走近老师===部编版道德与法治七年级上册

走近老师”第六课师生之间第一框学习目标1、教师的职业特点（作用）？2、新时代对教师提出的新要求？3、为什么不同的教师会有不同的风格？

4、怎样对待风格不同老师？

你从张校长身上看到了那些优秀品质？下面让我们一起走进老师的世界。了解教师职业1你认为教师的作用是什么？教师的职业特点有哪些？幼儿园老师中学老师那些出现在你生命中的老师？小学老师一至圣先师、万世师表的教育家孔子，提出“有教无类”“因材施教”“循循善诱”“学思结合”等教育思想。人民教育家陶行知，中国近现代教师的代表和楷模，主张教育培植学生的生活力、创造力；教学相长，教学做合一。新时代最美女教师张丽莉，教学能力拔尖，深受学生喜爱，坚强勇敢的她在车祸来临之时用身体挡住了学生。（1）教师是一个古老的职业，是人类文明的传承者之一。（P61）对教师职业的认识教师成长的时间成本教师资格教师法教师能力教师的知识教师职业普通话水平道德素养身心健康学科素养教学技能

当老师很……难探究与分享P62职前专业学习教育实习职后继续教育

习近平总书记说过：“教过我的老师很多，至今我都能记得他们的样子，他们教给我知识、教给我做人的道理，让我受益无穷。”从习总书记的名言中，你是如何理解教师这一职业的？你知道如何才能成为一名老师吗？师范院校专业学习获得教师资格证教育实习招聘面试岗前培训（2）在现代社会，教师已发展成为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。1.对教师职业的认识？（教师的作用、教师职业的性质）P61-62笔记区①教师是一个古老的职业：教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。②在现代社会，教师已发展成为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。新时代，新教师过去现在老师的工作发生了什么样的变化？感悟人生探究分享

“每个人心目中都有自己好老师的形象。

做好老师，是每一个老师应该认真思考

和探索的问题，也是每一个老师的理想和追求。我想，好老师没有统一的模式，可以各有千秋、各显身手，但有一些共同的、必不可少的特质。做好老师，要有理想信念，道德情操，扎实学识，仁爱之心。”——习近平2、新时代对教师提出了哪些新的要求？有仁爱之心 有道德情操有理想信念有扎实知识“四有”好老师风格不同的老师2思考：同学们模仿的老师风格相同吗？知识渊博型见解独到型温柔可爱型幽默开朗型严谨认真型激情澎湃型思考问题：为什么每个教师的风格都不一样？由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。3.为什么每个教师的风格都不一样？

4.我们为什么要接纳不同风格的老师（1）（2）（3）

（1）每人人心目中都有好老师的形象，我们喜欢的老师风格可能不尽相同。（2）我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方。（3）尊重老师的“不同”，可以让我们走近老师，更深入地了解老师。有人说，因为这个老师的风格我不适应，所以我就不想上他的课，这种观点可取吗？我们应该怎样去接纳不同风格的老师？P64方法与技能：面对不同风格的老师（怎么办）

1、承认老师的差别。2、发现不同风格老师的优点。3、了解老师教育行为的目的。4、主动交往。一5怎样正确对待不同风格的老师？

我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方。P63无论什么风格的老师都应该受到尊重。P64方法：承认老师的差别；发现不同风格老师的优点；了解老师教育行为的目的；主动交往。（P64方法与技能）课堂笔记课堂小结走近老师了解教