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文档简介

2024届江苏省无锡市长泾片九上化学期中达标检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下图是钡元素在元素周期表中的信息,关于钡元素的说法正确的是()A.属于非金属元素 B.一个钡原子的核外有81个电子C.原子序数为56 D.一个钡原子的相对原子质量为137.3g2.如图是钨元素在元素周期表中的有关信息,下列说法错误的是A.钨的原子序数是74 B.钨属于非金属元素C.钨原子中的质子数是74 D.钨的相对原子质量是183.83.把一定质量的纯净物E和40克的纯净物F按如图的微观过程进行反应。反应结束后,可生成44克G物质和9克H物质。关于该反应的说法正确的是A.9克H物质中氢元素的质量为2克B.G和H的分子个数比为1:2C.E为含氧化合物D.E分子中原子个数比为1:14.下列符号只具有微观意义的是()A.Fe B. C. D.H5.已知:2KClO32KCl+3O2↑。下图表示一定质量的KClO3和MnO2固体混合物在受热过程中各物质质量随时间的变化趋势。下列说法不正确的是A.d是二氧化锰B.b是氧气,c是氯化钾C.t1时反应开始发生D.t1和t2时,固体中钾元素质量保持不变6.下列各组物质中,按照酸、碱、盐的顺序排列的一组是()A.H2OKOHNaNO3 B.HClNH3·H2OCaCO3C.HNO3K2SO4Ba(OH)2 D.FeCl2NaOHH2CO37.下列生活中的现象,用分子的知识加以解释,其中不正确的是A.电解水的实验,说明在化学变化中分子可以再分B.50mL水和50mL酒精混合后,体积小于100mL,说明分子间有间隔C.水沸腾时能掀起壶盖,说明水分子的体积随温度升高而增大D.公园里到处都弥漫着花香,说明分子在不断地运动8.你能闻到苹果散发出的香味,由此可以说明的是A.分子间有间隔B.分子体积很小C.分子由原子构成D.分子在不断地运动9.三硝基胺是科学家发现的一种新型火箭燃料。下列说法错误的是A.三硝基胺由N元素和O元素组成B.三硝基胺的相对分子质量为124C.三硝基胺中N元素的质量分数约为36.8%D.三硝基胺中N元素和O元素的质量比为7:1210.雾霾天气与空气中PM2.5超标有关,PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,下列措施不能减少PM2.5污染的是A.控制汽车尾气的排放B.鼓励用水力、风力发电C.煤发电代替核电D.禁止在户外焚烧垃圾二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.如图表示某物质微观形成过程.请仔细观察并回答下列问题:(1)图示形成的物质化学式为;(2)该过程说明原子通过电子形成离子.三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.市场上某补钙剂药品说明书如图所示:(1)葡萄糖酸钙中含有_______种元素。(2)其中钙元素和氧元素的质量比为_______。(3)葡萄糖酸钙的相对分子质量为_______。(4)遵照药品说明书用量服用,求每天补钙质量_______。(写出计算过程)四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.物质都是由有微粒构成的,分子、原子、离子是构成物的基本微粒。(1)找一个大小合适的瓶子,将燃着的纸条扔进瓶中,待燃烧结束后迅速将去壳的熟鸡蛋放在瓶口处,发现鸡蛋慢慢挤入瓶口。请从微观角度解释产生上述现象的原因________。(2)浓氨水可以使酚酞试液变成红色,它具有挥发性。往如图试管口的棉花滴浓氨水,再往滤纸条上从右往左依次滴上A、B、C三滴酚酞试液,可观察到的现象是______;此现象说明分子具有__________的性质。(3)氮化镓(GaN)是“蓝色发光二极管”中的重要材料。已知镓元素(Ga)的原子结构示意图如图所示,则镓原子的质子数为________,最外层电子数为_____,在化学反应中该原子容易____(填“得到”或“失去”)电子形成_____(填“阴”或“阳”)离子。14.小明用电子秤进行如图所示的称量活动。经过一段时间后,活动1和活动2的电子秤示数都减小了。两个活动中,只发生物理变化而导致电子秤示数减小的是_____(填“活动1”或“活动2”);从微观的角度解释活动1中电子秤示数减小的原因_____。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.做完“铁在氧气里燃烧”的实验后,某兴趣小组有一些疑惑不解的问题,于是进行了以下探究(问题1)细铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射?(资料1)铁制品一般含有少量碳,含碳细铁丝燃烧时,炭粒生成的二氧化碳在熔融态物质中形成气泡,熔融态物质因气泡炸裂引起火星四射现象.(设计实验)为了探究火星四射现象的原因,该小组同学设计的实验方案:(实验探究1)小明做细铁丝在氧气中燃烧的实验:但不见铁丝燃烧,反复实验均未成功.写出导致该同学实验失败的可能原因(两个):。经过改进,该同学完成了该实验,写出反应的文字或符号表达式。(问题2)铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还有没有铁?(资料2)自然界中铁的氧化物主要有Fe2O3和Fe3O4两种(Fe2O3为暗红色,FeO极易氧化)。(实验探究2)将冷却后的黑色物质碾碎,经实验,说明溅落下来的黑色物质中还有铁。(问题3)铁燃烧的产物为什么不是Fe2O3呢?(资料3)①Fe2O3和Fe3O4的分解温度见下表;②Fe2O3铁高温分解成Fe3O4

Fe3O4

Fe2O3

分解温度/℃

1538

1400

熔点点/℃

1535

(理论讨论)根据实验现象,并结合表中数据,可推知铁在氧气里燃烧时产生的高温在之间。(拓展延伸)①Fe2O3高温分解成Fe3O4和一种气体,写出该反应的文字或符号表达式;②有些超市的食品包装盒放有黑色的氧化亚铁粉末,若粉末的颜色,就说明包装盒漏气,售货员就能及时发现并处理。16.早在十七世纪,英国化学家波义耳由于实验设计“失误”,错过了发现质量守恒定律的机会,请你改进他的试验方法,以验证质量守恒定律。波义耳的实验(1673年)我的改进在密闭的容器中燃烧金属,得到了金属灰称量密闭的容器(连同里面的金属),进行燃烧实验打开容器,称量金属灰的质量燃烧结束后,称量________________发现比原金属质量_____________(填“增加”或“减少”或“不变”)发现总质量和燃烧前一样。若反应容器内的反应是镁带燃烧,其反应的化学方程式是_____________________________________启发:用实验来研究化学反应前后反应物和生成物之间的质量关系时,应该在______________容器中进行。拓展:应用质量守恒定律验证石墨的元素组成。实验步骤:称量a克石墨,放在盛有足量氧气的密闭容器中引燃;反应结束后,用足量的b克澄清石灰水吸收生成的气体(吸收完全),发生的反应方程式为:____________________称量石灰水的质量变为c克。分析:根据______________________________(现象),可知石墨中含有碳元素;根据a=_______________________(用含b、c的关系式表示),可知石墨中只含有碳元素

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解题分析】

A、根据元素周期表中的一格可知,中间的汉字表示元素名称,该元素的名称是钡,带“钅”字旁,属于金属元素,故选项说法错误。

B、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为56,表示原子序数为56;根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,则该元素的原子核外电子数为56,故选项说法错误。

C、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为56,该元素的原子序数为56,故选项说法正确。

D、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,该元素的相对原子质量为137.3,相对原子质量单位是“1”,不是“克”,故选项说法错误。

故选:C。【题目点拨】根据元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量。2、B【解题分析】A、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为74,该元素的原子序数为74,正确;B、根据元素周期表中的一格可知,中间的汉字表示元素名称,该元素的名称是钨,属于金属元素,错误;C、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为74,表示原子序数为74;根据原子序数=核电荷数=质子数,则该元素的原子的质子数为74,正确;D、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,该元素的相对原子质量为183.8,正确。故选B。点睛:根据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量。3、D【解题分析】A、H分子为1个氧原子和2个氢原子构成的水分子,则9g水中氢元素的质量=9g××100%=1g,即9g物质H中含氢元素质量为1g,故A错误;B、根据反应生成物G、H的分子构成可判断两种生成物中共含C、H、O三种元素,而反应物F中只含O元素,根据化学变化前后元素种类不变,可判断反应E中一定含C、H两种元素,不能确定物质E中是否含O元素;再由生成44g)G物质和9gH物质中含O的总质量=44g×+9g×=40g,若40g氧气完全反应,E不含氧元素,故B不正确;C、由微观图,可判断G为CO2、H为H2O,根据生成G物质44g、H物质9g,结合两物质的相对分子质量,可计算得出反应中物质G与H的分子个数比=44g44:9g18=2:1;故C不正确;D、根据示意图可以看出,E中原子个数比应该为1:1,故D正确;故选:D。4、C【解题分析】

根据元素符号的宏观和微观两方面来解答。【题目详解】A、Fe宏观上可表示铁元素和铁单质,微观上可表示一个铁原子,不符合题意;B、O2宏观上可表示氧气这种物质,微观上可表示一个氧分子,不符合题意;C、化学式前面的数字表示微粒个数,2H2O表示2个水分子,只有微观含义,符合题意;D、H宏观上可表示氢元素,微观上可表示一个氢原子,不符合题意。故选C。【题目点拨】本题考查化学式和元素符号的意义,当化学式或元素符号前面有数字时,表示微粒个数,此时只有微观含义。如果为原子构成单质,则其对应的单个的元素符号有三种含义:1、表示该元素;2、表示该物质;3、表示一个该原子。否则只有两种含义:1、表示该元素;2、表示一个该原子。5、B【解题分析】试题分析:二氧化锰是该反应的催化剂,反应前后质量不变,故d表示的是二氧化锰的质量变化;a的质量逐渐的减少,故a是反应物,即是氯酸钾;生成的氯化钾的质量比氧气的质量更多,故b是氯化钾,c是氧气。由于钾元素存在于固体中,故固体中钾元素的质量不变。故选B。考点:化学反应与图像6、B【解题分析】

电离时生成的阳离子都是氢离子的化合物是酸,电离时生成的阴离子都是氢氧根离子的化合物是碱,由金属阳离子或铵根离子和酸根离子组成的化合物是盐。【题目详解】A、H2O属于氧化物,KOH属于碱,NaNO3属于盐,故选项错误;B、HCl属于酸,NH3•H2O属于碱,CaCO3属于盐,故选项正确;C、HNO3属于酸,K2SO4属于盐,Ba(OH)2属于碱,故选项错误;D、FeCl2属于盐,NaOH属于盐,H2CO3属于碳酸,故选项错误。故选B。7、C【解题分析】

A、水通直流电分解,是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子,大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气,该事实说明分子是可以再分的,故A正确,不符合题意;B、50mL水和50mL酒精混合后,体积小于100mL,说明分子间有间隔,故B正确,不符合题意;C、水沸腾时,掀开壶盖,说明分子间的间隔(而不是大小)随温度升高而增大,故C错误,符合题意;D、公园里到处都弥漫着花香,说明分子在不断地运动,故D正确,不符合题意。故选C。8、D【解题分析】能闻到苹果散发出的香味,是因为苹果香味中含有的分子是在不断的运动的,向四周扩散,使人们闻到苹果香味;故选:D。点睛:根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种物质的分子性质相同,不同物质的分子性质不同;在远处闻到香味,可从分子是在不断运动的角度进行分析判断。9、B【解题分析】

A、根据化学式可知,三硝基胺由N元素和O元素组成,故A正确;B、三硝基胺的相对分子质量为14+(14+16×2)×3=152,故B错误;C、三硝基胺中N元素的质量分数为,故C正确;D、三硝基胺中N元素和O元素的质量比为(14×4):(16×2×3)=56:96=7:12,故D正确。故选B。10、C【解题分析】

A、控制汽车尾气的排放,可以减少空气中PM2.5的量,故不符合题意;B、鼓励用水力、风力发电,可以减少空气中PM2.5的量,故不符合题意;C、煤发电会产生有毒气体、粉尘等,污染空气,使空气中PM2.5超标,故符合题意;D、禁止在户外焚烧垃圾,可以减少空气中PM2.5的量,故不符合题。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、(1)NaCl;(2)得失.【解题分析】试题分析:(1)如图表示钠原子失去电子而氯原子得到电子,形成氯化钠,化学式为NaCl;(2)该过程说明原子通过得失电子形成离子考点:原子和离子的相互转化点评:通过给出微粒的模型,考查学生的观察能力和对基本概念的理解与运用能力,解题的关键是分析出所给微粒的结构,只有这样才能较方便的解决.三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、45∶2843040mg(过程见详解)【解题分析】

(1)葡萄糖酸钙[(C6H11O7)2Ca]中含有Ca、C、H、O四种元素;(2)葡萄糖酸钙中钙元素和氧元素的质量比为40:(16×14)=5:28;(3)葡萄糖酸钙的相对分子质量为40+(12×12)+(1×22)+(16×14)=430;(4)由补钙剂的药品说明书可知每天服用的葡萄糖酸钙的质量为0.215g/片×2片=0.43g,其中含钙元素的质量为0.43g××100%=0.04g=40mg。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、纸条在瓶内的燃烧消耗瓶内氧气,瓶内的氧分子的数目减少,瓶内的气压降低,小于外界压强滤纸条从A到C依次变红不断运动313失去阳【解题分析】

(1)纸条在瓶内的燃烧消耗瓶内氧气,瓶内的氧分子的数目减少,瓶内的气压降低,小于外界压强,待燃烧结束后迅速将去壳的熟鸡蛋放在瓶口处,发现鸡蛋慢慢挤入瓶口;(2)浓氨水可以使酚酞试液变成红色,它具有挥发性。往如图试管口的棉花滴浓氨水,再往滤纸条上从右往左依次滴上A、B、C三滴酚酞试液,可观察到的现象是滤纸条从A到C依次变红,此现象说明分子具有不断运动的性质;(3)根据镓元素(Ga)的原子结构示意图可知,则镓原子的质子数为31,最外层电子数为3,少于4个,在化学反应中该原子容易失去电子形成阳离子。14、活动1酒精分子运动到空气中【解题分析】

酒精挥发的过程中没有新物质生成,属于物理变化;蜡烛燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化。两个活动中,只发生物理变化而导致电子秤的示数减小的是活动1;从微观的角度解释活动1中电子秤的示数减小的原因酒精分子运动到空气中。【题目点拨】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成,如果没有新物质生成就属于物理变化,如果有新物质生成就属于化学变化。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、【设计实验】取长短粗细相同的含碳细铁丝和不含碳的细铁丝,分别在足量的氧气中燃烧,观察现象。【实验探究1】铁丝表面有锈迹,影响了反应的进行;点燃火柴后立即将它伸入瓶内,火柴燃烧消耗了氧气不利于铁丝的燃烧;(合理均正确)铁+氧气四氧化三铁【理论讨论】1535℃~1538℃.【拓展延伸】三氧化二铁四氧化三铁+氧气;变成暗红色【解题分析】试题分析:据控制变量的原则,探究火星四射现

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