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2024届四川省德阳市化学九上期中检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.《茉莉花》是一首脍炙人口的苏南民歌。茉莉花香气的成分有多种,乙酸苯甲酯(C9H10O2)是其中的一种。下列关于乙酸苯甲酯的说法正确的是A.乙酸苯甲酯的相对分子质量为150gB.乙酸苯甲酯由碳、氢、氧三种元素组成C.乙酸苯甲酯中碳、氢、氧三种元素质量比为9:10:2D.乙酸苯甲酯分子由碳原子、氢原子、氧分子构成2.下列含氮化合物中,氮元素的化合价最高的是A.—氧化氮(NO) B.硝酸() C.二氧化氮() D.氨()3.为了延缓食品变质,包装时不会采用()A.充入氧气 B.充入氮气 C.放入一小包铁粉 D.真空包装4.煤气中添加少量有特殊臭味的乙硫醇(C2H5SH),可以提醒人们预防煤气泄露。乙硫醇在煤气燃烧过程中充分燃烧,其反应方程式为:2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O,则X的化学式()A.CO B.SO3 C.SO2 D.H2SO45.以下描述属于物质化学性质的是()A.氢气可以在空气中燃烧 B.酒精容易挥发C.高锰酸钾是紫黑色固体 D.铜具有良好的导电性6.1.6g某物质在氧气中完全燃烧生成4.4g二氧化碳和3.6g水,关于该物质的组成有下列论断:①一定含有C、H;②一定不含有O;③可能含有O;④一定含有O.其中正确的是()A.①②B.①②③C.①②④D.①7.下列实验操作正确的是()A.液体加热 B.量取9.5mL液体 C.点燃酒精灯 D.称量10.05g固体8.在做探究氧气性质的实验时,某同学取一段纱窗上的细铁丝,在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验,结果没有观察到“火星四射”的现象.造成此实验失败的原因不可能是下列的()A.收集到的氧气量太少或纯度太低B.铁丝生锈C.集气瓶底部没有铺一层细沙D.铁丝没有引燃9.最近,大米中镉超标受到人们广泛关注.镉有剧毒,首先引起肾脏损害,然后破坏人体内的钙,使人患上无法忍受的骨痛病.结合如图所示判断,下列关于镉的说法错误的是()A.是一种对人体有害的金属元素B.相对原子质量为ll2.4C.原子序数和原子核内中子数均为48D.原子核外有5个电子层,最外层有2个电子10.根据下列四种粒子的结构示意图,所获取的信息不正确的是()A.它们表示三种元素 B.②位于周期表中第二周期C.①③的化学性质不相似 D.①不带电,而④为阴离子二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.生活中处处有化学。请按要求回答下列问题。(1)苏打饼干久置于空气中会变软,是由于吸收了空气中的___(填物质名称,下同);鲜榨的苹果汁曝露在空气中很快变成深褐色,这是果汁被空气的___氧化的结果。(2)把磨好的豆浆倒在纱布袋中将渣和浆分离,相当于化学实验中的___操作。做饭时要将锅子调整好高度,以保证始终用火焰的___加热。(3)为防止人体缺碘,市售食盐中添加了少量的碘酸钾(KIO3),并在使用说明中强调“不宜高温烹煮”。碘酸钾与氯酸钾化学性质相似,请写出碘酸钾在加热条件下分解的化学方程式______。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.碘元素对青少年智力发育影响很大,加碘盐通常在食盐中加碘酸钾(KIO3)。如图是超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明。请回答下列问题:(1)碘酸钾中碘元素的化合价是_____。(2)碘酸钾的相对分子质量是_____。(3)碘酸钾中钾、碘、氧三种元素质量比为_____。(4)碘酸钾中碘元素的质量分数是_____(结果保留至0.1%)(5)每袋该食盐中碘元素的质量_____mg(6)中国营养学会推荐:一个18岁的青年每天摄入碘元素的质量为0.15mg。假设仅靠这种加碘食盐,该青年每天摄入这种食盐应为_____g。(7)根据食用注意事项我们可以知道碘酸钾的化学性质是:_____。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.以下是初中化学中常见的基本实验,回答下列问题。(1)图A的实验目的是______________;(2)图B称量8.6g食盐,发现指针向右偏转时,这时应____________;(3)图C实验结束待集气瓶冷却后,进入集气瓶中水的体积小于集气瓶容积的1/5,可能的原因是______(填一条即可);(4)图D是电解水的实验,试管1中收集的气体是_______,写出电解水的符号表达式______;(5)图E是区分硬水和软水的实验,本实验条件除了要控制所取硬、软水的体积相同外,还必须要控制___相同;(6)图F为自制简易净水器,其中小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是__________。14.下列是基本实验操作示意图,据图回答相关问题:(1)存在明显错误的是____________(填字母序号);(2)以上错误操作可能造成的后果是:①_______________________________;②_______________________________;③_______________________________;(3)除图D的情况外,请再写出一条使用酒精灯时,应该注意的安全事项:___________________________________。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.如图所示,在小烧杯A中装入30mL蒸馏水,再滴入3滴酚酞,在小烧杯B中装入30mL浓氨水,用一大烧杯把A、B两个烧杯罩在一起,过一段时间看到的现象是__,该实验说明___。一些同学对上述结论有不同看法,主要有以下两种猜测:第一种:B烧杯中的蒸馏水使酚酞试液变红;第二种:B烧杯中浓氨水挥发出氨气,扩散到A烧杯中的溶液中使酚酞试液变红。①你认为____猜测正确,②为证明这两种猜测,现设计如下的实验(请完成下表):实验内容、方法现象结论用洁净的小烧杯取20mL蒸馏水,滴入2~3滴酚酞试液,观察现象不变色水___使酚酞变色(填“能”或“不能”,下同)取一张滤纸,滴入酚酞试液,待晾干后,放在装有浓氨水的试剂瓶上方酚酞不变色氨气____使酚酞变色将少量氨气通入含有酚酞试液的蒸馏水中溶液变成___色氨气溶解在水中形成的氨水能使酚酞变色16.化学兴趣小组的同学对酒精的组成进行了以下探究:(1)点燃前,观察到酒精是无色透明液体,有特殊香味,这是指酒精的__________(填“物理性质”或“化学性质”)。(2)同学们想探究酒精的组成元素,设计并进行了如下实验探究。步骤操作现象分析结论步骤一点燃酒精灯,在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯。烧杯内壁出现_______。酒精燃烧生成了水。酒精中含有_____元素步骤二将上步的烧杯迅速翻转,倒入适量澄清石灰水,并振荡。澄清石灰水变浑浊。酒精燃烧生成了______。酒精中含有碳元素(归纳结论)①酒精由碳、氢元素组成;②酒精完全燃烧的文字表达式为:______________。(反思评价)老师指出,同学们的本实验结论不合理,原因是:_____________。(拓展探究)老师建议:量取一定质量的酒精,让其在足够的氧气中充分燃烧,然后再分别精确测量所生成的水和二氧化碳的质量,即可得出正确结论。老师的依据是:____________。
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【解题分析】
A、根据相对分子质量的单位来分析;B、根据物质的组成来分析;C、根据化合物中元素的质量比来分析;D、根据物质的构成来分析。【题目详解】A、相对分子质量的单位不是“g”而是“1”,通常省略不写,故选项错误;B、由化学式可知,乙酸苯甲酯由碳、氢、氧三种元素组成,故选项正确;C、乙酸苯甲酯中碳、氢、氧三种元素质量比为(12×9):(1×10):(16×2)≠9:10:2,故选项错误;D、乙酸苯甲酯是由分子构成的,而不是由原子直接构成的,故选项错误。故选B。2、B【解题分析】
A、—氧化氮(NO)中,氧元素显-2价,设NO中氮元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:x+(-2)=0,则x=+2价;B、硝酸()中,氢元素显+1价,氧元素显-2价,设HNO3中氮元素的化合价是y,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)+y+(-2)×3=0,则y=+5价;C、二氧化氮()中,氧元素显-2价,设NO2中氨元素的化合价是z,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:z+(-2)×2=0,则z=+4价;D、氨()中,氢元素显+1价,设NH3中氯元素的化合价是a,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:a+(+1)×3=0,则a=-3价。含氮化合物中,氮元素的化合价最高的是硝酸()。含氮化合物中,氮元素的化合价最高的是硝酸()。故选B。【题目点拨】掌握利用化合价的原则(化合物中正负化合价代数和为零)计算指定元素的化合价的方法即可正确解答此类题。3、A【解题分析】
A.充入氧气会加快食品氧化变质。B.充入氮气因氮气的化学性质稳定,所以能延缓食品变质。C.放入一小包铁粉,铁粉是双呼剂,即能吸收氧气又能吸收水分.能延缓食品变质。D.真空包装隔绝氧气,能延缓食品变质。故选A4、C【解题分析】根据质量守恒定律化学反应前后原子的种类和数目不变,反应前C:4,H:12,S:2,O:18,反应后C:4,H:12,S:0,O:14,X的前面有化学计量数2,故X的化学式表示为SO2。故选C。5、A【解题分析】
A、氢气燃烧生成水,属于化学变化,所以氢气可以在空气中燃烧属于化学性质,故A正确;B、酒精挥发是物理变化,属于物理性质,故B错误;C、高锰酸钾是紫黑色固体,颜色状态属于物理性质,故C错误;D、铜用于制作金属导线是利用铜的导电性,属于物理性质,故D错误。故选A。6、A【解题分析】
根据质量守恒定律,由生成物可以初步确定该物质中含有碳元素和氢元素,由生成的二氧化碳和水中碳、氢元素的质量和与该物质的质量进行对比,从而确定该物质的组成元素。【题目详解】解:4.4gCO2中含有碳元素的质量为:4.4g×1244×100%=1.2g,3.6g水中含有氢元素的质量为:3.6g×218×100%=0.4g,生成物4.4g二氧化碳和3.6g水中所含碳、氢元素的质量和=1.2g+0.4g=1.6g,1.6g=1.6g7、A【解题分析】
A、给试管内液体加热时,试管内液体的体积不能超过试管体积的三分之一,用酒精灯的外焰加热。故本选项操作正确;B、量筒量液时要注意量程的选择,应选择略大于量取液体体积的量程,否则误差过大。故应选10毫升量简,故B错误;C、点燃酒精灯时,切忌用一燃着的酒精灯去引燃另一酒精灯,以防引起火灾;故本选项操作错误;D、普通托盘天平称量药品,只能准确到0.1g,不能称得10.05g药品,故D错误;故选:A。8、C【解题分析】
没有观察到火星四射,说明没有的燃烧现象,也是就没有发生铁丝的燃烧,所以所有分析围绕燃烧来进行,更确切地说是铁丝的燃烧条件来进行。燃烧需要可燃物与氧气有一定的接触,且接触越充分越容易燃烧。温度越高燃烧也就越容易。【题目详解】A、收集到的氧气量太少或纯度太低时,铁丝可能不燃烧,故A正确,不符合题意;B、铁丝生锈,铁丝可能不燃烧,故B正确,不符合题意;C、集气瓶底部铺一薄层细沙是为了防止生成物溅落炸裂集气瓶的,与铁丝是否能够燃烧无关,故C错误,符合题意;D、铁丝燃烧需达到一定的温度,铁丝没有引燃,铁丝不可能燃烧,故D正确,不符合题意。故选C。9、C【解题分析】试题分析:A、根据题意,镉有剧毒,首先引起肾脏损害,然后破坏人体内的钙,使人患上无法忍受的骨痛病,可推知镉是一种对人体有害的金属元素,故选项说法正确.B、根据元素周期表中的一格中获取的信息,可知元素的相对原子质量为112.4,故选项说法正确.C、根据元素周期表中的一格中获取的信息,该元素的原子序数为48;无法直接获得中子数,相对原子质量=质子数+中子数,该原子的相对原子质量为112.4,则中子数=112.4﹣48=≠48,故选项说法错误.D、由镉的原子结构示意图,原子核外有5个电子层,最外层有2个电子,故选项说法正确.故选C.考点:元素周期表的特点及其应用;原子结构示意图与离子结构示意图.点评:本题难度不大,灵活运用元素周期表中元素的信息,了解原子结构示意图的意义是正确解答本题的关键.10、B【解题分析】
A、四种粒子的核内质子数分别是2、12、12、9,表示三种元素,故选项说法正确。
B、12号元素有3个电子层,故是第三周期元素,故错误;C、元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切,最外层电子数相同的元素化学性质相似,③元素原子的最外层电子数为2,在化学反应中易失去2个电子而形成阳离子;①中原子的最外层电子数为2,但其核外只有一个电子层,属于稀有气体元素的原子,化学性质稳定;尽管最外层电子数相同,但它们化学性质不相似,故选项说法正确D、①③质子数=核外电子数,为原子,不显电性;②质子数=12,核外电子数=10,质子数>核外电子数,为阳离子;④质子数=9,核外电子数=10,质子数<核外电子数,为阴离子,故选项说法正确。故选B。【题目点拨】元素的种类是由质子数决定。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、水(蒸气)氧气过滤外焰2KIO32KI+3O2↑【解题分析】
(1)苏打饼干久置于空气中会变软,是由于吸收了空气中的水蒸气;鲜榨的苹果汁曝露在空气中很快变成深褐色,这是果汁被空气的氧气氧化的结果。故填:水蒸气;氧气;
(2)把磨好的豆浆倒在纱布袋中将渣和浆分离,相当于化学实验中的过滤操作。外焰的温度最高,所以做饭时要将锅子调整好高度,以保证始终用火焰的外焰加热。
故填:过滤;外焰;
(3)碘酸钾与氯酸钾性质相似,在加热条件下分解生成碘化钾和氧气,反应的化学方程式为:2KIO32KI+3O2↑。
故填:2KIO32KI+3O2↑。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、+5;214;39:127:48;59.3%;10;7.5;受热或见光易分解【解题分析】
(1)钾元素显+1价,氧元素显﹣2价,设碘元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)+x+(﹣2)×3=0,则x=+5价。故填:+5;(2)碘酸钾的相对分子质量=39+127+16×3=214;故填:214;(3)碘酸钾中钾、碘、氧元素的质量比为39:127:(16×3)=39:127:48;故填:39:127:48;(4)碘酸钾中碘元素的质量分数是;故填:59.3%;(5)每袋碘盐的质量为500g=0.5kg,含碘量为20mg/kg,所以每袋该碘盐中含有碘元素的质量为:0.5kg×20mg/kg=10mg;故填:10;(6)该青年每天摄入这种食盐的质量为:0.15mg÷20mg∕kg=0.0075kg=7.5g;故填:7.5;(7)碘酸钾需要避热、避光保存,说明受热或见光易分解,故填:受热或见光易分解。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、检查装置气密性继续向左盘加入适量的食盐装置漏气(或红磷量不足等)氢气H2OH2+O2滴入肥皂水体积(或滴入肥皂水滴数)过滤【解题分析】
(1)图A的实验目的是检查装置气密性;(2)图B称量8.6g食盐,发现指针向右偏转时,说明食盐质量没有达到8.6g,这时应继续向左盘加入适量的食盐;(3)装置漏气时,有气体进入容器,容器内的气压偏高;红磷量不足没有将容器内的氧气完全消耗,容器内的气压偏高;图C实验结束待集气瓶冷却后,进入集气瓶中水的体积小于集气瓶容积的1/5,可能的原因是装置漏气(或红磷量不足等);(4)电解水时,正极产生氧气,负极产生氢气,体积比为1:2。试管1与电源的负极相连,收集的气体是氢气,电解水的符号表达式为:H2OH2+O2;(5)图E是区分硬水和软水的实验,本实验条件除了要控制所取硬、软水的体积相同外,还必须要控制滴入肥皂水体积(或滴入肥皂水滴数)相同;(6)图F为自制简易净水器,其中小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是过滤。14、BCDB操作:液体沸腾时喷出伤人C操作:打破试管底部D操作:酒精喷洒,引起着火用灯帽盖灭酒精灯,切勿吹灭(合理即可)【解题分析】
加热试管中的液体时,液体的量不能超过试管容积的三分之一,液体的量太多,加热时液体易因沸腾而溅出,导致人被烫伤或腐蚀;向试管中加入块状或大颗粒固体时,应将试管横放,将固体放在试管口,然后将试管慢慢竖起,使固体滑到试管底,否则易打坏试管;点燃酒精灯时,不能用一只燃着的酒精灯引燃另一只,否则易引起灯内酒精着火,甚至引发酒精灯爆炸;所以:(1)存在明显错误的是BCD;(2)以上错误操作可能造成的后果是:①B操作:液体沸腾时喷出伤人;②C操作:打破试管底部;③D操作:酒精喷洒,引起着火;使用酒精灯时,应该注意的安全事项:酒精的量不超过灯的容积的三分之二,熄灭酒精灯,应用灯帽盖灭。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、A中液体变红分子在不断地运动,氨水能使无色酚酞变红第一种(或第二种)不能不能红【解题分析】
分子是不断运动的,浓氨水中的氨分子由于不断运动,扩散到A烧杯中形成氨水,氨水显碱性,能使无色的酚酞试液变红;①碱性溶液能使无色的酚酞试液变红,中性溶液(例如水)不能使无色酚酞溶液
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