江西省宜春市中洲中学2022年高二生物测试题含解析

江西省宜春市中洲中学2022年高二生物测试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.运用不同生物学原理，可培育出各种符合人类需要的生物新品种。下列叙述错误的是

A．培育青霉素高产菌株是利用基因突变的原理

B．培育无子西瓜是利用基因重组的原理C．培育八倍体小黑麦利用的是染色体变异的原理．D．培育抗虫棉是基因拼接或DNA分子重组原理参考答案：B2.如图表示生物体内遗传信息的传递和表达过程，下列叙述错误的是A.①②④过程分别需要DNA聚合酶、RNA聚合酶、逆转录酶B.②③过程均可在线粒体、叶绿体中进行；④过程发生在寄主细胞内C.把DNA放在含15N的培养液中进行①过程，子代含15N的DNA占50%D.①②③均遵循碱基互补配对原则，但碱基配对的方式不同参考答案：C①是DNA的复制过程，需要解旋酶和DNA聚合酶；②是转录过程，需要RNA聚合酶；④是逆转录过程，需要逆转录酶，A正确；线粒体和叶绿体中都含有DNA，都能进行②转录过程；线粒体和叶绿体中也含有少量核糖体，都能进行③翻译过程；④过程发生在某些病毒侵染的寄主细胞内，B正确；由于DNA复制是半保留复制，所以把DNA放在含15N的培养液中进行①过程，子代含15N的DNA占100%，C错误；①②③均遵循碱基互补配对原则，但碱基配对方式不同，①是A-T、C-G、T-A、G-C，②是A-U、C-G、T-A、G-C，③是A-U、C-G、U-A、G-C，D正确。【点睛】解答本题的关键是掌握中心法则的相关内容，确定图中各个数字代表的生理过程的名称，弄清楚每一个过程遵循的碱基互补配对原则和需要的酶的种类。3.细胞学说建立的过程是一个科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折。下列说法错误的是A.英国科学家虎克观察到植物细胞的细胞壁B.细胞学说揭示了“细胞为什么要产生新细胞”C.德国科学家施莱登和施旺奠定了细胞学说的基础D.德国科学家魏尔肖提出“所有的细胞都来源于先前存在的活细胞”参考答案：B英国科学家虎克是细胞的发现者，观察到植物细胞的细胞壁，A正确；细胞学说指出新细胞可以从老细胞中产生，但未揭示“细胞为什么要产生新细胞”，B错误；德国科学家施莱登和施旺是细胞学说的创立者，C正确；德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”，D正确。【点睛】本题考查细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展，首先要求考生识记细胞学说的建立过程，明确细胞学说不是施莱登和施旺独立建立的。4.减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定性具有十分重要的意义，原因是

(

)A．减数分裂使配子中染色体数目减半，受精作用使受精卵中染色体数目恢复

B．后代具有更大的生活力和变异性C．减数分裂过程中有染色体的交叉互换D．受精作用进行时，精子只有头部进入卵细胞内参考答案：A5.甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏，其中甲组仅有体液免疫功能，乙组和丙组丧失了特异性免疫功能。现给三组小鼠分别输入造血干细胞，发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能，出现这些现象的原因是A．甲组骨髓被破坏，乙组胸腺被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏B．甲组胸腺被破坏，乙组骨髓被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏C．乙组骨髓被破坏，丙组胸腺被破坏，甲组骨髓和胸腺均被破坏D．丙组骨髓被破坏，甲组胸腺被破坏，乙组骨髓和胸腺均被破坏参考答案：B6.下列对细胞分化不同水平的分析中，不正确的是（

）A.从细胞水平分析，细胞分化是由于细胞形态、结构和功能改变的结果B.从蛋白质分子角度分析，细胞分化是由于蛋白质种类、数量、功能改变的结果，这是细胞分化的根本原因C.从细胞亚显微结构水平分析，细胞分化是由于细胞器的数目、形态结构功能及细胞质基质成分和功能改变的结果D.从核酸分子角度分析，细胞分化是由于基因选择性表达的结果参考答案：B7.下列图示过程存在基因重组的是参考答案：A8.取出枪乌贼的粗大神经纤维，进行如右图所示的实验：

将电位计的两个微型电极a、b分别置于神经纤维膜外，强刺激c处，电位计指针的偏转情况是A．不发生偏转B．发生一次偏转C．发生两次方向相同的偏转D．发生两次方向相反的偏转参考答案：D9.若给予放射性同位素标记的氨基酸研究胰腺细胞合成和分泌消化酶（属于蛋白质）的过程，放射性标记先后出现在A．高尔基体、内质网、核糖体

B．内质网、高尔基体、核糖体C．核糖体、内质网、高尔基体

D．核糖体、高尔基体、内质网参考答案：C10.下图是绿色植物体内能量供应及利用的示意图,下列说法错误的是(

)A.①中合成ATP的部位是类囊体膜

B.②发生的场所是叶绿体基质C.①③中合成ATP所需的能量来源相同

D.④中能量的去向用于耗能的生命活动参考答案：C本题考查光合作用和细胞呼吸知识点，解题要点是对光合作用和细胞呼吸中物质变化和能量变化的识记。A．图中①表示光合作用光反应阶段，发生场所是叶绿体类囊体薄膜，A正确；B．图中②表示光合作用暗反应阶段，发生场所是叶绿体基质，B正确；C．图中③表示有氧呼吸，合成ATP的能量来自于有机物的分解，而①中合成ATP的能量来自于光能，C错误；D．④是ATP水解，为生命活动提供能量，D正确；答案选C。[点睛]：1.本题解题关键是对图示内容的分析：根据所掌握知识点，分析图中①~④所代表的生理过程和发生的场所；2.易错点：注意区别①和③阶段产生ATP的能量来源和去向：光反应阶段合成的ATP只用于暗反应，细胞呼吸过程合成的ATP水解后能量的去向，是用于耗能的生命活动。11.生物体的生命活动离不开水。下列关于水的叙述,错误的是A.在最基本生命系统中，H2O有自由水和结合水两种存在形式B.由氨基酸形成多肽链时，生成物H2O中的氢来自氨基和羧基C.有氧呼吸时，生成物H2O中的氢来自线粒体中丙酮酸的分解D.H2O在光下分解，产生的[H]将一部分固定的CO2还原成(CH2O)参考答案：C细胞内水的存在形式是自由水和结合水，A正确；氨基酸脱水缩合形成多肽链的过程中脱去的水分子中的H来自氨基酸的氨基和羧基，B正确；有氧呼吸第三阶段产生的水中的H来自葡萄糖和反应物水，C错误；H2O在光下分解，产生的[H]参与暗反应，用于固定的CO2即C3还原成（CH2O），D正确。【考点定位】水在细胞中的存在形式和作用【名师点睛】1、细胞是生命系统的结构层次中最基本的生命系统；2、细胞内的水以自由水与结合水的形式存在，结合水是细胞结构的重要组成成分，自由水是良好的溶剂，是许多化学反应的介质，自由水还参与许多化学反应，自由水对于运输营养物质和代谢废物具有重要作用，自由水与结合水比值越高，细胞代谢越旺盛，抗逆性越差，反之亦然；3、氨基酸脱水缩合反应过程是一个氨基酸的氨基与另一个氨基酸的羧基反应，脱去1分子水的过程；4、有氧呼吸过程中的第三阶段是有氧呼吸第一、第二阶段产生的[H]与氧气结合形成水，同时释放大量能量的过程．12.孟德尔发现了两大遗传定律，他获得成功的原因包括：①正确选用实验材料；②采用从一对到多对相对性状的研究方法；③应用统计学方法分析实验结果；④设计测交实验进行验证；⑤找出配子形成时染色体的变化规律。其中正确的是A．①②③④

B．①②③⑤

C．①③④⑤

D．①②③④⑤参考答案：A13.如图为雄性果蝇性染色体结构简图。要判断果蝇某伴性遗传基因位于Ⅰ片段上还是Ⅱ-1片段上，现用一只表现型为隐性的雌果蝇与一只表现型为显性的雄果蝇杂交，不考虑突变，若后代为①雌性均为显性，雄性均为隐性；②雌性均为隐性，雄性均为显性，可推断①②两种情况下该基因分别位于（

）A.Ⅰ片段；Ⅰ片段B.Ⅱ-1片段；Ⅰ片段C.Ⅱ-1片段；Ⅱ-1片段D.Ⅱ-1片段或Ⅰ片段；Ⅰ片段参考答案：D设显性基因为A、隐性基因为a，如果基因位于Ⅱ-1片段，那么隐性雌果蝇的基因型为XaXa，显性雄果蝇的基因型为XAY，则后代雌果蝇均为显性、雄果蝇均为隐性，符合①；如果基因位于Ⅰ片段，那么隐性雌果蝇的基因型为XaXa，显性雄果蝇的基因型为XAYa或XaYA或XAYA，则后代对应的表现型依次为雌果蝇均为显性、雄果蝇均为隐性，雌果蝇均为隐性、雄果蝇均为显性，雌雄果蝇全为显性，符合①②。综上分析，本题正确选项是D。14.下列哪项不能获得好的萃取效果()A．原料颗粒小 B．萃取时间短C．萃取时间长 D．萃取温度高参考答案：B萃取时间过短，难以保证萃取效果。15.下列叙述中不属于癌细胞的特征是（

）A．癌细胞在适宜的条件下只能分裂50次--60次B．癌细胞能够无限繁殖C．癌细胞的形态结构发生了变化D．癌细胞彼此之间的黏着性减小，导致癌细胞在有机体内分散和转移。参考答案：A16.下列关于细胞结构和功能的叙述正确的是A．图中的1、2和3三种细胞的细胞壁成分相同B．水绵是低等植物，其细胞一般同时具有中心体和叶绿体C．颤藻在生物进化中的重要意义是它具有叶绿体，能进行光合作用D．图4细胞中的叶绿体、线粒体具有双层膜结构参考答案：B17.目前，我国使用预防甲型H1N1流感．这种疫苗注射到健康人体内，会引起免疫反应．这种免疫反应是（）A．特异性免疫，产生抗体 B．非特异性免疫，产生抗原C．特异性免疫，产生抗原 D．非特异性免疫，产生抗体参考答案：A【考点】E4：人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】1、抗体指机体的免疫系统在抗原刺激下，由B淋巴细胞或记忆细胞增殖分化成的浆细胞所产生的、可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白．主要分布在血清中，也分布于组织液及外分泌液中．2、抗原是指能引起机体产生特异性免疫反应的物质．抗原进入机体后，能刺激免疫细胞活化、增殖、分化，并产生免疫物质发挥免疫效应，将抗原破坏、清除．【解答】解：H1N1流感疫苗是减毒或灭活的病原体，属于抗原．因此注射H1N1流感疫苗会引起机体的特异性免疫，产生抗体．故选：A．【点评】本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记人体免疫系统的组成，掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程，同时能理论联系实际，运用所学的知识作出准确的判断．18.中科院近来发现一种诱导细胞凋亡的新机制。在H202和TNF—α(—种淋巴因子)等因素的诱导下，鼠肝细胞内的溶酶体释放微量的胰凝乳蛋白酶，将细胞质内的Bid蛋白分解成更小的cBid，后者与线粒体、溶酶体的膜结合，诱导内容物释放，最终导致细胞凋亡(如下图所示)。请结合所学知识分析，下列叙述不正确的是A.该过程与细胞膜的信息交流有关B.cBid可能会引起细胞能量供应能力下降，加速细胞的凋亡C.溶酶体中胰凝乳蛋白酶的释放具有促进细胞凋亡的作用，而其他内容物的释放无此功能D.溶酶体内含有水解酶，在细胞凋亡中具有重要作用参考答案：C该过程在H2O2和TNF—α等因素的诱导下发生的，与细胞膜的信息交流有关，A项正确；cBid与线粒体膜结合，诱导内容物释放，可能会引起细胞能量供应能力下降，加速细胞的凋亡，B项正确；溶酶体中的内容物是多种水解酶，水解酶会水解细胞结构，促进细胞凋亡，C项错误，D项正确。19.有关真核细胞DNA复制和转录这两种过程的叙述，错误的是

（

）

A．两种过程都可在细胞核中发生

B．两种过程都有酶参与反应

C．两种过程都以DNA为模板

D．两种过程都以脱氧核糖核苷酸为原料参考答案：D20.在生命系统的结构层次中，不包括下列哪一项A.细胞

B.分子

C.种群

D.群落参考答案：B21.某同学绘制的生态系统概念图如图所示，下列叙述不正确的是A．①表示生态系统的组成成分B．③越复杂，生态系统的抵抗力稳定性越强C．④中可能有微生物D．该图漏写了生态系统的某项功能参考答案：A22.关于“噬细体侵染细菌的实验”的叙述，正确的是A．分别用含有放射性同位素S和放射性同位素P的培养基培养噬菌体B．分别用S和P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，进行长时间的保温培养C．用S标记噬菌体的侵染实验中，沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致D．P、S标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质参考答案：C23.下列有关受精作用的叙述中，不正确的是（）A.受精作用指精子和卵细胞的相互融合B.受精时精子的头部进入卵细胞内，而尾留在细胞外C.受精卵中的核物质一半来自父方，一半来自母方D.受精卵中的染色体数与本物种体细胞的染色体数一致参考答案：A【分析】本题考查受精作用的相关知识，要求考生识记受精作用的概念、实质、结果和意义，明确受精卵中的染色体一半来自父方，一半来自母方，因此精卵结合后受精卵中的染色体数目与体细胞一致。【详解】受精作用指精子和卵细胞双方的细胞核融合成一个核，A错误；受精时精子的头部进入卵细胞内，而尾留在细胞外，B正确；受精卵中细胞核的遗传物质，来自父母双方的各占一半，而细胞质中的遗传物质几乎全部来自卵细胞，C正确；精子和卵细胞染色体数是本物种体细胞的一半，通过受精作用融合为受精卵，染色体数又恢复为本物种体细胞染色体数，D正确。故选A。24.对于进行有性生殖的生物体来说，维持每种生物前后代体细胞中染色体数目恒定的生理作用是

A．有丝分裂和无丝分裂

B．减数分裂和受精作用

C．无丝分裂和减数分裂

D．细胞分裂和细胞分化参考答案：B25.鼎湖山是我国建立的第一个国家级自然保护区，因其完整保存了具有400多年历史的地带性植被——南亚热带季风常绿阔叶林，被中外科学家誉为“北回归线沙漠带上的绿洲”。建立该自然保护区的主要目的是为了保护A．物种

B．种群C．群落

D．生态系统参考答案：D26.某一生物有四对同源染色体，假设一个初级精母细胞在产生精子的过程中，其中一个次级精母细胞在分裂的后期有一对姐妹染色单体移向了同一极，则这个初级精母细胞产生正常精细胞和异常精细胞的比例是（

）A．1：1

B．1：2

C．

1：3

D．0：4参考答案：A27.下列关于基因和染色体关系的叙述，错误的是

（

）A.染色体是基因的主要载体

B.基因在染色体上呈线性排列C.一条染色体上有多个等位基因

D.性染色体上的基因并不一定都与性别决定有关参考答案：C略28.下列是关于“检测土壤中细菌总数”实验操作的叙述，其中错误的是()A．用蒸馏水配制牛肉膏蛋白胨培养基，经高温、高压灭菌后倒平板B．取104、105、106倍的土壤稀释液和无菌水各0.1mL，分别涂布于各组平板上C．将实验组和对照组平板倒置，37℃恒温培养24～48hD．确定对照组无菌后，选择菌落数在300以上的实验组平板进行计数参考答案：D29.以下群落演替，属于初生演替的是

（

）

A．火灾过后的草原上的演替

B．过量砍伐后的森林中的演替C．弃耕的农田上的演替

D．裸岩上的演替参考答案：D30.某人能看懂文字和听懂别人的谈话，但不能用词语表达自己的思想，这表明他的大脑受到损伤，受伤的区域是（

）

A．大脑皮层V区B．大脑皮层S区

C．大脑皮层W区

D．大脑皮层H区参考答案：B31.下列有关酶的叙述正确的是（

）①组成酶的元素中一定有CHON.②酶都是生物大分子。③酶的都是由蛋白质组成的，因此，它受到温度和PH等因素的限制④人体内大多数酶需要在近中性的环境中催化效率才最高⑤酶的专一性是指一种酶只能催化一种物质的反应⑥酶可以显著降低反应所需的活化能⑦酶在催化的过程中会使自身消耗⑧低温虽然破坏了酶结构，但是酶功能也能恢复。A．有一种说法是错误的

B．有两种说法是错误的C．有三种说法是错误的

D．有四种说法是错误的参考答案：C32.动物细胞培养技术的用途有()①生产有价值的生物制品，如病毒疫苗、干扰素等②生产基因工程技术中所用的受体细胞③可以用于检测有毒物质④培养的各种细胞可直接用于生理、病理、药理等方面的研究A.①②

B.①②③

C.②③④

D.①②③④参考答案：D33.下列哪一个生产或实验过程，不能使用吲哚乙酸A．处理去掉雄蕊的番茄花蕾，育出无籽果实B．处理青色的生香蕉，加速转变为黄香蕉C．处理扦插的月季枝条，促使加快生根D．处理切去胚芽鞘尖端燕麦幼苗，使其继续生长参考答案：B34.生物大分子在生物体的生命活动中具有重要的作用。碳原子本身的化学性质，使它能够通过化学键连接成链状或环状，从而形成生物大分子。以上事实可以说明()

①碳元素参与生物体内所有化合物的组成②地球上的生命是在碳元素的基础上建立起来的③碳元素是各种化合物中含量最多的元素④碳元素是组成生物体内有机化合物的最基本元素A．②③④B．③④

C．②④

D．①③④参考答案：C35.下图表示三个突触连接的神经元，在箭头处施加以强刺激，则能测到电位变化的位置是（

）A．a和b处 B．a、b和c处 C．b、c、d和e处 D．a、b、c、d和e处参考答案：D36.完成呼吸、排尿、阅读反射的神经中枢依次位于

A．脊髓、大脑、大脑 B．脑干、脊髓、大脑C．大脑、脊髓、大脑

D．脊髓、脊髓、脑干参考答案：B37.下列结构中，原核细胞没有的是A．

细胞膜

B．核被膜

C．核糖体

D．细胞溶胶参考答案：B38.在下列人体神经元细胞模式图的分析中，错误的是A.④中的物质释放到⑤的方式是胞吐B.若刺激A点，图中电流计B将偏转2次C.若刺激A点，产生的兴奋以电信号的形式沿着神经纤维向两侧传导D.一个神经元的轴突末端与下一个神经元的轴突相接触形成突触参考答案：D39.观察核酸在真核细胞内的分布情况时，采用的染料是（）A．苏丹Ⅲ染液 B．龙胆紫染液C．醋酸洋红染液 D．吡罗红甲基绿染液参考答案：D【考点】1E：DNA、RNA在细胞中的分布实验．【分析】观察DNA和RNA在细胞中分布的实验的原理：甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色，同时显示DNA和RNA在细胞中的分布，观察的结果是细胞核呈绿色，细胞质呈红色，说明DNA主要分布在细胞核，RNA主要分布在细胞质．据此答题．【解答】解：A、苏丹Ⅲ染液是用于检测脂肪的，A错误；B、龙胆紫是染染色体的碱性染料，B错误；C、醋酸洋红染液是染染色体的碱性染料，C错误；D、吡罗和红甲基绿对DNA和RNA的亲和力不同，其中甲基绿能将DNA染成绿色，吡罗红能将RNA染成红色，D正确．故选：D．40.鉴定一株高茎豌豆是不是纯合体，最简便的方法是（

）A．自交

B．测交

C．杂交

D．测交或杂交参考答案：A二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图是某细胞进行有丝分裂的简图，据图回答：（“[

]”内填序号，“

”上按要求填数字、文字或字母）

(1)该图是

细胞有丝分裂简图，其分裂顺序依次是

（用字母表示）。(2)图示作为一个细胞周期还缺少处于

期的细胞简图。(3)图示的细胞分裂结束后，子细胞内含

条染色体。(4)染色体数目加倍发生在[

]

期图中。(5)图B表示细胞分裂

期。(6)DNA与染色体和染色单体三者之比为2:1:2的图示是

。(7)A图中染色体的数目为

，染色单体数为

。参考答案：(1)植物

BCAD

(2)分裂间

(3)4

(4)[A]分裂后

(5)前

(6)B、C

(7)8

0

42.右图为反射弧模式图,a、b分别是放置在传入神经和骨骼肌上的电极,用于刺激神经和骨骼肌;c是放置在传出神经上的电位计,用于记录神经兴奋电位;d为神经与肌细胞接头部位,是一种突触。据图回答下列问题。(1)此反射弧的感受器具体是由神经元的构成的。

(2)在a处给以刺激,该处膜外电位变化是,所产生的兴奋在神经纤维上是以的形式传导的。

(3)兴奋传到神经中枢,中枢内会有信号的转换过程,即电信号导致突触前膜释放,通过(结构)作用于下一个神经元上的受体,引起下一级神经元的兴奋。

(4)刺激a处后,c处电位计指针的偏转情况是。

(5)若刺激b处,电位计指针是否偏转?,原因是 。

参考答案：答案:(1)感觉(或者传入)树突末梢(2)由正变负神经冲动(或者局部电流)(3)神经递质突触间隙突触后膜(4)两次方向相反的偏转(5)不偏转d处为突触,兴奋只能单向传递(或者神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜),由c传向b解析:(1)感受器是感觉神经末梢(树突末梢)的特殊结构,广泛分布于身体各器官和组织内。(2)a处是传入神经纤维上的位点,若给以刺激,膜外的电位将由原来的正电位变为负电位,并以神经冲动或局部电流的形式双向传导。(3)神经中枢是中枢神经系统中神经元的细胞体集中的部位,当兴奋传到神经中枢时,要通过突触的结构来完成兴奋在神经元之间的传递。(4)a处受刺激时,产生的兴奋沿传入神经传导到神经中枢,经神经中枢的分析综合后传导到c处,c处由静息电位(外正内负)变为动作电位(外负内正),然后恢复静息电位(外正内负),导致电位计指针发生两次方向相反的偏转。(5)用b刺激骨骼肌,骨骼肌产生的兴奋不能传到传出神经,故不能在c处记录到电位,因为传出神经与肌细胞接头部位是突触d,突触中兴奋的传递方向是单一的,只能由传出神经传到肌细胞,而不由肌细胞传到传出神经。43.生态专家把某一废弃池塘改造成新型池塘，并对该生态系统的营养结构和能量流动进行了调查，结果如图．该新型池塘生态系统中有香莲、芦蒿、多种藻类、水草，还有多种鱼类、虫类，塘边建有猪舍和蘑菇房．请据图回答问题：（1）在该池塘上发生的群落演替类型属于________；调查池塘中草鱼的种群密度，常采用的方法是________．该生态系统中的挺水植物、浮游植物、沉底植物形成了群落的________结构．（2）改造后的生态系统生物组分增多，食物网变复杂，提高了生态系统的________．写出该生态系统中营养级最多的一条食物链________．（3）该生态系统的能量来源是________．消费者的新陈代谢和分解者的分解作用，能把有机物转化成无机物