《轮机英语阅读》课堂教学设计 Lesson 23 AC Generator 课件

Lesson23ACGenerator机电系江园主题名称1教学目标2教材选用3教学分析4教学方法与策略5目录ContentsACGenerator6教学安排ACGenerator教学方法与策略学安排Maincontents:TheElectricalPlantWorkingPrincipleofA.CGeneratorTheThree-phaseSystemAlternatorConstructionFieldcurrentPowerFactorEmergencypowersupplyTitle：ACGeneratorACGenerator教学方法与策略学安排Tofamiliarizestudentswiththefunctionsandtypesofalternatinggeneratorandtypesofelectricalcomponents.TounderstandandmastersometechnicaltermsandstructuresthatcharacterizetheEnglishforelectro-technology.Teachingobjective:ACGenerator教学方法与策略学安排Textbook:中国海事服务中心组织编写中华人民共和国海船船员适任考试培训教材第23课交流发电机ACGenerator教学方法与策略学安排TeachingAnalysis:Possibleproblems:a.Studentshavenorelevanttopicalknowledge.b.Thetextistoohardforthestudentstocomprehend.c.Theexercisesaretoodifficulty.Keypoints:a.Vocabularyb.Tounderstandandmasterthefollowingtechnicaltermsandsomenon-technicalwords.ACGenerator教学方法与策略学安排TeachingMethod&Strategies:网络资源教学手段微信小管家多媒体课堂微视频考试酷智慧职教ACGenerator教学方法与策略学安排TeachingMethod&Strategies:设计思路导入—课前—课中--课后--小结，贯穿阅读策略教学，积累语言模式，促进理解输出引入电气相关知识，了解交流发电机的重要性。课前课中课后完成课文理解及课后相关习题，学生互评，教师打分。ACGenerator教学方法与策略学安排TeachingProcedure:1.Wordsstudy(about10mins)2.Keypointsexplanation(about65mins)3.Assessment(about10mins)4.TaskAssignment(about5mins)A.CGenerator教学方法与策略学安排TeachingArrangementindetail:1.readwordsandexplain2.correctthepronunciation3.explainthetext4.translatesomekeysentences5.answerstudents’questions6.reviewthetext7.readthetext8.makeasummaryACGenerator教学方法与策略学安排Feedback:拓展学习时空，提高学习效率。

提前登陆网络平台预习，小组合作完成课前测试，将学习时间提前至课前；课后分组进行复习，学生互评，教师点评答疑，个性化辅导，将教学过程延伸至课后，提高学习效果。ACGenerator教学方法与策略学安排Feedback:教学手段方法多样化，激发学习兴趣。使用网络平台、教学软件，PPT，微课等现代化教学手段，引入阅读策略、开展小组合作学习、任务驱动法、情景模拟法、自主探究，减少阅读障碍，降低学习难度，激发学习兴趣。ACGenerator教学方法与策略学安排Feedback:及时评价，个性化辅导，增加学生关注度。学生作业上传网络平台或微信群，教师可随时批阅并解答学生疑问，关注到每个学生的进步，提升学习效果。PPT模板下载：/moban/行业PPT模板：/hangye/节日PPT模板：/jieri/PPT素材下载：/sucai/PPT背景图片：/beijing/PPT图表下载：/tubiao/优秀PPT下载：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/Word教程：/word/Excel教程：/ex