大学生就业21问智慧树知到课后章节答案2023年下西华大学

大学生就业21问智慧树知到课后章节答案2023年下西华大学西华大学

第一章测试

职业兴趣类型中，字母A是_____的简称。

A:企业型B:社会型C:艺术型

答案:艺术型

MBTI性格理论中，从判断事物的维度考虑，可将性格分为？

A:思考型和情感型B:理性型和情绪型C:理性型和感性型

答案:思考型和情感型

R型兴趣类型的人更喜欢与人打交道。

A:错B:对

答案:错

STAR法则中的S指。

A:面临的任务B:当时的情景C:事件的结果D:采取的行动

答案:当时的情景

很少有工作能够完全满足一个人所有的重要价值观，我们需要对自己的价值观进行澄清和排序，才能知道如何取舍。

A:错B:对

答案:对

第二章测试

本门课程总结了八种毕业去向，只要选择适合自己的，任何选择都是可行的。

A:对B:错

答案:对

玛丽莲•阿特金森博士提出的阻碍成功的四个小鬼是害怕梦想、害怕失败、、和？

A:害怕努力B:害怕不被人接纳C:害怕冲突D:害怕吃苦

答案:害怕不被人接纳;害怕冲突

可以通过学校就业主管部门、招聘网站、招聘会以及公司主页等获取就业信息。

A:错B:对

答案:对

部分毕业生求职前可能会出现以下消极心理状态：自暴自弃心理、自卑心理、迷茫心理和依赖心理。

A:错B:对

答案:对

尽早明确毕业去向有助于合力规划大学生活。

A:对B:错

答案:对

第三章测试

简历是正面材料，应注意扬长避短，留下能够为你增加获取面试几率的信息，去掉减分的信息。同时，展示的信息应该是诚实可信的。

A:错B:对

答案:对

简历中通常情况下教育背景放在前面来呈现，一般写高等院校的教育背景，时间上采用顺叙。

A:错B:对

答案:错

简历设计123原则，即为：

A:3个方法B:2个目的C:1个中心D:2个原则

答案:3个方法;1个中心;2个原则

设计简历，一定是要围绕求职目标或者目标岗位这个中心来进行的。

A:对B:错

答案:对

简历设计的“两个原则”是：

A:针对性原则B:匹配原则C:实用性原则

答案:针对性原则;匹配原则

第四章测试

无领导小组讨论的题型分为下列哪些？

A:两难式题型B:开放式题型C:多项选择式题D:资源争夺式题型

答案:两难式题型;开放式题型;多项选择式题;资源争夺式题型

下列哪些属于结构化面试的测评要素：

A:综合分析能力B:求职动机与拟任职位的匹配性C:人际交往的意识与技巧D:家庭状况

答案:综合分析能力;求职动机与拟任职位的匹配性;人际交往的意识与技巧

一次性面试的特点是面试考官阵容比较“强大”，通常由人事、业务负责人及人事测评专家组成。

A:错B:对

答案:对

面试管理、行政、服务类工作岗位时，这类工作岗位的特点是与人打交道较多，着装应该以比较正式或商务职业装为主。

A:对B:错

答案:对

在无领导小组讨论中，选取自己的角色要根据自己更擅长的方面去考虑。

A:对B:错

答案:对

第五章测试

一般情况，毕业生与用人单位形成就业关系的形式分为以下几种情况：

A:定向毕业生B:毕业生与用人单位签订三方协议书C:毕业生参加国家、地方项目（如西部志愿者、三支一扶等）D:毕业生与用人单位签订劳动合同

答案:定向毕业生;毕业生与用人单位签订三方协议书;毕业生参加国家、地方项目（如西部志愿者、三支一扶等）;毕业生与用人单位签订劳动合同

大多数毕业生的就业形式是“签订三方协议书”。

A:对B:错

答案:对

用人单位可以在签订就业协议书时要求毕业生缴纳培训费、风险金、保证金等。

A:错B:对

答案:错

毕业生在签订就业协议书时应该注意以下几个问题：

A:注意与劳动合同的衔接B:确认用人单位的主体资格C:事先约定解除就业协议书的条件D:明确违约责任

答案:注意与劳动合同的衔接;确认用人单位的主体资格;事先约定解除就业协议书的条件;明确违约责任

就业协议书一旦经过毕业生、用人单位、学校签署即具有法律效力，任何一方都不能擅自解除，否则违约方应该向权利受损方支付协议条款中约定的违约金。

A:对B:错

答案:对

第六章测试

下列哪些选项可以帮助应届毕业生提升职场初印象：

A:职场着装B:时间观念C:职业用语D:做事细节

答案:职场着装;时间观念;职业用语;做事细节

职场中，收到领导和同事的消息，如果暂时没有答案，不需要及时回复。

A:对B:错

答案:错

沟通是人们分享信息、思想和情感的任何过程，这种过程仅包含口头语言和书面语言。

A:对B:错

答案:错

为了实现有效