小学英语-Module 3教学课件设计_第1页
小学英语-Module 3教学课件设计_第2页
小学英语-Module 3教学课件设计_第3页
小学英语-Module 3教学课件设计_第4页
小学英语-Module 3教学课件设计_第5页
已阅读5页，还剩8页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

Module3

Unit2Thecowsaredrinkingwater.☛Freetalk

Doyouliketakingpictures?Iliketakingpicturestokeepbeautifulmemories.(我喜欢拍照来保存美好的回忆。）☛Let'senjoyandanswer

Whatis

shedoing?She’s_________.☛Let'senjoyandanswer

Whatis

hedoing?He’s_________.☛Let'senjoyandguess

Whataretheydoing?Theyare_________.☛Let'senjoyandanswer

Inthisphoto，Whatanimalscanyousee?YesNoTheyareinthemountains.Thesunissmiling.Thewindisblowing.Therabbitsareeatinggrass.√√√√shiningjumping☛Let'slistenandtick

☛Let'sunderlineallthesentenceswith“ing”

现在进行时：主语+Be+动词的现在分词（动词ing）...动词现在分词变化规则如下：

1.一般情况下直接加ing.2.以不发音的字母e结尾的单词，去e加ing.shine---shininghave---havingmake---making3.以重读闭音节结尾，呈现“辅，元，辅”结构的动词，先双写末尾的辅音字母，再加ing.swim---swimming

run---running☛Let'sretellA2accordingtothemindmap.(依据导图复述课文）☛AphotofromLingling

DearDaming，Inthisphoto,weareinthe.........Thesunis...Tomis...Sallyis...Wearehavingalovelytime!Love,Lingling

Cherishourbeautifulmemory.It'sourwonderfultreasure.珍惜我们的美好记忆。它是我们宝贵的财富。☛Youdo，Iguess.

1.Chooseoneofyourfavouritephotosanddescribeitwith

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论