部编版语文五年级上册第八单元测试（含答案）

部编版语文五年级上册第八单元测试（含答案）第八单元综合素质达标

____时间：90分钟满分：100分

题号一二三四五总分

得分

一、基础训练营。(26分)

1.读拼音，写词语。(5分)

jiùfù()说：“文章不是无情物。那些用华丽的辞藻堆砌出来的huāngtang()shūkān()，或许可以供大家茶余饭后消遣一下，却远不如那些zhìpǔ()篇章给人以wúxiàn()感动。”

2.选择题。(12分)

(1)下列加点字读音完全正确的一项是()

A.斩断(zǎn)凯歌(kǎi)沉甸甸(diàn)

B.日寇(kè)直奔(bèn)卷起来(juǎn)

C.发酵(jiào)岂敢(qǐ)参差不齐(cī)

D.传记(chuán)寝室(qǐn)博闻强识(zhì)

(2)下列词语书写全部正确的一项是()

A.报偿索然无味B.借签大显身手

C.篇章别出心载D.述说自做多情

(3)下列对加点字的解释有误的一项是()

A.不耻下问(以……为耻)B.学而不厌(讨厌，厌恶)

C.余尝谓读书有三到(曾经)D.默而识之(记住)

(4)下列句子中，加点词语运用有误的一项是()

A.吴承恩把《西游记》中的每一个角色都塑造得栩栩如生。

B.这首诗硬把忧哇愁哇都写进去，真是无病而呻。

C.学习中遇到不会的题，我们要向身边的同学和老师不耻下问。

D.哥哥正在如饥似渴地阅读《中国民间故事》。

(5)“我非生而知之者，好古，敏以求之者也。”这句话主要告诉我们()

A.要多学古文。B.没有人生来是聪明的。

C.要勤奋学习。D.要学习古人的智慧。

(6)下列哪幅作品是欧阳询的楷书代表作之一——《九成宫醴泉铭》？()

A.B.C.D.

3.将下面的句子排成一段意思连贯的话，把序号填在括号里。(5分)

()一次，富兰克林买了一本叫《旁观者》的刊物，他便边读边做笔记。

()接着，他就把自己写的文章与原文进行比较，发现了自己的缺点，并把它们改正过来。

()几年以后，他模拟原文的风格，写出了一篇篇文章。

()这样下来，他不仅掌握了作者的观点，取到了“真经”，而且还学习了作者的思维方法，锻炼了自己的创造力。

()“不动笔墨不读书”是强化记忆、训练思维的好方法。美国科学家富兰克林的成功就是由此开始的。

4.按要求完成句子练习。(4分)

(1)看《三国演义》引起了我对章回小说的兴趣。我又接连读了《水浒传》和《红楼梦》。(用关联词将两句话合并成一句话)

_______________________

(2)你能把书比喻成什么？把下列句子补充完整。

①书籍好比____，它能___________。

②一本你喜爱的书就是_______，也是_______。

二、综合展示厅。(8分)

5.为迎接世界读书日(每年的4月23日)，五(3)班开展了“书香校园”主题活动，请你和大家一起参与吧！

(1)【张贴宣传画】右边是“书香校园”主题活动的宣传画，请你说说它的寓意。(2分)

____________

(2)【拟写宣传语】最适合作为本次活动宣传语的一项是()(2分)

A.轻取轻放，阅过无痕，珍爱图书。

B.书籍点亮人生，书香洋溢校园。

C.借阅有秩序，阅读有温度。

D.弘扬传统文化，构建和谐校园。

(3)【阅读爱分享】文学作品中有很多个性鲜明的人物形象，让人由衷地喜爱。回顾你阅读过的图书，你最想和大家分享书中的哪个人物？说出你喜欢他(她)的两条理由吧。(4分)

我想和大家分享的人物是《__》中的________，我喜欢他(她)的理由是：①___________；②______。

三、课本直通车。(9分)

6.按课本内容填空。

(1)《论语》中告诉我们读书时要端正态度，实事求是的句子是“______，________，是知也”；告诉我们读书时还要有谦虚的精神，不要自以为是的句子是“__________，___”。

(2)朱熹用“读书有三到，谓________、________、________”，告诉我们用心读书才能有所得。他还用诗句“___________？________”告诉我们要多读书多积累。

四、阅读检阅台。(27分)

(一)课内阅读。(12分)

《红楼梦》是我在十二三岁时看的，起初我对它的兴趣并不大，贾宝玉的女声女气、林黛玉的哭哭啼啼都使我厌烦。还是到了中年以后再拿起这部书看时，才尝到“满纸荒唐言，一把辛酸泪”所包含的一个朝代和家庭兴亡盛衰的滋味。

总而言之，统而言之，我这一辈子读到的中外文艺作品不能算太少。我永远感到读书是我生命中最大的快乐！从读书中我还得到了做人处世要独立思考的大道理，这都是从修身课本中得不到的。

7.“我”少年时读《红楼梦》的感受是怎样的？用“____”在选段中画出来。(2分)

8.“我”中年时读《红楼梦》的感受是怎样的？用自己的话概括出来。(3分)

________________

9.少年时期和中年时期读同一本书，为什么会有不同的感受？()

(多选，3分)

A.认识的字多了，读明白了作品的意思。

B.理解能力提高了，对作品的体会更深刻了。

C.阅历丰富了，对作品的体会更深刻了。

10.作者从读书中得到的收获是什么？你是否也认为读书是生命中最大的快乐？请结合自己的读书经历说一说。(4分)

______________________________

(二)课外阅读。(15分)

读书再读书

夜晚，一位巴格达商人走在山路上，突然，有个陌生的声音对他说：“捡几块石头吧，明天，你会既高兴又懊悔。”商人捡了几块石头继续赶路。天亮了，他掏出石头，发现它们都变成了宝石！商人无比高兴，可是，过了一会儿，他却很懊悔。高兴的是，石头变成了宝石；懊悔的是，捡得太少了。

亲爱的小读者，读书也是如此。我们今天读的书，明天就会变成宝贵的财富，当我们长大成人，总会懊悔自己读得太少。

为什么会有那么多人喜欢读书？因为读书使我们视野开阔。我没有去过非洲，没有到过南极大陆，但我却领略过非洲大陆的美丽风情，为南极大陆的圣洁天地深深陶醉，这是因为读书让我身临其境。

读书使我们情趣高雅。初春，当我在晨光中吟诵泰戈尔的《金色花》：“假如我变成了一朵金色花，只是为了好玩，长在那棵树的高枝上，笑嘻嘻地在风中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗？”我感觉有花瓣儿正悄悄地在我心中开放，并潜入我的气息。

读书使我们美丽。书一本一本地读，时光一年一年地溜走，蓦然抬头，那股书卷气已从内心悄然映在脸上。是啊,还有什么比书卷气更让人赏心悦目的呢？

读书使我们思想深邃。它帮助我们在别人的思想上建立自己的思想。当我们在阅读的时候，已经把别人的智慧“偷”过来装在自己的头脑中了，多好！我们本来天生只有一个头脑，是读书让我们又多了头脑。

更为重要的是，读书能使我们多活几度生命。不读书的人，只有一次生命，他充其量只能过一辈子。读书，使我们拥有丰富的人生：过去，现在和将来。

读书真让人受益无穷，所以，亲爱的小读者，请你务必从看电视、看卡通漫画、玩游戏的时间中抽出时间来读书。别忘了，“书是奇迹”，如果你也想让自己的生命发生奇迹的话，那就去读书再读书——为了明天不致懊悔，让我们快快来捡宝石吧。

11.从文中找出下列词语的近义词。(3分)

珍贵——()_沉醉——()_优雅——()

12.作者在短文开头讲的小故事和读书有什么关系？(3分)

__________________

13.文中画横线的句子中，“偷”字形象地写出了________

___________，这样表达，使语言风趣幽默且贴切生动。我还能把“偷”字换成“__________、__________”等。(4分)

14.在作者眼中，读书有哪些好处？根据提示填空。(5分)

五、习作百花园。(30分)

15.“宁可一日无粮，不可一日无书。”书是人类的精神食粮，离开了书籍，人们的精神世界将会是一片空白。你一定阅读过不少书吧，请选择一本书推荐给你的同学。注意：推荐这本书时要把推荐理由写清楚；题目自拟，400字左右。

第八单元综合素质达标

一、1.舅父荒唐书刊质朴无限

2.(1)C(2)A(3)B(4)C(5)C(6)D

3.24351

4.示例：(1)因为看《三国演义》引起了我对章回小说的兴趣，所以我又接连读了《水浒传》和《红楼梦》。

(2)①一把钥匙帮助我们开启智慧的大门

②一位朋友一处你随时想去就去的故地

二、5.(1)示例：宣传画的内容是书卷成了望远镜的形状，它的寓意是通过阅读，我们可以看得更远，知道得更多。

(2)B

(3)示例：三国演义关羽①他勇敢坚毅，华佗为他刮骨疗毒时，他一直谈笑如常②他忠心耿耿，无论曹操如何威逼利诱，他始终不肯背叛刘备

三、6.(1)知之为知之不知为不知敏而好学不耻下问

(2)心到眼到口到问渠那得清如许为有源头活水来

四、(一)7.起初我对它的兴趣并不大，贾宝玉的女声女气、林黛玉的哭哭啼啼都使我厌烦。

8.“我”对作品的体会更深刻了，尝到了一个朝代和家庭兴亡盛衰的滋味。

9.BC

10.作者从读书中得到了做人处世要独立思考的大道理。示例：我也认为读书是生命中最大的快乐。每当周末或寒暑假的时候，我就会看各种各样的书籍，我会被书中有趣的故事逗得开怀大笑，也会从书中学到很多课堂上