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文档简介

2021年五年级语文下册期末试卷全面

班级:—姓名:—分数:—考试时间:90分钟

题序—三四五六七总分

得分

一、读拼音,写词语。(10分)

二、比一比,再组词。(10分)

江()抬()睛()挺()崭()

杠()冶()晴()蜓()斩()

三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)

()满天下人喧马()(一)_)一色

())汹涌繁花似()犹()不决

())惜别(—)笔(—)书绿(_)成荫

四、选择恰当的关联词语填空。(10分)

严格严厉严峻严肃

⑴老师()地对同学们说:我们一定要()要求自己。

⑵饥饿威胁着我们,在这样()的形势下,我浪费粮食的行为受到了老班长

()的批评。

既然……就……宁可……也不……

(3)()你已经答应和我一块儿去,()不要再犹豫了。

⑷在洪水到来之际,老汉()牺牲自己,()让一个老百姓受到伤害。

五、按要求写句子。(15分)

哥哥嫂子待他很不好。(改成反问句)

2.亲密的伙伴还在一块儿,离不离开家有什么关系?(改成陈述句)

3.牛郎照看那头牛很周到。(改成"把”字句)

4.张老师光荣地被评为“模范班主任”的称号。(改病句)

六、阅读短文,回答问题。(20分)

白鹭

郭沫若

白鹭是一首精巧的诗.

色素的配合,身段的大小一切都很适宜.

白鹤太大而嫌生硬,即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太

不寻常了.

然而白鹭却因为它常见,而被人忘却了它的美.

那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分

则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑.

在清水田里时有一只两只站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画

面.田的大小好像是有心人为白鹭设计出的镜匣.

晴天的清晨每每看见它孤独地站立在小树的绝顶,看来像不安稳,而它却很

.这是别的鸟很难表现的一种嗜好.人们说它是在望哨,可它真是在望哨

吗?

黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠.那是________的

形象化,而且具有了生命了.

或许有人会感觉美中不足,白鹭不会唱歌.但是白鹭的本身不就是一首优美

的歌吗?——不,歌未免太铿锵了.

白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗.

1.文中横线上依次填上的一组词语是()

A.安然清净

B.肃然清秀

C.欣然清朗

D.悠然清澄

2.文中第1段“白鹭是一首精巧的诗”的含义是:

3.文中写白鹭的外形美,为什么要提及白鹤'朱鹭和苍鹭?

4.文中第5段对白鹭的色彩和形态进行了直接描写,突出了白鹭的什么特征?

5.文章第7、8两段是从什么角度、运用什么手法来写白鹭的?

6.文章的结尾和开头有什么联系?“韵”字如何理解?

七、习作。(20分)

同学们,在你身上一定发生过许许多多的事情,这些事情或者令你难忘,或

者令你后悔,或者让你觉得有趣……请你选择其中的一件,以《一件

的事》为题写一篇作文。先把题目补充完整。要求做到重点突出,内容具体,语

句通顺,标点正确。

参考答案

年糕浸泡缠身稳重均衡

稀罕纱衣烘托潜伏试验

长江抬头眼睛挺住崭新杠杆冶炼晴天蜻蜓

斩断

情嘶天水波涛锦豫依依奋疾

⑴严肃严格(2)严峻严厉(3)既然……就…宁可……也不

难道哥哥嫂子待他很好吗?亲密的伙伴还在一块儿,离不离开家没有什么

关系。牛郎把那头牛照看得很周到。张老师光

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