遵纪守法从我做起征文800字三篇

遵纪守纪从我做起征文800字三篇遵纪守纪从我做起征文800字一可能有人会以为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能够受法律的限制。这种认识是错误的。我们经常用“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”来表达自己对自由的向往。但是，鸟在空中遨游，鱼在水中嬉戏，它们是自由的。但若是把鸟放在水中，让鱼走开水，那么它们不只得不到自由，而且很快就会死掉。人在马路上是自由的，但若是不恪守交通规则，乱窜马路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上没有不受拘束的自由。我们人类生活在社会上，享受的自由也是这样，是有条件的，有限制的，上至国家主席，下到一般百姓，以致于我们这样的中学生，不论哪一个人都没有绝对的自由，都要碰到必然的纪律，法制的拘束。俗话说，“无以规矩，不能够成方圆”。当你走进的阅览室，里面静静静的。关于看书的人来说，这一片沉寂多么难得!因为人人都恪守纪律，大家才能够享受这文明看书不受搅乱的自由。若有人不守纪律，大声谈笑，这自由就消失了。风筝能在蓝天自由遨游，是受了风筝线牵引着的，走开了风筝线，它就会找不着目标，很快会栽下来。这根线，就是纪律。同学间总会有矛盾和摩擦，同学们要互相关心和尊敬，友好相处，团联合作。若是出现矛盾，必然要沉着做事，决不能出口骂人，更不能挥拳相向，伤及自己或别人。我劝告同学们遇事要沉着，要有法制见解，不能够做害人害己的事1有的同学把遵纪守纪纯真的看作是恪守国家法律法例，以为只需不违纪犯法，触犯国家法律，就是一个合格的公民。这样的见解是片面的，不正确的。纲纪不只以法律条则、纪律规定的形式表现，更多的时候，是以道德规范的形式与我们亲密接触。因此，我们应当时时这样反问自己：我今天上学的路上恪守交通规则了吗?我今天在校园里乱扔垃圾了吗?我今天影响讲堂纪律没有?我今天损害公共财物没?我今天违犯校纪校规没有?诸这样类，学习生活中的细节，看似不起眼，却时时刻刻都在我们校园内的不同样地址发生，损害着同学的利益，损害着班集体、学校的利益。这些情况应当惹起每一位同学的足够重视，并时时警诫自己。同学们，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，现在小小的放松很可能会酿成将来一次大的失足。我们现在只有从一名合格的中学生做起，遵纪守纪，快乐成长。当我们走出校园，融入社会这个大集体后，才能真实成为一名知法、懂法、守纪的好公民。遵纪守纪从我做起征文800字二在我们的校园里，有着许很多多的小学生，但是，他们知不知道遵纪守纪呢?或许，他们不理解遵纪守纪的意思是什么?遵纪守纪是每一个人应当恪守的。而又有谁仔细听呢?我们也不知道。又一次，那是一个让人担惊受怕的日子，我们放学了，但是，有很多的小学生像刚发出来的小狗同样，乱跑、乱叫。我呀!也没有太搭理。一放学，我就想着去买一些学习用品。因为马上就要考试了，若是考不好，又要被挨骂了。我站在马路边上，看见仍是红灯，但有2些小朋友却像那些盲人同样，若是说是盲人，他们因该还会等一会呢!但那些小学生连看多不看直接冲过去，那些正在开车的叔叔们多气急了，但是也奇怪，他们都众口一词地说：“少儿，不想活了，读了这么多年书，也不知道学了什么。”但那些小学生都不搭理。连看都不看。我想：若是那些叔叔没有停下来，那么，不是又有无辜的生命消失了吗?还有一次是在学校里，但是学校里明显发了遵纪守纪的呀!他们为什么还不恪守。下课了，有很多同学都欣喜若狂的出来玩游戏。现在的六年级是在最低楼。被校长看着。因此，不会那么俏皮。但是那些低年级的呢?一点都不懂事。他们在楼上玩，而有一些少儿在楼下玩，有一些小朋友玩归玩，他们看着底下的人，就往下面扔东西。还好是一些小东西，若是杯子呀!或是一些铁制的东西。那么头上就多了一个洞了吗?多不危险呀!说不定又会出事呢?我现在仍是小学生，只知道有小学一生常行为规范准则，此后的事我就不知道了，因该高年级也有吧!但是我现在连小学一生常行为规范准则都没有背下来。我试一试看吧!1、尊敬国旗、国徽，会唱国歌，起落国旗，奏国歌时肃立、脱帽、行凝视礼，少先队员行队礼。2、尊进父亲母亲，关心父亲母亲身体健康，主动为家庭做力所能及的事。遵照父亲母亲和长辈的教育，出门或回到家主动打招呼。3、尊进老师，会面行礼，主动问好，接受老师的教育，与老师沟通以下六个我都会。但以下的。就说不定了。因此。请其他小学生要努力恪守，不要违犯，既是保护好自己，也是保护别人。3不论是小学生仍是成年人也好。保护自己、关心别人。人人有责。遵纪守纪从我做起征文800字三“没有规矩，不能方圆”。我们生活的社会是一个法制社会，在这样的环境中成长，遵纪守纪是每个公民应尽的义务。做为一名小学生，更是要从身边的小事做起，恪守《小学生守则》和《小学一生常行为规范》。但是，在我们这个班级的集体中，还经常有违犯纪律的情况出现。那一次上课的时候，老师因为临时接到通知到其他班级听课去了，临走时可是赶快交待了几句。谁知老师的脚步刚走开教室，同学们就开始捣乱工作了。发言的发言，扔纸条的扔纸条，看漫画的还算是比较安分守己了。更出格的是，有几位同学互相喊着绰号，张开的唇枪激辩，有一位同学还跑到讲台边，在黑板上胡乱涂鸦，班干部劝也劝不住。俗话说得好，“勿以恶小而为之”，像这些同学，老师不在的时候，他们不知道自觉拘束自己，一旦养成习惯，可怎么更正啊。在上学放学的路上，我也经常看到一些违犯社会序次的事情。近几年，塘下的车辆增添了，交通比较复杂，重要的十字路口动增设了红绿灯。红灯停，绿灯行的交通规则没有人不懂，但是就有一些行人，等不及绿灯亮起的时候，看着红灯就闯过去了，来往的车辆鸣着喇叭提示他，他当作没听到。我想，这跟一个人的基本素质有亲密的关系啊，这些闯红灯的人，他们小的时候必然是不大注意学校的规章制度的。那一次，我和妈妈上街买东西，走在公路上的时候，一辆摩托车4迅速地从身边擦肩而过。妈妈吓了一跳，一开始还以为是青年人不遵守交通规则，超速履行。等到摩托车开过去了，这才发现手上的提包比摩托车后边坐着的青年人“顺手牵羊”地捋走了。妈妈大叫：“抓住他，匪徒。”但是，救星并没有出现，大家看到这种情况，只关心自己的钱包，对我们的不幸遭到不敢伸出救援之手。我们只能眼睁睁地看着提包被两个非法青年抢走了。“国