

老师：弯弯柳弯弯柳，弯弯九曲柳，走在熟悉的村口，你拉着我的手。你：

1．C2．D3．B4．D5．B6．B7．B8．C9．（1）将登太行雪满山；何事长向别时圆；不以物喜（2）月夜忆舍弟有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。酬乐天扬州初逢席上见赠沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。储蓄亲情；储蓄友情；储蓄学识。首先，提出本段的分论点“学识的储蓄要锲而不舍”；然后运用道理论证，引用了荀子关于积累的名言；再运用举例论证，举了季羡林先生一生致力于创作，笔耕不轰的例子来证明了本段的分论点。示例：人生还可以储蓄一种安贫乐道的精神。颜回身居陋巷之中，“一箪食，一瓢饮”，虽然生活贫困，但是他不为贫贱而忧愁，反而自得其乐，在自己的人生中储蓄了一种安贫乐道的旷达。略总领全篇，奠定全诗欣喜愉悦的感情基调。A。“惜”是珍惜的意思，这里写诗人想要离去，却又对姹紫嫣红的芳菲恋恋不舍，有呵护之意。而“弄”是玩弄，不能表达出诗人对芳菲的怜惜之意。16．A①在堂屋的北面修了一座亭子，并在南面开凿了一口池塘，引来流水，种上树木，把它当作休息的场所。②没有麦子没有稻子，年成自然荒废了，诉讼案件多了，而盗贼也猖獗起来。①都反映了作者重农、重民的仁政思想。②都表达了作者与民同乐的大同思想。宋江；浔阳楼；造反起义成功，报国为民①鲁智