江苏省常州市历史中考试卷

第5页（共5页）常州市二〇一六年初中毕业、升学统一文化考试历史试题注意事项：考试形式为开卷书面考试，可查阅所带教材、资料，但不得相互讨论和互借资料。考试时间为50分钟。试卷满分50分。历史试题（共50分）一、单项选择题：本大题共14小题，每小题1.5分，共21分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。1.史书载：“骞始开通西域道也。”我国历史上“通西域”始于A.秦朝B.汉朝C.唐朝D.明朝2.清朝前期统治者处理边疆民族关系时，“因其教不易其俗，齐其政不易其宜”。能够印证该特点的是A.册封达赖、班禅B.郑和下西洋C.澶渊之盟D.迁都洛阳3.赵翼《廿二史札记》中评价某一史学著作云：“自此例一定，历代作史者遂不能出其范围，信史家之极则也。”该著作是A.《论语》B.《史记》C.《资治通鉴》D.《水经注》4.严复被誉为“放眼世界，又葆有纯正中国心”。他的主要成就是A.译述《天演论》B.率军收复新疆C.编著《海国图志》D.创办《新青年》5.1936年12月13日的《解放日报》上发表了《张杨发表对时局宣言》的新闻报道（见右图）。该新闻报道的是A.七七事变爆发B.红军三大主力会师C.西安事变爆发D.毛泽东赴重庆谈判6.2016年中国人民解放军“第二炮兵”（即导弹部队）改成“火箭军”，并成为我国人民军队的第四个军种。“第二炮兵”成立于A.人民解放战争时期B.新中国成立初年C.20世纪六十年代D.中美正式建交后7.“两岸之道，唯和与合，势之所趋，事之必至。”我国完成祖国统一大业的基本方针是A.和平统一，一国两制B.相互尊重，互补互利C.民族平等，共同繁荣D.坚持立场，排除阻力8.辉煌的人类文明是各个地区、各个民族共同创造的。下列文明成就中属于古巴比伦的是A.《荷马史诗》B.《汉谟拉比法典》C.佛教D.广义相对论9.某历史学家认为：“全球意义上的世界历史直到哥伦布、达·伽马和麦哲伦进行远洋探险时才开始。”该认识形成的主要依据是，哥伦布等人的探险活动A.加剧了“三角贸易”B.使用了蒸汽轮船C.传播了启蒙思想D.打破了人类彼此隔绝的状态17.（11分）阅读下列材料：材料一战后科学技术革命对资本主义的积极意义是主导的，……它大大加强了资本主义的地位和力量。——黄素痷、甄炳禧《重评当代资本主义经济》材料二美国经济增长及IT产业的贡献率（％）数据图（1993—1999年）材料三从（20世纪）50年代中期开始，日本经济进入战后持续高速增长时期，……日本经济现代化的实现，是诸多因素共同作用的结果，其中既有外部条件，也有日本政府和人民自身的努力。……经济竞争力的提高强化了日本在政治、外交领域的独立自主意识……在取得经济大国地位后树立政治大国的形象。——余伟民、郑寅达《现代文明的发展与选择》请回答：（1）材料一中的“战后科学技术革命”指的是什么？（1分）该科技革命为网络时代的到来提供的技术条件是什么？（1分）（2）据材料二，概括20世纪90年代美国经济发展的特点。（2分）（3）据材料三，指出日本成为经济大国后的国际政治目标，并以20世纪90年代以后有关史实加以说明。（2分）（4）综合上述材料及所学知识，归纳战后美、日经济发展的主要因素。（5分）

常州市二〇一六年初中毕业、升学统一文化考试历史试题参考答案一、单项选择题：本大题共14小题，每小题1.5分，共21分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。题号1234567891011121314答案BABACCABDABCCD二、材料解析题：本大题共3小题，第15题8分，第16题10分，第17题11分，共29分。15.（8分）（1）实行制度：郡县制（1分）；废除制度：分封制。（1分）（2）“武帝”：汉武帝（1分）；“主父”：主父偃（1分）；事件：颁布推恩令（1分）；作用：不费一兵，不损寸土，就巧妙地削弱了诸侯王封国势力。（1分）（3）“新措施”：废藩置县。（1分）（4）作用：巩固统治（或：巩固了统一），加强了中央集权。（言之有理即可，1分）16.（10分）（1）历史事件：12岁：戊戌变法（百日维新）、25岁：武昌起义（辛亥革命）、33岁：五四运动、35岁：中共成立（中共一大）（4分）（2）45岁：九一八事变（1分）；65岁：抗美援朝战争（1分）；80岁：“文革”（1分）（3）行业：资本主义工商业。（1分）（4）法律文件：《中华人民共和国宪法》。（1分）（5）评价：刘国钧先生是一位爱国的民族资本家。（本题为开放性试题，答案言之有理即可。1分）17.（11分）（1）革命：第三次科技革命（1分）；技术条件：电子计算机及网络技术的发展。（1分）（2）特点：美国经济平稳发展；IT产业对美国经济的拉动作用不断增强。（2分）（3）目标：谋求政治大国地位（1分）；史实：2