2022-2023学年福建省龙岩市湖坑中学高二生物月考试题含解析

2022-2023学年福建省龙岩市湖坑中学高二生物月考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.如果酶的数量一定，下列曲线中最能确切的反映反应速率与底物浓度关系的是（

）参考答案：B2.下列各组中属于相对性状的是

A．玉米的黄粒和圆粒

B．家鸡的长腿和毛腿C．绵羊的白毛和黑毛

D．豌豆的高茎和豆荚的绿色参考答案：C3.细胞膜的功能特性和结构特性

A、流动性、选择透过性

B、选择透过性、流动性

C、流动性、流动性

D、选择透过性、选择透过性参考答案：B4.右图是某细胞在进行某生命活动前后几种生物膜面积的变化图，在此变化过程中最可能合成A．抗体

B．血红蛋白

C．呼吸酶

D．DNA合成酶参考答案：A5.科学家将雌黑鼠乳腺细胞的细胞核，移入白鼠去核的卵细胞内，待发育成早期胚胎后植入褐鼠的子宫，该褐鼠产下小鼠的体色和性别是()A．黑、雌

B．褐、雌

C．白、雄

D．黑、雄参考答案：A6.下图为有关生物类别关系的概念图，对a、b、c所代表的生物类别分析正确的一项是

A．a—原核生物、b—细菌、c—H1N1病毒B．a—真核生物、b—真菌、c—酵母菌C．a—真核生物、b—植物、c—蓝细菌

D．a—原核生物、b—蓝细菌、c—细菌参考答案：B7.下列叙述中，符合现代生物进化理论的是

()A.生物进化的基本单位是物种 B.生物进化的实质是种群基因型频率的改变C.自然选择决定生物进化的方向 D.新物种的形成一定要经过长期的地理隔离参考答案：C【分析】本题考查现代生物进化理论的主要内容，旨在考查考生的识记能力和知识的综合运用能力，解答此题需要梳理现代生物进化理论的主要内容的相关知识点，然后分析选项进行解答。【详解】生物进化的基本单位是种群，不是物种，A错误；生物进化的实质是种群基因频率的改变而非基因型频率的改变，B错误；自然选择通过作用于个体，对变异所对应的基因进行选择，因而可以改变种群的基因频率，进而决定生物进化的方向，C正确；新物种的形成不一定要经过长期的地理隔离，如多倍体的形成，D错误。【点睛】要注意辨析：种群基因频率改变意味着生物进化了，但不一定产生新的物种；新物种的产生必须要经过生殖隔离；生殖隔离的产生不一定要经过长期的地理隔离。8.腺鼠疫是由鼠疫杆菌（宿主为啮齿动物）引起的，鼠疫杆菌释放类毒素，使患者出现中毒性休克综合症。科学家从病愈患者的血清中提取的抗毒素对腺鼠疫患者有显著疗效。下列说法正确的是

A．患者清除体内类毒素需细胞免疫和体液免疫的共同作用

B．抗毒素是一种抗体，其产生过程不需要淋巴因子的参与

C．类毒素是在鼠疫杆菌的核糖体上合成、由高尔基体分泌的

D．进入人体的类毒素是一种抗原，能引起人体的免疫反应参考答案：D9.现代生物进化理论认为自然选择是定向的，所谓定向是指（

）

A．适应特定环境

B．定向变异C．定向生存斗争

D．能传种接代参考答案：A10.有三只生存状况一致的小狗，分别切除它们的下丘脑、甲状腺、垂体，然后测量促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素和甲状腺激素的含量变化，结果如下表所示：

促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素甲状腺激素甲－－－乙＋－－丙＋＋－(注：“＋”代表增加，“－”代表减少)甲、乙、丙三只小狗被切除的器官分别是(

)A．垂体、下丘脑、甲状腺 B．下丘脑、垂体、甲状腺C．甲状腺、垂体、下丘脑

D．垂体、甲状腺、下丘脑参考答案：B11.图为某二倍体生物正在进行分裂的细胞，关于此图的说法正确的是A.是次级精母细胞，处于减数第二次分裂后期B.含同源染色体2对，DNA分子4个，染色单体0条C.每个子细胞都不含同源染色体，仅一个具有生殖功能D.正在进行同源染色体分离，非同源染色体自由组合参考答案：C本题考查减数分裂和卵子的形成过程的相关知识点，解题要点是识记减数分裂中染色体的行为和数目变化规律。A．据图分析，图中细胞没有同源染色体，着丝点分裂，且该细胞分裂时细胞质不均等分裂，此细胞应是次级卵母细胞，处于减数第二次分裂后期，A项错误；B．图中细胞中没有同源染色体，有染色体4条，DNA4个，无染色单体，B项错误；C．此细胞分裂后，可形成一个卵细胞和一个极体，每个子细胞中都不含同源染色体，C项正确；D．图中细胞中没有同源染色体，D项错误；答案选C。[点睛]：本题解题关键是对细胞分裂图像的分析判断：细胞分裂图象辨别的重要依据是细胞中同源染色体的行为和数目变化，首先是能正确识别同源染色体并判断同源染色体的有无，若无同源染色体,则细胞处于减数第二次分裂;若有同源染色体，细胞可能处于减数第一次分裂或有丝分裂,可根据同源染色体的特殊行为分析判断,如只发生在减数第一次分裂中的同源染色体的联会和分离.12.人体在下列哪些情况下会出现尿量增多的现象（

）①剧烈运动

②天气转冷

③患糖尿病④静脉注射葡萄糖液⑤摄取过多过咸的食物A．①②③

B．①④⑤

C．③④⑤

D．②③④参考答案：D13.下图为由①②两个水稻品种分别培育出④⑤⑥三个品种的过程，下列叙述正确的

A．用①和②培育成⑤的过程中所采用的方法I和Ⅱ分别称为杂交和测交

B．用③培育出④常用的方法Ⅲ是花药离体培养

C．③培育出⑥常用化学的方法进行诱变处理

D．图中培育出⑤所依据的原理是基因突变和基因重组参考答案：B14.某一生态系统中，已知一只鹰增重2kg要吃l0kg小鸟，小鸟增重0．25kg要吃2kg昆虫，而昆虫增重l00kg要吃1000kg绿色植物。在此食物链中这只鹰对绿色植物的能量利用百分率为A．0．05％

B．0．5％

C．0．25％

D．0．025％参考答案：C15.丙氨酸与苯丙氨酸混合后，在一定条件下，生成的二肽共有（）A．2种

B．3种

C．4种

D．5种参考答案：C16.用3H标记H2O，追踪光合作用中氢的转移，最有可能的途径是

A．H2O[H]C6H12O6

B．H2O[H]C3C6H12O6

C．H2O[H]C5C6H12O6D．H2O[H]C3C5C6H12O6参考答案：A17.关于内环境稳态调节机制的现代观点是：（

）A.神经调节

B.体液调节

C.神经—体液调节

D.神经—体液—免疫调节参考答案：D18.如图是一幅生物概念图，下列有关分析不正确的是()A.a、b是体液调节和免疫调节，c、d可以是体温和渗透压B.内环境的稳态只要有三种调节方式即可，不需要其他器官或系统参与C.酸碱度的相对稳定主要依靠血液中的缓冲物质，与其他器官或系统也有关D.内环境的稳态和生态系统的平衡一样，其维持自身稳定的能力是有限的参考答案：B【分析】分析题图：图示概念图表示内环境稳态的调节机制和内环境的理化性质．对于内环境稳态，目前普遍公认的调节机制是神经-体液-免疫调节网络，因此a、b是体液调节和免疫调节；内环境的理化性质主要包括渗透压、温度和酸碱度，因此c、d可以是体温和渗透压．【详解】A、由以上分析可知，a、b是体液调节和免疫调节，c、d可以是体温和渗透压，A正确；B、内环境稳态是指内环境的理化性质、化学成分在各个器官系统的协调作用下保持相对稳定的状态，B错误；C、酸碱度的相对稳定主要依靠血液中的缓冲物质，与循环系统、呼吸系统等也有关，C正确；D、人体调节内环境稳态的能力是有一定限度的，D正确．【点睛】本题结合概念图，考查内环境的理化性质、内环境稳态、神经调节等知识，要求考生识记内环境的理化性质；识记内环境稳态的概念及调节机制，能准确判断图中各字母的含义再结合所学的知识准确判断各选项．19.下列有关植物细胞全能性的叙述，不正确的是（）A．植物体不是只有体细胞才具有发育成完整个体所必需的全部基因B．高度分化的植物细胞只有处于离体状态时才有可能表现出全能性C．不同植物细胞的全能性大小是不同的D．植物体内某些体细胞没有表现出全能性，其原因是所含基因少参考答案：D【考点】52：植物细胞的全能性及应用．【分析】关于细胞的“全能性”，可以从以下几方面把握：（1）概念：细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能．（2）细胞具有全能性的原因是：细胞含有该生物全部的遗传物质．（3）细胞全能性大小：受精卵＞干细胞＞生殖细胞＞体细胞．（4）细胞表现出全能性的条件：离体、适宜的营养条件、适宜的环境条件．【解答】解：A、植物体不是只有体细胞才具有发育成完整个体所必需的全部基因，生殖细胞也具有发育成完整个体所必需的全部基因，A正确；B、高度分化的植物细胞只有处于离体状态时才有可能表现出全能性，B正确；C、不同植物细胞的全能性大小是不同的，如分生区细胞的全能性大于成熟区，C正确；D、植物体内某些体细胞没有表现出全能性，其原因是生物体内细胞的全能性受到限制，D错误．故选：D．

20.一般情况下，用抗原免疫机体，血清中抗体的浓度会发生相应变化。如果第二次免疫与第一次免疫所用的抗原相同且剂量相等，下图中能正确表示整个过程血清中抗体浓度变化的是()A.A

B.B

C.C

D.D参考答案：A试题分析：第二次接触相同抗原，记忆细胞迅速大量增殖分化形成大量的浆细胞，生成大量抗体，快速消灭抗原，为二次免疫，A正确。考点：本题考查免疫相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。21.某大山里的村民，由于某种原因造成饮水及食物中长期缺碘，这样对成年人的影响是（

）A．促甲状腺激素分泌量减少，代谢活动减弱B．促甲状腺激素分泌量减少，代谢活动加强C．促甲状腺激素分泌量增加，代谢活动减弱D．促甲状腺激素分泌量增加，代谢活动加强参考答案：C22.右图表示正常人肝组织细胞的结构示意图，其中①②③④分别表示人体内的液体成分。下列说法中正确的是（

）A．肝细胞中含有胰岛素基因和血红蛋白基因B．液体①中含有胰岛素和血红蛋白C．胰岛素能促进肝细胞中非糖物质转化为葡萄糖D．图中①②③④构成了人体的内环境参考答案：A23.下图为物质跨膜运输方式的概念图，①②③分别表示物质跨膜运输的某种方式。下列描述正确的是（

）

A．通过①所示过程进入细胞不需要载体蛋白的协助

B．只有②所示过程能逆浓度梯度跨膜运输物质

C．抗体等大分子可以通过②所示过程进入细胞D．果脯在腌制过程中蔗糖进入细胞与过程②和③有关参考答案：B略24.减数第一次分裂过程中，不可能出现的是（）

A．同源染色体联会

B．同源染色体彼此分离

C．非同源染色体自由组合

D．着丝粒分裂参考答案：D25.下图是调查小组同学从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图,据此图分析，正确的是（

）

A.在这30年中，该种群数量最少的年份是第15年B.第20年时，该种群的种群数量达到环境容纳量C.该种群在这30年间的增长符合S型增长模型D.第20~30年间种群以稳定的速率增长参考答案：B26.核孔是具有选择性的核质交换通道，亲核蛋白需通过核孔进入细胞核发挥功能。下图为非洲爪蟾卵母细胞亲核蛋白注射实验，下列相关叙述正确的是

A．亲核蛋白进入细胞核由头部决定B．亲核蛋白进入细胞核需要通过两层膜C．亲核蛋白进入细胞核不需要通过膜D．亲核蛋白进入细胞核的方式与葡萄糖进入红细胞相同参考答案：C27.科学家运用基因工程技术将人胰岛素基因与大肠杆菌的质粒DNA分子重组，并且在大肠杆菌体内获得成功表达。胰岛素基因与大肠杆菌质粒彼此能结合的依据是A．基因自由组合定律

B．半保留复制原则C．基因分离定律

D．碱基互补配对原则参考答案：D28.右图为某生态系统食物网的示意图。该食物网A.共有两条食物链

B.能量可循环利用C.鹰和蛇只有捕食关系

D.昆虫和鼠处于同一营养级参考答案：D29.．在证明DNA是遗传物质的实验中，赫尔希和蔡斯分别用32P和35S标记噬菌体的DNA和蛋白质，在下图中标记元素所在部位依次是

A．①、④

B．②、④

C．①、⑤

D．③、⑤参考答案：A30.下表是糖类、脂肪主要组成元素的质量分数。分析数据得出的下列结论中，不正确的是

()种类质量分数/%CHO脂肪73～7711～12.59.0～12糖类52～587.0～8.040～45A.质量相同的脂肪和糖类被彻底分解时，糖类耗氧少B.质量相同的脂肪和糖类被彻底分解时，脂肪产生的能量多C.脂肪、糖类在体内代谢的共同代谢终产物是CO2和H2OD.脂肪是生物体进行生命活动的主要能源物质参考答案：D【分析】分析题图可知，相同质量的脂肪和糖类，脂肪中C、H的含量较糖类高，故被彻底分解时脂肪耗氧多，产生的能量多；生物体进行生命活动的主要能源物质是糖类。【详解】A.相同质量的脂肪和糖类，脂肪中C、H的含量较糖类高，因此质量相同的脂肪和糖类被彻底分解时，糖类耗氧少，A正确；B.相同质量的脂肪和糖类，脂肪中C、H的含量较糖类高，因此质量相同的脂肪和糖类被彻底分解时，脂肪产生的能量多，B正确；C.脂肪、糖类的代谢产物均是CO2和H2O，故它们在体内代谢的共同代谢终产物是CO2和H2O，C正确；D.糖类是生物体进行生命活动的主要能源物质，脂肪是生物体的主要储能物质，D错误。31.右图为某同学利用同位素标记法研究变形虫细胞核功能的实验，据此推断不正确的是A．RNA首先在细胞核中合成，然后释放到细胞质当中B．细胞核可能通过控制RNA的合成间接控制细胞的代谢C．若核质分离较长时间后进行移植，则B组实验细胞质中也能发现15N的RNAD．A组培养液换用15N标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸进行实验，不能得到相同的实验结果参考答案：C32.从高等植物叶片中分离出4种光合色素，其中呈黄绿色的是

A.叶绿素a

B.叶绿素b

C.胡萝卜素

D.叶黄素参考答案：B33.从基因文库中获取目的基因的根据是(

)。A．基因的核苷酸序列

B．基因的功能

C．基因的转录产物mRNA

D．以上都是参考答案：D略34.图甲表示四种不同的物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异。通过图乙所示的过程来维持细胞内外浓度差异的物质是A．Na＋

B．CO2

C．胰岛素

D．K＋参考答案：A35.加酶洗衣粉的蛋白酶可以分解蛋白质，是破坏了蛋白质的()A．全部肽键 B．空间结构和部分肽键C．氨基酸 D．双螺旋结构参考答案：B蛋白酶只能破坏蛋白质的空间结构和部分肽键。36.下列关于细胞分裂、分化、衰老和死亡的叙述，正确的是

(

)A．细胞分化仅仅发生于胚胎发育阶段B．所有体细胞都不断地进行细胞分裂C．细胞分化使各种细胞的遗传物质产生差异D．细胞的衰老和凋亡是一种正常的生命现象参考答案：D37.已知水稻高秆(T)对矮秆(t)为显性，抗病(R)对感病(r)为显性，这两对基因在非同源染色体上。现将一株表现型为高秆、抗病的植株的花粉授给另一株表现型相同的植株，所得后代表现型是高秆︰矮秆＝3︰1，抗病︰感病＝3︰1。根据以上实验结果，判断下列叙述错误的是：A．以上后代群体的表现型有4种B．以上后代群体的基因型有9种C．以上两株亲本可以分别通过不同杂交组合获得D．以上两株表现型相同的亲本，基因型不相同参考答案：D38.在肺炎双球菌的转化实验中，R型细菌转化成S型细菌的转化因子是

A．荚膜

B．蛋白质

C．R型细菌的DNA

D．S型细菌的DNA参考答案：D39.在细胞有丝分裂过程中，发生的最重要事件是A.出现纺锤体B.出现染色体C.一个细胞变成两个细胞D.染色体上的遗传物质平均分配到子细胞中参考答案：D有丝分裂的意义是将亲代细胞的染色体经过复制之后，精确地平均分配到两个子细胞中，因此其最主要的特征是染色体上的遗传物质的复制和平均分配，故选C。40.生态系统中，组成生物体的C、H、O、N等元素在生物群落与无机环境之间循环利用。其中，碳元素从大气进入生物群落的主要途径是

A．动物的无氧呼吸

B．微生物的分解作用C．动物的有氧呼吸

D．植物的光合作用参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.为扩大可耕地面积，增加粮食产量，黄河三角洲等盐碱