培智学校义务教育课程《生活适应》教学目标

培智学校义务教育课程《生活适应》教学目标课程领域次领域项目教学目标生活适应学段二2社会适应2.5安全防范2.5.2居家安全2.5.2.2能按照安全规范操作居家设施2.5.2.3能掌握居家常用急救方法2.5.2.4能掌握发生居家事故时求救方法2.5.3校园安全2.5.3.2能懂得避开校园内的安全隐患2.5.3.3能在发生校园危险和突发事件时具备应急处理的方法2.5.3.4能掌握校园危险和突发事件发生时的求救方法2.5.4人际安全2.5.4.1能有人际交往的安全意识2.5.4.2能识别人际交往中存在的危险2.5.4.3能掌握应对人际交往中危险的方法2.5.4.4能在遇到人际交往的危险时求助2.5.5消防安全2.5.5.1能有交通安全意识2.5.5.2能遵守交通安全规则2.5.7消防安全2.5.7.2能掌握预防火灾常识2.5.7.3能在火灾事故中及时运用应急手段2.5.7.4能在发生火灾事故时求助2.5.8灾害防范2.5.8.1能了解自然灾害常识2.5.8.4能在灾害发生后求助2.6实用常识2.6.1自然尝试2.6.1.1能了解实用的自然常识2.6.1.3能运用自然常识解决生活中的实际问题3.6环境保护3.6.1解决环境问题3.6.1.1能了解主要的生态环境问题3.6.1.2能了解主要的环境污染问题3.6.1.3能了解环境问题对人生存的危害3生活实践3.6.3环保行为3.6.3.2能懂得减少污染的意义3.6.3.3能懂得保护生态环境课程领域次领域项目教学目标生活适应学段三1.智能发展1.3认知能力1.3.1记忆1.3.1.8能对地点有长时记忆1.3.7解决问题1.3.7.3能依据原理原则解决问题1.3.7.4能发散思维解决问题1.3.7.5能寻求帮助解决问题1.3.7.6能在众多解决问题的方案中选择合理方案1.3.7.7能把解决问题的方法迁移到其他环境1.6自我引导1.6.1自我认识1.6.1.4能积极主动地处理事务1.6.1.5能尝试参与自己不擅长的事1.6.1.6能对自己从事的事务有自己的想法与控制的能力1.6.2需求表达1.6.2.4能对人和事物发表意见1.6.2.5能争取被人对自己所倡议事件的认同1.6.3选择与决定1.6.3.5能坚持达成决定的事项1.6.3.6能够承担选择的后果2社会适应2.1情绪情感课程领域次领域生活适应学段三2社会适应2.1情绪情感2.2人际关系2.3社区参与2.4社会责任课程领域次领域生活适应学段三2社会适应2.5安全防范2.4.4维权守法2.4.4.4能利用法律维护自己的权利2.4.4.5能拒绝违法乱纪的行为2.4.5道德伦理2.4.5.2能懂得遵守基本的道德规范2.4.6参与公益2.4.6.2能积极主动地参与各种公益活动2.5.1饮食安全2.5.1.2能知道常见的实物中毒症状2.5.1.3能在发生实物中毒后正确求助2.5.2居家安全2.5.2.3能掌握居家常用急救方法2.5.2.4能掌握发生居家事故时的求救方法2.5.3校园安全2.5.3.2能懂得避开校园内的安全隐患2.5.3.3能在发生校园危险和突发事件时具备应急处理的方法2.5.3.4能掌握发生校园危险和突发事件时的求救方法2.5.4人际安全2.5.4.3能掌握应对人际交往中危险的方法2.5.4.4能在遇到人际交往的危险时求助2.5.5交通安全2.5.5.3能在交通事故中及时运用急救手段2.5.5.4能在发生交通事故时求助2.5.7消防安全2.5.7.3能在火灾事故中及时运用应急手段2.5.7.4能在发生火灾事故时求助2.5.8消防安全2.5.8.1能了解自然灾害常识2.5.8.2能掌握逃生技能2.5.8.3能及时自救2.5.8.4能在灾害发生后求助2.6使用常识2.6.1自然常识2.6.1.1能了解实用的自然常识2.6.1.3能运用自然常识解决生活中的实际问题课程领域次领域项目教学目标生活适应学段三2社会适应2.6实用常识2.6.2社会常识2.6.2.1能了解与自己生活相关的社会常识2.6.2.3能运用社会常识解决生活中的实际问题2.6.3人文常识2.6.3.1能了解与自己生活相关的人文常识2.6.3.3能运用人文常识解决生活中的实际问题3生活实践3.6环境保护3.6.1解决环境问题3.6.1.4能了解改善环境问题的策略3.6.2政策与法规3.6.2.1能了解我国基本的环境保护政策3生活实践3.6.2.2能了解