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文档简介

PAGEPAGE3幼儿园大班上学期美术教案?拯救瑞恩?含反思大班上学期美术教案?拯救瑞恩?含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿探究火柴人的多种动态画法，体验游戏带来的乐趣，复习火柴人的动态画法，感受帮助别人的快乐，乐于分享自己的绘画经验，快来看看幼儿园大班上学期美术?拯救瑞恩?含反思教案吧。【活动目标】1、复习火柴人的动态画法。2、探究火柴人的多种动态画法，体验游戏带来的乐趣。3、感受帮助别人的快乐，乐于分享自己的绘画经验。4、体验想象创造各种图像的快乐。5、能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。【活动准备】PPT1火柴人的运动工程拯救瑞恩游戏视频【活动流程】一、探究体验：1、出示火柴人提问mdash;mdash;你们知道他是谁吗复习火柴人的特征2、幼儿根据模特动态尝试画火柴人，探索火柴人动态动作的画法。mdash;mdash;教师幼儿互换感知体验火柴人动态动作的画法。二、活动过程：1、火柴人有很多本领，观看PPT，幼儿尝试火柴人的重点动作练习。故事导入：火柴人好孤单，我们给他画个好朋友吧取个好听的名字叫瑞恩，我们快看看火柴人和瑞恩去哪玩了2、播放视频:瑞恩被大书吃掉了，火柴人很难过决定去救他，谁愿意帮助他你们好勇敢我们去帮他吧,我们先去找找线索吧3、和孩子一起找到地图，教师讲解拯救瑞恩需要闯过的关卡，依次提问第一关第二关需要火柴人怎样的动作4、幼儿根据自己喜欢的关卡自由组合，画出火柴人通关需要的动作。画完的人可以尝试用不同的方法通过别的关卡，直到五关全部通过。5、幼儿依次自主讲解自己是怎样救出瑞恩的，教师给与鼓励和支持。三、教师总结孩子们乐于助人，聪明勇敢，老师给你们拍拍手，我们带着瑞恩和火柴人的故事去给好朋友讲讲吧。小百科：火柴是根据物体摩擦生热的原理，利用强氧化剂和复原剂的化学活性，制造出的一种能摩擦发火的取火工具。内容总结

〔1〕幼儿园大班上学期美术教案?拯救瑞恩?含反思

大班上学期美术教案?拯救瑞恩?含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿探究火柴人的多种动态画法，体验游戏带来的乐趣，复习火柴人的动态画法，感受帮助别人的快乐，乐于分享自己的绘画经验，快来看看幼儿园大班上学期美术?拯救瑞恩?含反思教案吧

〔2〕

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