《儿童文学教程》 教学案例 单元1

单元1初识儿童文学案例1“第八届全国优秀儿童文学奖”颁奖典礼在南京举行“第八届全国优秀儿童文学奖”颁奖典礼在南京文化艺术中心举行，来自全国的20名获奖作家一起出席了名为“童年的星空”的颁奖晚会，该晚会由中国作家协会主办，江苏省作家协会承办，江苏广电总台制作完成。中国作协主席铁凝，中国作协党组书记、副主席李冰，中宣部副部长翟卫华，中国作协书记处书记张健，中国作协副主席高洪波，江苏省委常委、宣传部长杨新力，江苏省副省长曹卫星，江苏省政协副主席张九汉等出席并颁奖。晚会由央视主持人张越与江苏广电总台的主持人陆之瑞、章珊共同主持。老中青少几代作家共同携手，把真善美的种子撒向亿万儿童的心灵。中国儿童文学可持续发展据了解，中国作协1986年便设立了全国优秀儿童文学奖，它是我国具有最高荣誉的文学奖项之一，每3年举办一次。“第八届全国优秀儿童文学奖”评奖，各地参评作品之多(共350部)、初评入围作品之多(计54部)、终评竞争之激烈(最终有20部作品获奖)，可谓“空前”。最终评出小说9部、童话3部、诗歌1部、散文1部、幼儿文学1部、报告文学1部、科学文艺2部、理论批评1篇、青年作者短篇佳作1篇，寓言类则空缺。江苏作家黄蓓佳的《你是我的宝贝》，王巨成的《穿过忧伤的花季》双双获得优秀小说奖。晚会一开始，一段精彩的vcr表现了我国的儿童文学呈可持续发展的状态。近几年，我国的儿童文学更是呈现出前所未有的跨越式发展，一流作家作品供不应求，年轻新秀不断涌现，优秀作品《草房子》重印一百次，优秀畅销书《淘气包马小跳》发行上千万，优秀期刊《儿童文学》《幼儿画报》月发行量超百万……这些都引起了全社会对儿童文学的刮目相看。“我是六十年代生人，刚刚我回忆了一下，我的童年似乎没有看过什么儿童文学作品，所以在座的儿童文学作家你们真的非常重要！”张越幽默的一番话，掀起了晚会的第一个小高潮。曹教授现场授课：好文章离不开折腾“小学老师也许能当大学教授，但大学教授却不一定会教小学生。”张越在对北大教授曹文轩访谈时这样说道。可曹教授不一样，他是为数不多，甚至可以说是唯一的与中小学语文联系密切的作家。曹教授接受了张越给他的挑战当场教起课来，孩子们也听得津津有味，“你们一定都遇到过一个难题，就是作文都写不长吧……听曹老师一句话，好文章离不开‘折腾’！当阅卷老师看到一篇干干净净，没有跑题，又写得长长的作文时，会产生好感，就会打高分哦。”然后，曹文轩和现场的孩子们互动，就“一个柿子树上只有一个柿子”这么一句话，现场教孩子们怎么“折腾”，一旁的张越赶紧拉住曹文轩说，“以前别人问我怎么教孩子写作文，我都说不能教，今天我可真是长了见识！”写了54年儿童文学作品的金波爷爷昨天也来到了现场，孩子们对他格外喜爱。张越揭秘说，“金波爷爷是非常有童心的一个人，你们知道他最爱玩什么吗？”当张越报出“玩玩具”的答案时，台下的孩子们都惊讶地叫出了声！除了写给孩子们看的书，金波还创作了大量的儿童歌曲，昨天的晚会也表演了一组《金波儿童歌曲串烧》，把孩子们的思绪拉回到无忧无虑的童年。黄蓓佳：对弱势群体，不是关注只有喜爱江苏获奖的两位作家，关注的都是特殊的群体。黄蓓佳关注的是身患唐氏综合征的孩子，而王巨成则描写了一群留守少年的生活。几年前，黄蓓佳在澳大利亚旅行时，看到一个画家在指导一群智障儿童学画画，“我站在旁边看了很久，心里有了一个强烈的愿望，要写这样一本书。开始想写一个患孤独症的孩子，也收集了很多资料。最后去南京的培智学校跟孩子们相处时，一个可爱的患唐氏征的孩子打动了我。我马上改变了想法，在心里刻画起贝贝这个孩子的形象。”原来，这个孩子在写字时，不小心把墨水洒到了黄蓓佳的身上，黄蓓佳便轻轻问她，“你把阿姨的衣服弄脏了。”“那个孩子用无辜的眼神看着我，接着用食指沾了口水来擦我的衣服，这一擦把我的心都擦柔软了。”黄蓓佳动情地说，“我写这本书不是为了关注弱势群体，我们没有任何资格站在某种关注的位置上，我对他们只有喜爱。”王巨成：不是只有“马小跳”才能畅销做了26年老师的王巨成，来自江苏扬州，是除了黄蓓佳之外另一个获奖的江苏作家。回忆自己得知获奖时的心情，王巨成说：“接到电话我都不敢相信，反复问了两遍才确信。”王巨成开始儿童文学创作的时间很早，“那时候甚至还不知道什么是儿童文学，只是想，除了教书我还能为孩子做点什么？于是就自己写故事。最早知道的儿童文学作家就是黄蓓佳，这次没想到能和她一起获奖。她还是我加入省作协的介绍人呢。”从冰心儿童文学奖、陈伯吹儿童文学奖、首届紫金山文学奖到现在全国优秀儿童文学奖，王巨成已经囊括了全国所有儿童文学创作的奖项，在圈内小有名气，但身边的人反而不太知道他。王巨成说，他的最大愿望就是以纯净的文字来净化孩子的心灵。最近，他刚完成了一部作品，名为《震动》，这部作品也在国内儿童文学界引起了不小的“震动”，该作品描写六名少男少女在大地震中被困郊外，依靠求生的本能和人性的善美，互相团结信任、同舟共济、共渡难关的故事。这部书出版后，在短短两周时间，就迅速再版。首印2万册，又再版了4万册。“不要一提到儿童文学，就是要轻松的，魔幻的，像杨红樱像马小跳那样的，其实严肃的传统意味的儿童文学也是有市场的。”（记者童立）第八届全国优秀儿童文学奖（2007—2009）获奖作品目录小说《非常小子马鸣加精选本》郑春华《你是我的宝贝》黄蓓佳《腰门》彭学军《公元前的桃花》曾小春《穿过忧伤的花季》王巨成《少年摔跤王》翌平《狼獾河》格日勒其木格•黑鹤《满山打鬼子》薛涛《黄琉璃》曹文轩童话《猪笨笨的幸福时光》李东华《奇迹花园》汤素兰《蓝雪花》金波诗歌《狂欢节，女王一岁了》萧萍散文《踩新路》吴然幼儿文学《狐狸鸟》白冰报告文学《空巢十二月：留守中学生的成长故事》邱易东科学文艺《小猪大侠莫跑跑•绝境逢生》张之路《独闯北极》位梦华理论批评《改革开放30年的少数民族儿童文学》张锦贻青年作者短篇佳作《到你心里躲一躲》汤汤【简析】儿童文学，是能为儿童欣赏和接受，以通过其作品的文学价值将儿童培育引导成为健全的社会一员为最终目的，主要由成年人为适应儿童读者的发育阶段而创造的文学。通常所说的儿童文学是一个广义的概念，它是幼儿文学、儿童文学(童年文学)、少年文学总的称谓。案例2：煎饼帽子（英国）凯瑟琳韦苇译迈克喜欢吃煎饼。妈妈摊煎饼的时候，他就站在一旁看。他见妈妈用面粉、鸡蛋、盐和水搅成糊糊，然后往平底锅里搁些油；等油烧熟了，烧烫了，就往锅里倒些搅好的糊糊，倒得均均匀匀的。不一会儿，煎饼的一面烧成了金黄色，妈妈就握起锅把儿，手腕使劲用力一抖，煎饼在空中翻了个跟头，落下时再用锅接住。过一会儿，另一面也烤黄了，一片又香又好吃的煎饼就做成了。迈克觉得摊煎饼又新鲜又好玩，就让妈妈给他也试一试。“你要小心，可不像看起来那么容易哟。”妈妈提醒说。迈克用双手抓住锅把儿，也学妈妈的样子，用劲把煎饼抛向空中。怪了，怎么煎饼没有落下来？抬头一看，哟，煎饼贴在天花板上哩。正在这时候，煎饼又落了下来，啪的一声，扣到了他的头上。“这下可好，你有一顶煎饼帽子了。”妈妈说。迈克不甘心失败。他又试了一次。这次抛向空中的煎饼正好落进了锅里。他做成了第一张煎饼。“你成功了。”妈妈高兴地说。【简析】把童话式的夸张用在生活故事里《煎饼帽子》这类题材的作品并不少见，但很少写得让人能愉快地接受。原因在于把读者放在了被教训的地位，被教训还能有什么快活可言！将孩子应该记取的道理用一个故事包裹起来，明显的功利在于希冀能治好孩子的某种毛病——我把这类作品叫作“药物性儿童文学读物”。药物意义的儿童文学作品并非不能写，其中还不乏优秀之作。《煎饼帽子》也蕴含着教育意味。但感觉不到任何“放学回家要帮妈妈做些家务”“能干的家务活要学着干”之类的劝诫。作者只是把一个生活场景抓住，经营成了一个完整的、情趣盎然的故事。写故事多半有起、承、转、合。这个煎饼的故事也同所有精彩故事的写法一样，在“转”处下了一番功夫。显然，这里有夸张——迈克因为也想像妈妈那样让“煎饼在空中翻个跟头”，来一下精彩的让妈妈瞧瞧，不料用力过大，用劲过猛，一抛把煎饼抛到了天花板上，贴住了，一时没落下来，这就夸张出点童话味儿来了。待到煎饼从天花板上落下，不左不右不前不后，啪，扣在了男孩的头上，（注意，妈妈没有大呼小叫：“哎唷，我的宝贝儿子哎，烫着了吧？”这样就不是西方妈妈了，也不再有难能可贵的“妈妈幽默”了。）作家于是逮住故事的精彩高潮点题：“煎饼帽子”。但是故事还需要一个完美的结尾，就是妈妈祝贺儿子成功——注意，这也是西方妈妈的语气和情味。案例3：苏珊的帽子(美国)E.琳格苏珊是个可爱的小女孩。可是，当她念一年级时，她那小小的身体里竟长了肿瘤，并住院接受三个月的化学治疗。出院后，她显得更瘦小了，神情也不如往常那样活泼了。更可怕的是，原先那一头美丽的金发，现在快掉光了。虽然那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以与癌症——死神一争高低，她的聪明和好学也足以补上落下的课，然而，每天顶着一颗光秃秃的脑袋到学校去上课，对于她这样一个六七岁的小女孩来说，无疑是非常残酷的事情。在苏珊返校上课前，班上的老师海伦热情而郑重地宣布：“从下星期一开始，我们要学习认识各种各样的帽子。所有同学都要戴着自己最喜欢的帽子到学校来，越新奇越好!”星期一到了，离开学校三个月的苏珊第一次回到了她所熟悉的教室。但是，她站在教室门口却迟迟没有进去，她担心，她犹豫，因为她戴了一顶帽子。可是，使她意外的是，她的每一个同学都戴着帽子，和他们五花八门的帽子比起来，她的那顶帽子显得那样普通，没有引起任何人的注意。一下子，她觉得自己和别人没有什么两样了，没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。她轻松地笑了，笑得那样甜，笑得那样美。日子就这样一天天过去了。现在，苏珊常常忘了自己还戴着一顶帽子；而同学们呢，似乎也忘了。【简析】记住这个故事，并且想它这个故事很短，但是，这篇短文之所以不但从美国传到了中国，而且传进中国以后，也感动了所有读到它的中国人，这是因为短文里写到的这件事，读者看过以后，心中激起的感情波浪会持久地汹涌，直到永远。一个长着一头漂亮金发的小姑娘，被逼迫去同死神一争高低，其结果至少她得顶着一颗光秃秃的脑袋，最起码，在同学们都不戴帽子的情况下，她得戴着一顶帽子去上学。这对于她这样一个姑娘“无疑是非常残酷的事情”。但是苏珊有幸遇上了一个极富同情心、又特别善解人意、还格外聪明的老师海伦。海伦不能做到让苏珊躲开与死神一争高低的不幸，但是她可以在班上开展一个“认识帽子”的活动。结果班上出现的是一个什么样的景象呢？班上的同学仿佛个个都成了帽子模特儿表演选手，五花八门的帽子使苏珊的帽子显得那样普普通通，不再引起同学们的注意，苏珊原来的忧虑、害怕