和朋友在一起 课件 部编版道德与法治七年级上册

古诗词中的友谊你还知道哪些关于友谊的诗词？诗中表达了怎样的情感？“冠盖满京华，斯人独憔悴。”——杜甫《梦李白》“待到重阳日，还来就菊花。”——孟浩然《过故人庄》“海内存知己天涯若比邻。”——王勃《送杜少府之任蜀州》“吾爱孟夫子，风流天下闻。”——李白《赠孟浩然》第四课

友谊与成长同行

4.1和朋友在一起教学目标政治认同：理解友谊带给我们的力量。道德修养：懂得随着年龄的增长，我们的交友方式和范围发生了变化，学会把握友谊。法治观念：正视交友中遇到的问题，学会处理交友中遇到的问题。健全人格：在新环境中建立新友谊责任意识，树立正确的友谊意识。责任意识：积极接纳自我，并学会欣赏自己，展示风采。自学指导1、随着年龄的增长，我的朋友圈有什么变化？2、经常梳理自己的朋友圈有什么意义？3、朋友对一个人的影响具体有哪些表现？4、我们为什么需要真诚友善的朋友？5、友谊的力量有哪些？（或朋友对我们的影响有哪些？或朋友对一个人有什么影响？）（重点）第一目我的朋友圈PART01快乐的事，你最愿意与谁分享？心理的秘密，你最愿意向谁倾诉？遇到了困难，你最愿意向谁求助？你最愿意与谁一起外出游玩？

运用你的经验：上述这些人都可能是我们的朋友，“运用你的经验”的选择，你更多的选择了谁？快乐的事，你最愿意与谁分享？心里的秘密，你最愿意向谁倾诉？遇到了困难，你最愿意向谁求助？你最愿意与谁一起外出游玩？某校做了一次“中学生交往调查”，共调查了254人，回收有效问卷221份。他们进行了数据的分析和整理工作。你会把烦心事向谁倾诉？项目父母老师朋友伙伴、同学谁也不说其他人数4112152432742百分比16.55℅5.43℅68.78℅21.46℅12.22℅19.00℅结合同学们的选择和以上数据这说明了什么？

当我们遇到高兴的事、伤心的事、遇到困难、心中有了小秘密的时候，我们更愿意与同学、朋友分享，更愿意寻求他们的帮助，更愿意和他们一起游玩、娱乐。如此往复，迎来送往，每个阶段我们都会有老朋友离开，结识新朋友，而这些伙伴、同学、朋友陪伴着我们一起飞翔，一起去看外面的世界……儿时我们虽然会想念之前的朋友，但是也会迎来新的友谊。小学工作中学大学我们有了自己的朋友。我们有自己的玩伴。伙伴，同学，朋友成为我们生命中越来越重要的部分。

1.长大，意味着什么？像小鸟羽翼日渐丰满，有了振翅高飞的渴望；外面的世界如此广阔，我们渴望有人相伴一起飞翔。伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分。“我的朋友”图疏远亲近幼儿园小学初中在成长的岁月里，哪些朋友曾与我们相伴？请把他们的名字写在课本39页的表格中。思考一你现在和以前的朋友还有联系吗？思考二随着年龄的增长，你的朋友圈变大还是变小了？思考三进入初中后，你是否结交了新的朋友了？自查“我的朋友”图你的朋友圈可能变小了，你和朋友的关系更加深入了你的朋友圈可能变广阔了，交往内容更丰富了从广度上、深度上，我们都在发展朋友圈①有人发现，自己的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，交往内容更丰富了；

②有人发现，自己的朋友圈比以前变小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。2、进入初中，你的交友范围和内容发生了什么变化？知识归纳探究与分享P40小学时的朋友分开了。在这个新的、陌生的环境里，我能跟谁做朋友呢？没有朋友我感到孤单，有了朋友又觉得增添了不少麻烦。思考：随着年龄的增长，寻找友谊更难了吗？

你会因为怕麻烦而拒绝友谊吗？

经常对自己的朋友关系做些梳理，可以更好地觉察自己对友谊的真正期待，逐渐学会处理遇到的问题。3、正确梳理朋友关系有什么意义？小学时的朋友分开了。在这个新的、陌生的环境里，我能跟谁做朋友呢？没有朋友我感到孤单，有了朋友又觉得增添了不少麻烦。交友现状：(1)对友谊的渴望,让我们_________。(2)在与朋友的交往中,有欢笑,也有_____;有甜蜜,也有_____。相互靠近泪水苦涩对此你是如何理解的？第二目友谊的力量课堂探究：

有人说：生我者父母，成我者朋友。你周围的朋友很大程度上反映了你是个怎样的人。对比下面的两幅图片，谈谈你对这句话的理解。学霸宿舍....类似的报道同样是大学宿舍，也有这样的场景……（1）朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。朋友对我们有什么影响？课堂笔记好与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达；与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心。坏朋友的一些不良行为习惯可能会传染给自己，朋友的一些消极情绪会引发自己情绪的变化。探究与分享场景一午餐的时候，他把从家里带来的美食分给我一半。场景二上课老师提问，我回答不出问题，她在下面悄悄提醒我。场景三她常常损我，但是不允许别人说我不好。场景四我做了错事，他一边批评我，一边帮我。（2）朋友见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。朋友对我们有什么影响？课堂笔记因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在；因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏；因为朋友，我们学会了更好的与人相处，享受交往的快乐。在我们遇到困难的时候，朋友会：当我们取得成绩时：当我们有不正确的行为时：收获平台孔子曰：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。——《论语•季氏篇》孔子说：“有三种有益的朋友，有三种有害的朋友。同正直的人交朋友，同诚实的人交朋友，同见多识广的人交朋友，这是有益的。同阿谀奉承的人交朋友，同当面恭维，背后诽谤的人交朋友，同花言巧语的人交朋友，这是有害的。”（3）朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。朋友对我们有什么影响？课堂笔记课堂小结和朋友在一起交友范围和内容的变化友谊的力量朋友见证我们走过的成长历程朋友对一个人的影响很大朋友让我们的生活更美好课堂练习1.经调查显示,59.3%的中学生认为知心朋友在自己的生活中最重要,61%的中学生表示快乐时光是和朋友在一起的时候。这说明（

）A.只要有友情,就不会有烦恼B.朋友的多少决定了快乐的程度C.朋友已成为青少年社会生活中必不可少的一部分D.对于青少年来说,同龄伙伴比父母和老师更重要C2.下列选项中表达友情的诗句有（

）①海内存知己,天涯若比邻②浮云游子意,落日故人情③宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来④桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④D3.朋友苏杭性格内向、胆小怕羞、不善