2024届深圳市外国语学校化学九上期中联考试题含解析

2024届深圳市外国语学校化学九上期中联考试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列有关化学观念的叙述正确的是（）A．吃鱼后，鱼肉中的钙元素可能会留在人体骨骼内B．外星球上甲烷分子与地球上甲烷分子的化学性质不同C．冰中的水分子被冻住了，分子不再运动D．剪断铜导线时，铜原子可能被剪成两半2．蒸发时不需要的仪器是（）A．蒸发皿 B．玻璃棒 C．试管 D．酒精灯3．类推是学习化学的一种方法，但盲目类推又可能得出错误结论，以下类推正确的是A．氧化物中含有氧元素，则含氧元素的化合物一定是氧化物B．分子和原子都是微观粒子，在化学变化中原子不能再分，则分子也不能再分C．单质是由一种元素组成的，则凡是由一种元素组成的物质都是单质D．催化剂在化学反应中能改变反应速率，则在某反应中能改变反应速率的物质可能是该反应的催化剂4．下列图示实验操作中，正确的是()A．AB．BC．CD．D5．下列判断中，正确的是A．只有在点燃或加热时可燃物才能燃烧B．只要温度达到着火点可燃物就能燃烧C．只有含碳元素的物质才能燃烧D．只要降温到可燃物着火点以下就能灭火6．下列方法能区分氮气和二氧化碳两瓶气体的是A．闻气味 B．观察颜色C．倒入适量澄清的石灰水 D．将燃着的木条伸入集气瓶中7．下列生活中的现象，可用分子的知识加以解释。其中不正确的是A．电解水的实验说明在化学变化中分子可以再分B．空气能被压入足球中，说明分子间有间隙C．热胀冷缩，说明分子的体积发生了改变D．将品红加入到一杯水中，整杯水慢慢变红，说明分子在不断地运动8．用微观粒子知识对下列一些事实的解释正确的是()选项事实解释A宝石绚丽多彩宝石中含有某些金属单质B二氧化碳和一氧化碳的化学性质不同原子的排列方式不同C水银温度计示数受热上升汞分子间隔随着温度的升高而增大D将固体配成溶液可以加快反应速率溶液间的反应粒子接触的机会较多A．A B．B C．C D．D9．对下列四种粒子的结构示意图的理解，错误的是（）A．它们属于不同种元素 B．它们都具有相对稳定结构C．AC组成化合物的化学式为Na2O D．D粒子的表示符号为Cl1-10．20℃时，将50g水倒入盛有20g甲的固体的烧杯中，充分搅拌，实验现象如图所示。下列说法错误的是（）A．①是饱和溶液B．②和③都是不饱和溶液C．①和②溶液的溶质质量分数不相同D．②和③溶液的溶质质量分数相同二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．（1）分类是学习化学常用的方法。复分解反应发生是需要满足一定条件的，酸、碱、盐之间只有当两种化合物互相交换成分，生成物中有沉淀或有气体或有水生成时，复分解反应才可以发生。请判断下列物质之间能否发生复分解反应，并根据不能发生反应的原因进行分类，参照实例完成下列内容：______________________①BaCl2+H2SO4——-___________②KNO3+H2SO4——__________③NaCl+Cu(OH)2——__________④CaCO3+HCl——__________⑤NaCl+Ca(OH)2——__________⑥BaSO4+AgNO3——__________（2）分类、类比是学习化学常用的方法。化学实验可按其主要目的分为:探究物质的性质、混合物的分离提纯、探究物质的含量等。据此应将下列实验中的B与_________(填“A”或“C”或“D”)归为一类,依据是________三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．实验室要制取4.8克氧气，至少需分解_______________克高锰酸钾？四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．某同学进行如图微型实验研究物质的性质。（1）能产生气泡的是_____填字母序号,下同（2）能证明C中发生反应的现象是_____；（3）不与稀盐酸反应烧杯序号是_____；（4）写出E中反应的化学方程式_____。14．水是生命之源珍惜水、节约水、爱护水”是每个公民应尽的义务和责任。（1）用如图1所示装置进行电解水的实验，检验a中气体的方法是_____。该实验证明水是由_____组成的，得出此结论的理论依据是_____。（2）如何鉴别我们使用的自来水是硬水还是软水_____？（3）生活中常用_____的方法降低水的硬度，同时也起到杀菌消毒的作用。（4）如图2是自来水厂净化水的主要步骤。有关说法错误的是_____（填字母）A步骤①中可加入明矾作絮凝剂BX试剂可以是活性炭C步骤④的作用是消毒杀菌D净化后的水为纯净物（5）请列举一例生活中节约用水的具体做法_____。（6）自来水厂用一种新型的消毒试剂高铁酸钠（Na2FeO4）进行消毒，高铁酸钠中钠、铁、氧三种元素质量比是_____（填最简整数比）（7）请计算高铁酸钠中铁元素的质量分数_____。（结果精确到01%，写出计算过程）五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．某同学在化学实验室发现一瓶没有标签的淡黄色粉末，该同学在老师指导下进行探究（提出问题）淡黄色固体是什么？（查阅资料）（1）硫粉是一种淡黄色固体，难溶于水，燃烧生成刺激性气味的有毒气体。（2）过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色固体，能与水反应放出气体。（猜想与探究）猜想：淡黄色粉末可能是：a．硫；b．过氧化钠；c．________。（设计实验）方案一：取少量该固体粉末于试管中，加5mL水，振荡并观察现象。方案二：在燃烧匙里放少量该固体，在酒精灯上加热，观察现象。经过讨论，兴趣小组决定采用方案一，其理由是___________（选填字母）。A操作简单B无实验污染C节约能源（实验验证）用如图装置实验，将淡黄色粉末加入试管中

①若无现象，则此粉末为________，②若淡黄色粉末为过氧化钠，可观察到试管中的现象是______，烧杯中出现气泡，说明_________。（实验结论）实验确定该淡黄色粉末是过氧化钠。（问题讨论）兴趣小组通过讨论，认为过氧化钠（Na2O2）与水反应生成O2。你可采用______操作加以验证。16．同学们在研究氧气性质时，进行了如图1的实验；取一段打磨好的螺旋状铁丝，在下端系一根火柴，点燃火柴，待火柴快燃尽时，插入充满氧气且放有少量水的集气瓶中，观察到如下现象：银白色的铁丝在氧气中剧烈燃烧，________，放出大量的热，生成黑色固体物质。该实验说明铁丝能够在氧气中燃烧，氧气具有助燃性。小明在阅读相关资料时发现二氧化氮也具有助燃性，他决定利用如下实验进行探究。（提出问题）二氧化氮是否具有助燃性？（查阅资料）①蓝色的硝酸铜固体在加热条件下分解生成氧化铜、二氧化氮和氧气。②氧化铜是一种黑色固体，通常状况下，二氧化氮是一种红棕色气体，相同状况下，其密度大于氧气密度，在低于室温时变成液态。（实验过程）实验装置实验现象实验结论试管内蓝色固体逐渐变为黑色，有红棕色气体生成，________。二氧化氮具有助燃性。（反思与评价）小刚认为小明的实验不能证明具有助燃性，其理由是________.小刚认为利用补充如下实验可以证明具有助燃性.实验操作实验现象实验结论步骤I：在上图的试管和集气瓶之间连上如图所示的装置，重新进行加热硝酸铜的实验带火星的木条复燃。硝酸铜分解产物中有________。步骤II：取出图中的U型管，恢复至室温，待U型管内充满红棕色气体时，将带火星的木条伸入U型管中。带火星的木条复燃。具有助燃性小红认为即使不进行小刚的实验，依据资料和小明的实验现象也能推出具有助燃性，其理由是________。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、A【解题分析】

A、从元素守恒的角度来看，物质是由元素组成的，吃鱼后，其中的元素被人吸收，鱼肉中的钙元素可能会留在人体骨骼内，故选项正确；B、分子是保持物质化学性质的最小粒子，外星球与地球上的甲烷，组成元素相同，分子结构相同，则外星球与地球上甲烷分子的化学性质相同，故选项错误；C、分子是不断运动的，冰中的水分子具有微观粒子的性质，也在不断运动，故选项错误；D、铜由铜原子构成，剪断铜导线时，宏观上被剪成两半，由于铜没有变，铜原子没有被剪成两半，故选项错误。故选A。2、C【解题分析】

在蒸发实验中需要用到蒸发皿、玻璃棒、铁架台（带铁圈）、酒精灯，不需要试管，故选C。3、D【解题分析】A、氧化物中含有氧元素，则含氧元素的化合物不一定是氧化物，如KClO3中含有氧元素，但不是氧化物，错误；B、原子和分子均是微观粒子，在化学变化中原子不能再分，但是分子能再分，错误；C、单质是由一种元素组成的，由一种元素组成的物质可能是混合物，如氧气和臭氧，错误；D、催化剂在化学反应中能改变反应速率，则在某反应中能改变反应速率的物质可能是该反应的催化剂，正确。故选D。4、A【解题分析】

A、熄灭酒精灯要用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭，图中所示操作正确；B、使用托盘天平称物时：左托盘放称量物，右托盘放砝码，图中所示操作错误；C、过滤时烧杯盛放液体不宜过多，液体过多滤液不易流下，影响过滤速度，图中所示操作错误；D、滴加液体时，胶头滴管伸入试管，会造成药品的污染，图中所示操作错误。故选A。5、D【解题分析】

A、通常情况下，可燃物燃烧需要点燃或加热，但是自燃不需要加热或点燃，故A错误；B、温度达到着火点可燃物不一定能燃烧，与氧气接触也是可燃物燃烧的必要条件之一，故B错误；C、不含有碳元素的物质也可以燃烧，例如氢气可以燃烧，氢气中不含有碳元素，故C错误；D、燃烧的条件是：物质具有可燃性，可燃物与氧气接触，温度达到可燃物的着火点；三个条件必须同时具备，缺一不可；灭火只要破坏其中一个条件即可。只要使可燃物温度降到着火点以下就能灭火，故D正确。故选D。【题目点拨】燃烧的条件是：物质具有可燃性，可燃物与氧气接触．，温度达到可燃物的着火点；三个条件必须同时具备，缺一不可；灭火只要破坏其中一个条件即可。6、C【解题分析】

A、氮气和二氧化碳均是没有气味的气体，用闻气味的方法无法鉴别，故选项错误；B、氮气和二氧化碳均是没有颜色的气体，观察颜色无法鉴别，故选项错误；C、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，而氮气不能，能鉴别，故选项正确；D、将燃着的木条伸入集气瓶，氮气和二氧化碳均能使木条熄灭的是二氧化碳，无法鉴别，故选项错误。故选C。7、C【解题分析】

A、水通电时水分子分成氢原子和氧原子，氢原子构成氢分子，氧原子构成氧分子，说明在化学变化中分子可以再分，选项正确；B、空气压入足球，其体积会缩小，说明分子之间有间隔，选项正确；C、物质发生热胀冷缩时，分子的大小是不变的，改变的是分子的间隔，选项错误；D、将品红滴入一杯清水中，清水很快变红是因为分子在不断运动，选项正确，故选C。8、D【解题分析】A、宝石绚丽多彩，是因为宝石中含有某些金属离子，而使宝石呈现出绚丽多彩的光泽，解释错误．B、二氧化碳和一氧化碳的化学性质不同，是因为它们分子的构成不同，不同的分子性质不同，解释错误；C、水银是金属汞的俗称，水银温度计示数受热上升，是因为汞原子间的间隔随温度的变化而改变，解释错误；D、将固体配成溶液可以加快反应速率，是因为溶液间的反应粒子接触的机会较多，解释正确。故选D。9、D【解题分析】

A、由题目中的四种粒子的结构示意图可知：它们的核内质子数不同，则元素种类不同，故说法正确；B、由题目中的四种粒子的结构示意图可知，它们都具有相对稳定结构，因为最外层电子数都为8，故说法正确；C、A粒子最外层电子数为8，形成的离子为O2-，C粒子最外层电子数为8，形成的离子为Na+，组成化合物的化学式为Na2O，故说法正确；D、D粒子的表示符号为Cl-，故说法错误。故选D。10、B【解题分析】

A、烧杯①中有固体仍未溶解，所以①是饱和溶液，选项正确；

B、由①到②升高温度，剩余固体被溶解，说明甲的溶解度随温度的升高而增大，②没有未溶解固体，可知②溶液可能为饱和溶液，也可能为不饱和溶液，继续升温至③，则③一定是不饱和溶液，选项错误；

C、①、②溶液中溶剂质量相等，但溶质质量①＜②，故溶质质量分数①＜②，选项正确；

D、②和③溶液中溶质质量、溶剂质量均相同，故溶质质量分数相同，选项正确；

故选：B。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、生成物中没有沉淀、气体或水生成；②⑤复分解反应可以发生；复分解反应不可以发生；复分解反应不可以发生；复分解反应可以发生；复分解反应不可以发生；复分解反应不可以发生；CB、C都属于混合物的分离方法【解题分析】

（1）生成物中没有沉淀、气体或水生成；②⑤；①生成硫酸钡沉淀，复分解反应可以发生；②不符合复分解反应的条件，生成物中没有沉淀、气体或水生成，复分解反应不可以发生；③Cu(OH)2难溶于水，反应物间不能交换成分，复分解反应不可以发生；④生成物中有气体和水，复分解反应可以发生；⑤不符合复分解反应的条件，生成物中没有沉淀、气体或水生成，复分解反应不可以发生；⑥BaSO4难溶于水，反应物间不能交换成分，复分解反应不可以发生；（2）过滤适用于分离难溶性固体和液体，蒸发适用于分离可溶性固体和液体，二者都属于混合物的分离方法，故应将B与C归为一类，依据是：B、C都属于混合物的分离方法。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、47.4【解题分析】

解：设至少需分解高锰酸钾的质量为xx=47.4g答：至少需分解47.4g高锰酸钾。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、BD溶液颜色由红色溶液变为无色A【解题分析】

解：镁条能与稀盐酸反应生成氯化镁溶液和氢气,碳酸钠溶液能与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,能产生气泡的是BD；石灰水显碱性,滴有酚酞溶液的石灰水显红色,氢氧化钙溶液能与稀盐酸反应生成氯化钙和水,至完全反应,溶液颜色变为无色,能证明C中发生反应的现象是溶液颜色由红色溶液变为无色；铜的位置排在氢的后面,不与稀盐酸反应；中氧化铁与盐酸反应生成氯化铁和水,反应的化学方程式是：。14、伸入带火星的木条，复燃，说明气体是氧气氢元素、氧元素化学变化中元素种类不发生改变取少量水于试管中，加入适量肥皂水，如果产生大量泡沫，是软水，如果产生大量浮渣，是硬水煮沸D利用洗菜水浇花23：28：3233.7%【解题分析】

（1）检验a中气体的方法是伸入带火星的木条，复燃，说明气体是氧气，该实验证明水是由氢元素、氧元素组成的，得出此结论的理论依据是化学变化中元素种类不发生改变；（2）鉴别我们使用的自来水是硬水还是软水的方法：取少量水于试管中，加入适量肥皂水，如果产生大量泡沫，是软水，如果产生大量浮渣，是硬水；（3）生活中常用煮沸的方法降低水的硬度，同时也起到杀菌消毒的作用；（4）A、步骤①中可加入明矾作絮凝剂，该选项说法正确；B、X试剂可以是活性炭，该选项说法正确；C、步骤④的作用是消毒杀菌，该选项说法正确；D、净化后的水中仍然含有一些可溶性物质，是混合物，该选项说法不正确；（5）生活中节约用水的具体做法：利用洗菜水浇花，用完水拧紧水龙头等；（6）高铁酸钠中钠、铁、氧三种元素质量比是：46：56：64＝23：28：32；（7）铁元素的质量分数：×100%＝33.7%。【题目点拨】电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成的，同时说明在化学变化中分子可分，原子不可分。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、硫和过氧化钠ABC硫（粉）有气泡反应放热带火星木条放于试管中，