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文档简介

拓展训练2020年浙教版数学九年级上册4.1比例线段基础闯关全练1.已知3x=2y,则x,y一定满足()A.x=2,y=3B.x=3,y=2C.D.2.若,则______.3.下列四组线段中,不是成比例线段的是()A.a=3,b=6,c=2,d=4B.a=1,,,C.a=4,b=6,c=5,d=10D.a=2,,,4.如图所示,在线段AB上取C,D两点,已知AB=6cm,AC=1cm,且线段AC,CD,DB,AB是成比例线段,求线段CD的长.5.三条线段a,b,c中,b是a,c的比例中项,则a,b,c()A.一定能构成三角形B.一定不能构成三角形C.不一定能构成三角形D.不能构成直角三角形6.已知点C是线段AB上一点,且AC>CB,AB=1,如果点C是线段AB的黄金分割点,那么AC的长度为()A.0.618B.C.D.能力提升全练1.(2019安徽合肥瑶海期中)若,则k的值为()A.B.1C.-1D.或-12.如图是比例尺不同的两把尺子,每把尺子的刻度都是均匀的,已知两把尺子在刻度10处是对齐的,且上面尺子在刻度15处与下面的尺子在刻度18处也刚好对齐,则上面尺子的刻度16在下面尺子上对应的刻度是____.3.已知:如图,线段AB=2,BD⊥AB于点B,且BD=AB,在DA上截取DE=DB.在AB上截取AC=AE.求证:点C是线段AB的黄金分割点.三年模拟全练一、选择题1.(2019浙江嘉兴秀洲高照实验学校月考,4,★☆☆)已知,则的值是()A.B.C.D.2.(2019浙江杭州经济开发区期末.5,★☆☆)点C为线段AB的黄金分割点,且AC>BC,则下列说法:①,②,③AB:AC=AC:BC,④AC≈0.618AB,其中正确的有()A.1个B.2个C.3个D.4个二、解答题3.(2018浙江杭州拱墅锦绣育才中学期中,18,★★☆)已知线段a、b、c满足,且a+2b+c=26.(1)求a、b、c的值;(2)若线段x是线段a、b的比例中项,求x的值.五年中考全练一、选择题1.(2018甘肃陇南中考,4,★☆☆)已知(a≠0,b≠0),则下列变形错误的是()A.B.2a=3bC.D.3a=2b2.(2018云南昆明中考,9,★☆☆)黄金分割数是一个很奇妙的数,大量应用于艺术、建筑和统计决策等方面,请你估算的值()A.在1.1和1.2之间B.在1.2和1.3之间C.在1.3和1.4之间D.在1.4和1.5之间二、填空题3.(2015浙江嘉兴中考.12.★☆☆)如图是某地图的一部分(比例尺为1:4000000).按图可估测杭州在嘉兴的南偏西___________度方向上,杭州到嘉兴的图上距离约为2cm,则杭州到嘉兴的实际距离约为________.核心素养全练如图①,点C将线段AB分成两部分,如果,那么称点C为线段AB的黄金分割点.某研究小组在进行课题学习时,由黄金分割点联想到“黄金分割线”,类似地,给出“黄金分割线”的定义:直线l将一个面积为S的图形分成两部分,这两部分的面积分别为S₁,S₂,如果,那么称直线l为该图形的黄金分割线.(1)研究小组猜想:在△ABC中,若点D为AB边上的黄金分割点(如图②),则直线CD是△ABC的黄金分割线,你认为对吗?为什么?(2)一个三角形的中线也是该三角形的黄金分割线吗?请说明理由;(3)研究小组在进一步探究中发现:在(1)的基础上,过点C任作一条直线交AB于点E,再过点D作直线DF//CE,交AC于点F,连结EF(如图③),则直线EF也是△ABC的黄金分割线,请你说明理由;(4)如图④,点E是平行四边形ABCD的边AB的黄金分割点,过点E作EF∥AD,交DC于点F,显然,直线EF是平行四边形ABCD的黄金分割线.请你画一条平行四边形ABCD的黄金分割线,使它不经过平行四边形ABCD各边的黄金分割点.4.1比例线段基础闯关全练1.C∵3x=2y,∴.故选C.2.答案解析∵,∴设x=2k,y=3k,k≠0,∴.3.C选项A中,因为c:a=2:3,d:b=4:6=2:3,所以c-a=d:b;选项B中,因为,d:c==,所以a:b=d:c;选项C中,四条线段按从小到大的顺序排列是a,c,b,d,因为a:c=4:5,b:d=6:10=3:5,所以a:c≠b:d;选项D中,因为a:b=2:,,所以a:b=d:c.故选C.4.解析设CD=xcm(x>0),则DB=AB-AC-CD=6-1-x=(5-x)cm,∵AC,CD,DB,AB是成比例线段,∴,即解得x=2或x=3.经检验,x=2和x=3是的根,且符合题意,故线段CD的长是2cm或3cm.5.C由题意得,当a=2,c=4时,,a+b=2+>4,此时a,b,c能构成三角形;当a=3,c=12时,b=6,a+6=3+6=9<12,此时a,b,c不能构成三角形,故选C.6.C∵点C是线段AB的黄金分割点,AC>CB,∴,故选C.能力提升全练1.D当a+b+c=0时,a=-(b+c),因而;当a+b+c≠0时,.故k的值是-1或.故选D.2.答案19.6解析设上面尺子的刻度16在下面尺子上对应的刻度是x,由题意得,解得x=19.6.经检验,x=19.6为原方程的解,且符合题意.故上面尺子的刻度16在下面尺子上对应的刻度是19.6.3.证明∵AB=2,BD=AB,∴BD=1.∵BD⊥AB于点B,∴∴AE=AD-DE=-1,∴AC=AE=,∴,∴点C是线段AB的黄金分割点.三年模拟全练一、选择题1.D∵,∴,∴,故选D.2.C∵点C是线段AB的黄金分割点,且AC>BC,∴,故①正确,②错误;∵BC:AC=AC:AB,∴AB:AC=AC:BC,故③正确;AC≈0.618AB,故④正确,故选C.二、解答题3.解析(1)设(k≠0),则a=3k,b=2k,c=6k.因为a+2b+c=26,所以3k+2×2k+6k=26,解得k=2.所以a=3×2=6,b=2×2=4,c=6×2=12.(2)因为线段x是线段a、b的比例中项,所以x²=ab=6×4=24,所以(舍负).五年中考全练一、选择题1.B由得3a=2b,故选项A、C、D正确,B错误.故选B.2.B∵,∴,故选B.二、填空题3.答案45;80km解析测量可知杭州在嘉兴的南偏西45度方向上.∵杭州到嘉兴的图上距离约为2cm,∴实际距离约为2×4000000=8000000cm=80km.核心素养全练解析(1)直线CD是△ABC的黄金分割线.理由如下:设△ABC的边AB上的高为h.则∴.又∵点D为边AB的黄金分割点,∴,∴,∴直线CD是△ABC的黄金分割线.(2)不是,∵三角形的中线将三角形分成面积相等的两部分,∴,则,∴三角形的中线不可能是该三角形的黄金分割线.(3)∵DF∥CE,∴△DFC和△DFE的公共边DF上的高相等,△CDE和△CEF的公共边CE上的高也相等,∴,∴又∵,∴直线E

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