2023初中体育工作总结参考8篇

第第页2023中学体育工作总结参考8篇2023中学体育工作总结篇1都说时间荏苒，岁月如梭，转瞬一学期就过去了。可是我觉得，这四个多月过得实在漫长，至少在体育课上是这样。实话实说，这学期的体育课，我是熬过来的；下学期的五个月，差不多也将是熬过去。过得确实有些难过，但体会多少会深刻些。教了半学期体育课，我给自身的评价是基本及格。当然获得这个成绩，多亏师傅王金瑞老师的帮助，否则确定不及格。自身水平摆在那，面对同学脑子空空，全无一点主意。还好有王老师的教育引导，我才得以顺当熬过这学期。下学期还得连续仰仗王老师的帮助提携。感谢的话短时间不说，徒弟全部埋在心里。这学期虽算是苦熬日子，但却有颇多的收获，这算是给自身的一个交代。半年的日子不能白过，我得为同学负责，也算是对得起自身。在教学上，我尽量提高自身的体育水平，而在管理上确定严格要求自身。对同学，对各个班级，确定不能有半点懈怠。尤其对初一同学，更是管理得严格。他们还小，此时若管得不严，养出一些坏毛病，将来管理会更麻烦，也不利于同学的进展。对于初二的同学，也丝毫不能放松，尤其是二（x）班，更要严格管理。虽说他们距中考还远，但实际算来，不过十八个月。时间过得很快，我得为他们中考的体育负责。虽说中考时体育分数不多，不可能期望体育分给提高总成绩。但若体育成绩不好，反而给中考成绩托后腿，我将觉冒犯过。我没什么本领，教不了同学多少体育学问。我只能为他们中考负责，中考考什么，我就训练什么。等他们都考上了好高中以后再考好大学，想丰富体育学问，到那时去学！再有一个收获就是对体育课的认得。当同学时我犯过一个错误，包含现在的同学也一样，误以为体育课就是玩的课。到了体育课，出来尽兴玩就是了。这一观念确定要改！体育课与语数英等科一样，都需要严格遵守纪律，每节课都要实现确定的目的。还有一点收获也特别紧要！通过体育课，可以与同学更好的交流沟通。体育课终归是在室外，活动时间比较多，这时就可以多与同学交流。同学在室外不比室内，通常会彻底放松，言行举止忌讳不多，很简单暴露一些问题。通过细心察看，可以把握并了解同学的思想状态，甚至可以更好的了解班级情况。这样会有助于以后的教学。一学期的收获当然不止这些。这里只是简单谈了点感想。还有很多失误不足的地方，还望各位老师劳神指正，不胜感谢！2023中学体育工作总结篇2数学新课程标准明确指出，义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性和进展性，使数学教育面对全体同学，实行“人人学有价值的数学”。这不禁让我重新对这一理念加以剖析。19世纪恩格斯说：“数学是关于空间形式和数量关系的学科。”而作为数学学科三大部分（数与代数、几何和统计）之一的数与代数部分，它是中小学数学课程中的经典内容，它在义务教育的阶段的数学课程中占有相当紧要的地位，有侧紧要的教育价值。在新的课程标准下，这一学习领域的目标、内容、结构以及教学活动方面都发生了很大的更改。下面从三个方面谈谈自身的感想。（一）《标准》在总体目标中提出要使同学“经过运用数学符号和图形描述现实世界的过程，建立数感和符号感，进展抽象思维。”可见，理解数感、符号感让同学在数学学习的过程中建立数感和符号感是特别紧要的，是进入数学学习的基础。在义务教育阶段同学要学习整数、小数、分数、有理数、实数等数的概念，这些概念自身是抽象的，但通过数学的学习，使同学能将这些数的概念与它们所表示的实际意义建立起联系，例如，一百万有多大，一把黄豆约莫有多少粒等等。在课程标准中，重视对数的意义的理解，培育同学的数感和符号感，淡化过分“形式化”和记忆的要求，使同学在学习数学的过程中自主活动，不但提高了自身的数学素养，还有助于他们利用数学头脑来理解和解释现实问题。数学与现实生活是紧密相关的。联合国教科文组织早在八十时代初就提出“数学问题解决应作为学校数学教育的中心”。因此，有价值的数学更多地体现在同学用数学的眼光和思维去察看、认得日常生活现象，去解决生活中的问题，获得或提高适应生活的本领。过去老师一直特别重视同学笔算的正确率和娴熟度，同学缺乏估算意识与估算方法。但在日常生活中恰恰是估算较笔算用得更为广泛。我们常常需要估量上学、上班所用的时间，估量完成某一任务（烧饭、买菜、做作业等）所需的时间，估量文章所需的纸量，放置冰箱所需地方的大小，估量一次旅游所需的费用等等。因此，加强估算，培育同学估算意识，进展同学的估算本领，具有紧要的价值。新课程标准也反复强调要加强估算，淡化笔算。（二）“数与代数”有利于进展同学思维、本领，培育数学情感的数学。在提倡“人人学有价值的数学”的今日，将这一理念落实到中学阶段，就要求我们老师不但仅要关注同学学问技能把握如何，更要关注到同学的情感、态度、价值观和一般本领的培育。同学的思维本领、思想方法、习惯、情感和态度对于同学今后去制造生活有着不可估量的价值。因此，“数与代数”作为基础部分，它的紧要内容是讨论现实世界数量关系和运动、更改规律中的数学模型，它可以帮助人们从数量关系的角度更精准、清楚的认得、描述和把握现实世界和解决现实世界的问题，能有效进展同学思维、培育数学情感的，就是有价值的数学。从古时用结绳记数、刻痕记数开始，到算盘的使用，到计算器的使用，到现代大型计算机的问世，直至今日微机的广泛使用。无不说明白创新的价值。所以，只有具有创新精神的人，才略不绝制造出更加精彩的世界。因此，能培育同学创新精神的数学就是有价值的数学。这紧要体现在解题策略多样化上。对一个问题能从多角度、多层次去思考，对一个事物能做多方面的解释，对一个对象能用多种方式去表达，对一个问题能想出多种不同的解法，那么就不但可以进展自身的思维本领，还会对这一问题的认得更全面、更深刻，有助于同学创新精神的培育。2023中学体育工作总结篇3这个学期我仍旧担负六，七，八班级的体育老师，在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作情况总结如下。一、教学工作：下半年八班级就进入初三了，为了他们在体育方面可以考出优异的成绩，开学时就为他们量身订立了计划，每天早上和体育课都对他们的耐力及体能进行训练，让他们在了解人体生理机能更改规律并运用这个规律可以削减损害事故的发生的同时，加添他们的训练度，这样，同学尽快学好了技术，形成技能，在考试中部分同学也取得了比较优秀的成绩。“欢快体育，健康第一”的观念已深入全校每一位同学的心中，所以本学期还开展了一次别开生面的运动会，在本届体育节各项体育活动中全体师生所表现出来的团结协作，拼搏向上的精神也特别令人难忘，学校文化建设又朝前推动了一大步，实施素养教育也成为了我们全校师生的实际行动。艺体节检验了同学，也磨练了老师，更更改了同学，体育节，要做的准备工作千头万绪，要举办的活动也是一个接一个，如何在保证正常教学秩序的同时，又能做好各项准工作，并组织同学积极、有序地参加各项体育活动呢？这对我们每一位老师既是一种挑战，又是一种考验。在校领导的全面统筹和细心布置下，全体老师充足发扬了团队的合作精神，大家齐心协力，做好了体育节的每一项工作。为了训练开幕式上的班级入场式和运动会的项目，每一位班主任老师都利用了一切可以利用的时间，率领同学到操场上训练，有时碰上其他好几个班级也在训练，大家就会找一切能够利用的地方去训练，正是有了这前期的认真准备，所以在开幕式那天，同学们玩的特别欢乐，每位同学的脸上是笑容。看到同学这样的表现，确实让我们老师都感到特别激动，趣味运动会是学校组织和布置的一项活动。体育组的老师依据同学的身体及心理特点，设计好了活动方案，在举办活动的前一天下行，我们体育组的老师又一起开会商讨了活动中实在细节的布置。从场合环境的布置，每一个活动游戏的组织布置，活动成绩的评判，都落实到了实在的负责人。正是有了老师们这种团结协作，无私奉献的精神，我们学校的趣味运动会可以说举办得特别成功。老师和家长们都认为这样的活动让同学得到了欢快，也磨练了大家的组织本领，我所任教的班级也都取得了很好的成绩，假如再举办一次这样的活动，我们会做得更好，也确定会取得更好的成绩！二、训练工作：我还担负了小学，中学篮球教练，虽然利用了同学的午休时间，但他们都不埋怨，很欢乐，一开始有的家长很挂念孩子在训练过程中会耽误学习，所以不允许他们参加训练班，同学表现出不欢快，我便努力地做好同学和家长的工作，思想工作做好了，训练比以前都要积极的多，他们都搭配我。本学期我在训练中重点接受体能强化训练，球性训练和攻防练习：1、为了加添体能储备。我校同学体质较差，在训练中尤其让人挂念，无法完成训练计划，而篮球比赛是一项身体对抗性强、运动强度极大的项目，它需要运动员在比赛中有充足的体力来完成教练在赛前布置的技、战术任务。现在篮球的进展方向是"高、快、准"。中同学也不例外，只有体力跟上比赛的要求，在比赛中我们才有可能取得自动。在训练中我严格要求队员克服体力上的极限，每次训练课后，还要进行长跑练习，进行体能储备；提高速度、耐力、灵敏等素养，磨练他们刚强的比赛作风。通过练习使队员们的比赛作风、精神面貌、比赛意识在比赛中得到体现。2、除此之外，防守技术也是最紧要的，他们篮球运动水平较低，在比赛中往往重视攻击忽视了防守的紧要性。我加强了这方面的训练，在训练中我强调的是对位联防、半场人盯人防守，注意协防和站位。多数情况下无球队员的移动是构成攻击搭配的紧要威逼，在训练中我先教队员防守无球队员，重点是防守中位置的选择和移动。通过讲解、示范使同学建立正确的防守概念。防守练习可以先在消极对抗情况下练习，再进行积极对抗情况下练习。加强防守步法的训练。适时矫正错误的动作。我要求队员提高防守的自动性和攻击性，有效地制止对手攻击的威逼。在训练中我通常接受的是二防三、一防二、二攻一、三攻二的攻防练习，要求防守队员积极跑动近球紧，远球松，人、球兼顾，掌控对手接球。提示队员随时都要保证正确的防守位置，自身的防守对象要负责防好。对于攻防练习中常常显现的侵人犯规、带球走和非法运球违例随时强化，使理论和实际有机结合起来，使同学更好的理解、把握和运用所学的技、战术，保证训练和比赛的质量通过总结，队员在本学期的训练中技战术有了很大的提高，个人技术、身体素养有了明显的提高，相互之间的搭配渐渐有了默契。但在比赛中身体对抗性不强、心理素养还需要很大的提高，但也有需要改进的地方，在今后的教学工作中还要借鉴以前的优点，改进不足，为同学更好的进展营造一个良好的环境。2023中学体育工作总结篇4随着中考体育加试的结束，本人本学期的体育教学任务也接近了尾声。纵观整个学期，九班级的体育教学工作，紧要体现在两个方面，一是课堂教学，二是中考体育训练工作。下面就本学期所开展的教学、训练工作进行相关反思总结。一、针对课堂教学进行如下总结：1、依据“健康第一、突破中考”的引导思想，进行课堂教学工作的全面实施。九班级下学期是九年制义务教育的最后一个阶段，既是高峰也是尾声，面对升学压力的负担，大部分同学都没有本领进行自我管束，即兼顾体育磨练，往往都是在老师的引领下进行有目标的体育训练。针对我校实际情况，本着认真负责的态度，每节课以中考项目为主线，布置以课课练及专项技术动作的学习为紧要内容，让同学利用有限的体育课堂把握中考项目的动作技术。今年本地区中考体育项目的布置为：男子1000米跑，女子800米跑，坐位体前屈、结合项目特点，订立课课练内容，紧要以跑练习为主，中心为督促同学认真完成学习目标，本人会定期对同学进行技评达标考核，为最后集训任务做好铺垫。2、以同学进展为中心，努力缔造融洽的师生关系，确保同学在和谐的氛围中自发自动地去学习。就自身同学时代已有的阅历来说，同学往往会对自身比较喜好的老师的相关科目感喜好，因此，教学过程中，在坚持教学原则的基础上，本人往往是以伙伴、同学的身份去进行交流，常常和同学们一起讨论着他们的流行元素，或欢乐说笑一阵，或幽默一把，久之，便除去同学的芥蒂心理。在建立相互信任的基础之后，同学的学习行为会变得轻松自动，即使老师管束、严格的批判也不会造成心理隔阂。3、关注个体差异，保证每一位同学受益。在教学中，我们不乏有体育优秀生，体育后进生，甚至是体育“障碍生”，面对形形色色，不同体育层次的同学，发挥教学本领，解决现有问题是首要。本学期本人在订立教学目标的同时对那些接受本领较慢甚至有障碍的同学进行了课前预设，进行了“特别的照料”——降低要求、疏通思想、培育运动自信，渐渐地进行引导，不能让其在经受太大压力的情况下，再次受到体育运动的打击，而彻底灰心。我班一女生就是一典型的特例，其性格极其内向，对体育的态度，经过察看本人认为是一种“狂羞症”，平常任何体育运动其一概不参加，问其原因只是摇头。为此，每次上课练习时，我都特别关注，常常站到她身边用不冷不热的语气“邀请”其加入，一些简单动作在受到“邀请”后尽力参加，动作稍难点儿，她便“稳如泰山”地立在了那里，面对一脸难色的她，我便走进告知她：“某某同学，回家好好练，我信任下节课，你会做得特别棒的，对不对？”在我一再强调重复与她交流后，她才怕羞地方点头。我理解那种不自信状态下的运动行为表现，因此，给同学一个自我突破、提高的独立空间很紧要。4、将德育教育融入体育教学，让同学的全面素养得以提升。体育教学中，为了给同学更多的自信，本人在实际教学中，会把每个同学的优点最大化，对于他们“破罐子破摔”、不和顺的行为予以正确的分析，让他们明白做人首先得有仁，自信才是基础，团结才是气力。在班级组中以张满、方跃为典型代表，从开始的桀骜不逊到面对面交流，再到做事说话，谦逊有礼，足以证明德育教育是我们教学工作中的重中之重，不可忽视。二、在中考训练工作中的一些思考总结1、应以提高同学成绩为目标，不吝一切物质精神利益。本届九班级同学整体素养不是太高，即便是这样，我们仍旧没有放松训练工作，反倒应当加大训练工作的力度。面对一百多号人的四项训练工作有些力不从心。2、体育训练工作的布置，应当科学合理，不可太任意。对于训练工作从一开始本人便尽职尽责，统一订立训练计划，统筹布置，即使碰到天气原因也会适时调整计划，进行相关练习，但在训练过程中，班级组长不能适时地与体育老师做好相关沟通，时间上〔〕更是自行自定，导致训练计划的混乱，更有因天气原因便擅自解散训练，导致训练的系统性遭到破坏，给本人造成了不必须的心理负担，考虑到“一切为了同学，为了同学的一切”，仍旧克服了种种心理障碍，坚持了下来，并努力适应着这种突如其来的更改。3、学校领导应当对考试的相关事宜进行详尽的解说。由于本地区今年第一次使用电子仪器测试，在时间布置上一直没能提前告之，导致同学一直在焦虑地等待着考试的现象，不能放心地进行训练，更不能有一个很好的恢复期调整计划，这些都是影响考试的种种因素。另外，上面在召开电子测试仪的相关培训中，学校领导未能指派相关体育老师前往学习，导致我们对仪器的使用以及考试的相关规定事宜，都是模糊状态。以上所述，无论是体育课堂教学，还是体育训练工作都存在着很多有待改进的不足之处，但信任，只要在不绝的反思与学习之后，本人会做的更加突出。2023中学体育工作总结篇5本学期我担负了八班级五个班的体育教学工作，现将工作情况总结如下：一、培育同学良好习惯。体育教学以室外教学活动为主，没有严格的纪律很难实施教学活动。依据学期初订立的课堂常规，通过师生的共同努力基本实现了如下要求：1、穿运动服上课。2、上课铃响后，体育委员集队，检查人数。3、课余时间能按老师布置的练习内容进行活动。4、没有老师的批准不得擅自离开操场。5、下课检查人数，清点器材。二、激发同学学习喜好。1、针对八班级同学的特点，依据教学的要求来设计教学内容，培育同学的喜好。体育活动是丰富多彩的，但是体育课要有计划、有目的地去进行，喜好特点决议了体育教学中应重视“教”与“玩”的结合，让同学们在玩中学，玩中练，这样既能加强同学参加体育活动的喜好，又能在娱乐游戏中体现体育教学内容，实现体育教学目的。更紧要的能促进身心和谐进展来实现体育课以及体育磨练目标，让同学感到上体育课的乐趣。如，娱乐性的篮球、足球、排球项目，竞技性的游戏、接力比赛。通过以上项目的开展，使同学无论体育喜好，技能方面都有大的提高，特别是篮球项目，人人喜好，参加积极。2和同学一起活动，这样的教学效果特别理想。体育课上，老师与同学共同参加活动，打破了以往体育课上只有命令和服从的模式，可以让师生之间的关系和谐公正，从而激发同学对体育课的喜好。3、依照“健康第一”的引导思想。在教学中严格贯彻以同学为主体，以老师为主导的教学思想，突出重点，分化难点，完成教学目标，优化课堂教学，在课堂教学中渐渐培育同学的“问题意识”，依照“中同学学习”的特性分析，教给同学学习方法，提高自我学习本领，以培育同学创新精神和实践本领为核心，以调动同学积极有效参加为手段，以促进同学全面进展为目标，深化课堂教学改革，改进教学方法，加强同学创新精神和实践本领培育。三、引领同学走向操场。本学期在八班级中我组织开展了班级篮球比赛，从而激发了同学对篮球运动参加的热诚。通过活动的开展，加强了各班同学之间的友情，丰富了学校课余生活，培育了同学的合作精神和团队精神，加强了班集体的凝集力，提高了同学的综合素养。四、严防事故的发生。在本学期的教学工作中，我始终坚持依照教学常规进行上课，在教学中特别重视同学的思想教育，培育同学的自发性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇刚强的精神等。通过对同学的严格要求，使同学统一了“安全高于一切”的认得，并对有违反课堂纪律的同学适时教育。通过师生的共同努力，本学期未显现损害事故。五、抓好课间操工作。进入八班级之后，广播操应当加强要求，一旦同学养成了做操不认真的习惯，再矫正就困难了。因此，我紧要是通过以下两点抓好课间操。第一，加强对同学的思想教育，使同学真正认得到做操的紧要性和必须性，培育同学重视做操、自发做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二，搭配班主任，加大课间操检查力度。六、提高自身的业务水平。1、上课前认真备课。从同学实际启程，并提前一周备课，订立出切实可行的教学设计方案。研讨教材，改进教学手段，依据同学的不同差异订立不同的教学手段使每个同学受益。2、加强学习，深入开展教学实践讨论。本学期，我承当的教科研课题《体育课自主探究学习》成功结题。七、做好农村支教工作。本学期开始，我到泊头镇试验学校“支教”。通过互帮结对、相互交流，与结对学校老师一起探讨新一轮的课程改革，更新教学理念，强化科研意识，共同提升教学水平。泊头镇试验学校中学部共有16个教学班，以农村同学为主，相对来说，老师教学条件比较艰苦。通过一学期的支教工作，我把我校的一些常规工作以及我们平常教学中积累的一些可行做法和他们交流，并学习他们业务上的优势来弥补自身工作上的不足。通过自身的积极努力，得到了受援学校领导和师生的一致好评。总结过去，展望将来。在今后的教学工作中，我将进一步努力学习，借鉴以往的优点，改进不足，努力为同学的进展营造良好的环境。2023中学体育工作总结篇6紧张而又繁忙毕业班教学最后结束了，在这一学期来，我酷爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种学问，构成比较完善的学问结构，严格要求同学、敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不绝提高，从而不绝提高自我的教学水平和思想觉悟。为了下一学年的教育工作做得更好，把本学期的教学阅历和教训总结一、坚持政整治论学习，提高思想认得的先进性在一年来，进取参加先进行教育活动，认真学习有关教育理论，全面贯彻党的教育方针，一如既往地进取落实素养教育，对工作表现出猛烈的事业心和高度的职责感，挂念珍惜同学，刻苦研讨业务，把满腔的热忱和爱心倾注到同学身上，倾注到党的教育事业上。各处、事事、时时严格要求自我，在平凡而繁琐的教学工作中，脚踏实地，埋头苦干，切实起到模范带头作用。二、潜心教育教学，不绝开拓进取初四体育教学工作开展的好坏直接影响着毕业班体育成绩，以至于影响同学中招总成绩，所以我从开学之初就订立了严密的教学计划，规划好每一次的体育教学与训练任务，对自我也提出了更高的要求：1、体育课保证质量为了上好体育课，缓解同学紧张的学习压力，为了使同学对我们的体育课有一种憧憬，一种期望，我用心“经营”每一节体育课：课前认真备课，在每堂课前我都要对同学有一个约莫的心里目标；在课堂上用我的爱心、细心和职责心使每一个同学都能受益，要求同学之间相互帮助，相互察看引导，做到课课有提高，堂堂有提高，使同学们在提高中体验体育课的精彩和乐趣；每一次课后我和同学都要进行适时的总结和反思，写出心得与体会，加强了信念，提高了本领。活动课布置条理：每周两节活动课八个班布置的资料两周一轮换条理清楚，由体委率领，体育老师巡回引导，活动课开展得有条不紊。每一次课后我们体育老师和体委都要进行适时总结和反思，不但仅大大提高了体委的引导训练本领，也使同学整体体能和自我训练本领提高很快，对他们课余时间自我磨练有很大的帮助。培优课保证提高：每一天午时的特别千米跑和每个周六午时的两节训练课由我亲自率领，使班级前100名同学的运动量和运动强度能得到保证，由于同学相对较少，对同学个别引导训练也很到位，同学的成绩渐渐提高。特长生训练针对性强：体育特长生应是中招的一个重点，所以在课余时间我对有体育特长的同学的进行了系统的和针对性的训练，使他们发挥自我的特长，拓宽了升学渠道，提高了升学的信念。课后老师与同学适时总结分析得失，写训练日记。课后反思是一种有益的思维活动与再学习方式，是老师与同学成长和提高的有效手段。每一次课后我都适时总结分析，也要求同学总结分析自我的得失与体会，并要求每个同学都要有一个记录自我成长的体育日记簿，这也是我和同学交流的一个平台，能适时得到教学反馈，经过一年的积累，我和同学都受益匪浅，我的教学本领又提高到了一个新的高度，同学们不但仅提高了自我的体能与成绩，更紧要的是学会了一种学习方式，对他们的学习和生活有了很大的帮助。牺牲个人休息时间，保证每一天午时下学后课外活动时间向同学供应技术和器材帮助。三、模范履行职责，制造辉煌业绩在履行职责方面，严格要求自我。坚持出满勤，干满点，从不擅离工作岗位，爱校如家，爱生如子，把“爱同学”认作做好一切教育教学工作的根本启程点。在平凡的岗位上，靠着对工作的热诚和执著，不绝地制造着新的业绩：我所率领的初四班级中招体育成绩又上了一个新台阶，比历年成绩都要好；特招有很大收获，特长生石晓钦和李振胜由于篮球特长被市二高提前录取，打破了我校的特长生录取的记录，对同学升学的自信念和鼓舞士气起到了很大的作用；在我校第二届田径运动会上我被评为优秀裁判员；我们体育组辅导的大型秧歌表演在市第23届中同学运动会开幕式上表现优秀，获得了巨大的成功，受到市领导的一致称赞；我所率领的老师女子排球队在市首届教职工运动会上取得了第八名；教职工广播操获得二等奖的好成绩，并获得优秀组织奖。四、加强自蓄本领，对教育做长期投资教学活动是一个多而杂的智力活动、社会活动，更应当与时俱进，展望将来。这就要求老师具有终身学习的观念，培育终身学习的本领。时刻要注意精神充电，不但仅需要业务理论学问的更新、教育理论的更新，更需需要教育技能的训练。在这一年中，有成绩，也有不足，在新的一年里，我将连续认真学习党的方针政策、新的教育教学理论和国家的法律法规，进取参加老师培训，连续努力学习现代教育技术和科学教育理论，在优化课堂教学，教育教学讨论和班级管理方面，不绝学习，不绝提高，争取在今后的教育教学中，渐渐构建自我独特的教育模式，为党的教育事业做出更大的贡献。2023中学体育工作总结篇7本学期的教学工作即将结束，在这一个学期里我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作情况总结如下：一、教学工作我的体育教学紧要从三点来进行总结。首先，我特别重视人体生理机能更改规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以削减损害事故的发生，使同学科学的磨练身体并健康的成长。在教学过程中培育同学科学磨练身体的方法。其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培育。这样，可以使同学尽快的学好技术，形成技能，使体育老师真正实现精讲多练，为体育教学讨论科学的教学方法和组织方法奠定基矗最后，我在教学中特别重视同学的思想教育，利用体育教材的特点结合实在内容，向同学进行思想教育。培育同学的自发性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇刚强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。二、早操工作在开学初重点抓了广播操，由于同学经过一个暑假，对广播操有些陌生，如不适时抓紧复习，一旦同学养成坏习惯，在矫正就困难了。因此，我紧要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一，加强对同学的思想教育，使同学真正认得到做操的.紧要性和必须性，培育同学重视做操、自发做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二，体育老师要正确运用示范。示范是体育教学的紧要教学方法之一，通过示范能使同学建立正确的动作表象。因此，要求老师示范要清楚、精准、规范、美妙。第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，紧要是结合我的示范动作，让同学加深对动作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、精准。第五，矫正错误动作要适时。另外，在广播操教学过程中还得到了学校领导和班主任的大力支持。所以，广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。在提高的基础上，我们体育组希望全部老师都能以身作则，跟同学一起认真的做操，给同学起到了示范作用。三、训练工作我能够长期率领同学坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、率领同学科学系统的进行训练。在训练时间上，为不耽误同学的学习，我每天都是等太阳落山后天都大黑了才略回家。在训练过程中我努力做好同学和家长的工作，使家长能够让同学训练，使同学能够放心训练。在作同学和家长的