山东省聊城市蒋官屯中学高一物理下学期摸底试题含解析

山东省聊城市蒋官屯中学高一物理下学期摸底试题含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1.若规定向东方向为位移的正方向，今有一个皮球停在水平面上某处，轻轻踢它一脚，使它向东做直线运动，经5m时与墙相碰后又向西做直线运动，经7m而停下，则上述过程中皮球通过的路程和位移分别是A．12m；2m

B．12m；-2mC．-2m；2m

D．2m；2m参考答案：B2.在下述问题中，被选作研究对象的物体哪些可以看成是质点

(

)A．选细胞为研究对象，研究它的结构B．选地球为研究对象，研究它的自转C．选门为研究对象，研究开门时的受力情况D．选万吨货轮为研究对象，确定它在航行过程中某时刻的位置参考答案：D3.（单选）如图所示，质量为m的物体在恒力F作用下沿天花板做匀速直线运动，物体与天花板间动摩擦因素为μ，则物体受到摩擦力大小为（）A． B.

C．μmg

D.参考答案：B4.（单选）下列关于力的说法中，正确的是（）A．直接接触的物体间一定有力的作用B．力可以离开物体而独立存在C．受力物体同时也是施力物体，施力物体同时也是受力物体D．马拉车前进，马对车有拉力，但车对马没有拉力参考答案：C5.（单选）关于力，下述说法中正确的是（

）A．因为力是物体对物体的作用，所以只有相互接触的物体间才有力的作用B．力不一定总有受力物体．比如一个人用力向外推掌，用了很大力，但没有受力物体C．因为重力的方向总是竖直向下的，所以，重力一定和地面垂直D．一个物体不论是静止还是运动，也不论怎样运动，受到的重力都一样参考答案：D二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6.如图所示，某物体在一个与水平方向成θ角的恒力F的作用下做匀加速直线运动，发生的位移为s，在此过程中，恒力F对物体所做的功为_____________，若地面光滑，物体动能的变化量为_____________。参考答案：7.如图所示是自行车传动装置的示意图。如果踏板转一圈需要时间T，要知道在这种情况下自行车前进的速度有多大，需要测量的物理量有：牙盘半径R，飞轮半径r和_______________（把它设为A）。请用这些量推导出自行车前进速度的表达式为v=________。参考答案：___后轮半径A_______；______2πRA/Tr_8.我国列车第四次提速后，出现了“星级列车”。T14次列车从上海始发，途经蚌埠、济南等城市，最后到达北京。T14次列车时刻表如下，由其时刻表可知，列车在蚌埠至济南区间段运行过程中的平均速率为____________km/hT14次列车时刻表ks5u参考答案：9.做匀速圆周运动的物体，10s内沿半径是20m的圆周运动了100m，则其线速度大小是

m/s，周期是

s。参考答案：10

（12.56）10.某行星的一颗小卫星在半径为r的圆轨道上绕行星运动,运行的周期是T。已知引力常量为G，这个行星的质量M=_________参考答案：11.在“探究加速度a与力F、质量M的关系”的实验中（1）我们都是先确保小车质量M不变，研究a与F的关系，再确保F不变，研究a与M之间的关系，这种实验方法称为__________．（2）下列说法中正确的是

．A．连接砂桶和小车的轻绳应和长木板保持平行B．将打点计时器接在6V电压的蓄电池上，先接通电源，后放开小车，打点计时器在纸带上打下一系列点，并在纸带上标明小车质量…C．在探究a与质量M的关系时，作出a—图象能更直观地判断二者间的关系D．细线对小车的拉力，一定等于砝码和沙桶的总重力（3）某同学测得小车的加速度a和拉力F的数据后,依照数据正确画出a-F图像如图示，（小车质量保持不变）图线不过原点的原因可是______________________________.参考答案：(1)控制变量法

(2)AC

(3)没有平衡摩擦力或平衡不彻底12.（填空）一艘宇宙飞船飞近某一新发现的行星，并进入靠近行星表面的圆形轨道绕行数圈后，着陆在该行星上，飞船上备有以下实验器材：A．精确秒表一个 B．已知质量为m的物体一个C．弹簧测力计一个 D．天平一台（附砝码）已知宇航员在绕行时和着陆后各作了一次测量，依据测量数据，可求出该行星的半径R和行星质量M。（已知万有引力常量为G）（1）绕行时所选用的测量器材为

，着陆时所选用的测量器材为

（用序号表示）。（2）两次测量的物理量分别是

、

。（3）用以上数据推出半径R、质量M的表达式：R=

，M=

。参考答案：（1）A；BC

（2）周期T；物体的重力F

（3）13.科学探究活动通常包括以下环节：提出问题，作出假设，制定计划，搜集证据，评估交流等。一组同学研究“运动物体所受空气阻力与运动速度关系”的探究过程如下：

A.有同学认为：运动物体所受空气阻力可能与其运动速度有关B.他们计划利用一些“小纸杯”作为研究对象，用超声测距仪等仪器测量“小纸杯”在空中直线下落时的下落距离、速度随时间变化的规律，以验证假设C.在相同的实验条件下，同学们首先测量了单只“小纸杯”在空中下落过程中不同时刻的下落距离，将数据填入表中，如图（a）是对应的位移—时间图线。然后将不同数量的“小纸杯”叠放在一起从空中下落，分别测出它们的速度—时间图线，如图（b）中图线1、2、3、4、5所示D.同学们对实验数据进行分析、归纳后，证实了他们的假设

时间（s）下落距离（m）0.00.0000.40.0360.80.4691.20.9571.61.4472.0X（a）

（b）回答下列提问：（1）(2分)与上述过程中A、C步骤相应的科学探究环节分别是__________、__________。（2）（4分）图（b）中各条图线具有共同特点，“小纸杯”在下落的开始阶段做

运动，最后“小纸杯”做__________运动。参考答案：作出假设，搜集证据

加速度减小的加速运动

匀速运动三、简答题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14.下图是光线从空气射入水中的示意图。图中是小婷同学画的光的折射光路图。她画得对吗？为什么？参考答案：小婷同学画得不对。（1分）因为光线从空气射入水中，入射角大于反射角。15.24．（2分）螺线管通电后，小磁针静止时指向如图所示，请在图中标出通电螺线管的N、S极，并标出电源的正、负极。参考答案：N、S极1分电源+、-极1分四、计算题：本题共3小题，共计47分16.一个做竖直上抛运动的物体，当它经过抛出点上方0.4m处时，速度是3m/s，当它经过抛出点下方0.4m处时，速度是多少？(g＝10m/s2，不计空气阻力)参考答案：匀速下滑时：mgsinθ＝μmgcosθ①，设施加力F时，物体匀速上滑：F＝mgsinθ＋μmgcosθ②，①、②联立得，F＝2mgsinθ.代入数值解得，F＝2×20×10×N＝200N.17.一列火车在准备进站前一段时间保持匀速行驶，准备进站时关闭气阀（动力系统）让车滑行，火车滑行了240m时，速度恰为关闭气阀时速度的一半，此后，又继续滑行，20s后停止在车站，设火车在关闭气阀后滑行过程中加速度始终保持不变，求：（1）火车关闭气阀后滑行的加速度大小；（2）火车从关闭气阀到停止滑行的总时间。参考答案：（1）由题意可知V2-V02=-2aX…………（2分）V0=2V或V=V0V=at…………………（1分）解得

V=8m/s或V0=16m/s…（1分）

a=0.4m/s2……………（2分）

（2）由V0=at总…………（2分）解得t总=40s…………………（2分）方法二：（2）根据t=……………（2分）可知，滑行了240m的时间与继续滑行20s时间相等，即t1=t2=20s解得t总=t1+t2=40s………………（2分）（1）X1:X2=3:1……………（1分）,

得X=X1+X2=240+80=320m………………（1分）X=at总2……………（2分）解