课 题 13半包围结构的字（教案）2022-2023学年小学生书法_第1页
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文档简介

课题13半包围结构的字（教案）一、教学内容本节课将重点讲解半包围结构的字的书写方法，以及如何在书写中注意结构和比例的关系，使学生能够更好地掌握书法技巧。二、教学目标认识半包围结构的字，并了解其书写方法；掌握半包围结构的字的结构和比例关系，能够正确书写；培养学生的写字能力，提高其审美水平。三、教学重点半包围结构的字的认识和书写方法；结构和比例关系的掌握。四、教学难点半包围结构的字的结构和比例关系的掌握；如何在书写中注意结构和比例的关系。五、教学准备课件；书写工具。六、教学过程1.引入将一些书写不规范的字贴在黑板上，请学生找出问题之处，引导其思考写好字的重要性，并介绍本节课的教学内容。2.理论知识讲解（1）半包围结构的字的认识和书写方法半包围结构的字，就是一部分结构被框住，另一部分开放的字。它的书写方式一般分为两步：第一步是书写框架，也就是字的基本结构。在书写框架时，需特别注意结构的对称性和比例关系，以保证整个字形的协调统一。第二步是书写笔画，也就是将框架中的线条补充完整，形成完整的字形。在书写时，要注意笔画的流畅和线条的粗细，使字形清晰美观。（2）结构和比例关系的掌握在书写半包围结构的字时，要注意结构和比例的关系。一般来说，半包围结构的字分为上下两部分，上部分约占整个字形的三分之一，下部分约占整个字形的三分之二。同时，上下两部分要保持比例关系协调，避免上部分过小或过大，导致整个字形不和谐。3.实际演练将几个常用的半包围结构的字列出来，让学生进行实际演练。在演练过程中，要注意结构和比例的关系，使字形整齐、协调、美观。4.总结让学生总结本节课所学的内容，了解半包围结构的字的书写方法和结构比例的重要性。七、教学评估自我评估：学生可以自行检查自己书写的字是否符合半包围结构的要求，如结构协调、比例匀称等；互评：在小组内相互检查、评价书写的字，提供改进意见。八、教学延伸学生可以进行书法比赛，通过比

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