2022年安徽省黄山市桂林中学高二生物测试题含解析

2022年安徽省黄山市桂林中学高二生物测试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.一个全部由基因型为Aa的豌豆植株组成的种群，经过连续n代自交，获得的子代中，Aa的频率为(1/2)n，AA和aa的频率均为(1/2)[1-(1/2)n]。根据现代生物进化理论，可以肯定该种群在这些年中：①发生了隔离；②发生了基因突变；③发生了自然选择；④隐性性状所占比例增加；⑤发生了基因频率的改变[

]A．①②③

B．②③④

C．③⑤

D．③④参考答案：D2.微生物培养过程中，肉眼鉴别金黄色葡萄球菌和枯草杆菌的重要依据是（

）

A．细菌的大小、形状、颜色

B．菌落的大小、形状、颜色

C．有无鞭毛

D．培养基的不同参考答案：B3.小明的手指不小心被刀割伤时，由于疼痛而咬紧牙关。这个过程中，他的神经兴奋传递途径是①传入神经②传出神经③手部感受器④脊髓 ⑤牵动上下颌的肌肉⑥脑A.③①⑥②④⑤

B.③①⑥④②⑤C.③①④⑥②⑤

D.③⑥④①②⑤参考答案：C4.如表的有关分析中错误的是（）待测物质待测物质的组成元素检测试剂颜色反应待测物质的基本单位甲C、H、O①②甘油和脂肪酸乙C、H、O斐林试剂③④丙C、H、O、N等⑤紫色⑥A．待测物质甲、乙分别是：脂肪、还原糖B．若①为苏丹Ⅳ染液，则②为红色C．⑤为双缩脲试剂，则丙一定是蛋白质D．若乙为麦芽糖，则④为葡萄糖，③为砖红色参考答案：C【考点】1P：检测脂肪的实验；19：检测蛋白质的实验；1K：检测还原糖的实验．【分析】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，产生砖红色沉淀．斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如蔗糖、淀粉等）．（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应．（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）．（4）淀粉遇碘液变蓝．（5）甲基绿能使DNA呈绿色，吡罗红能使RNA呈红色．分析表格：甲是脂肪，①是苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液），②是橘黄色（或红色）；乙是还原糖，③是砖红色，④是单糖；丙最可能是蛋白质，⑤是双缩脲试剂，⑥最可能是氨基酸．【解答】解：A、由分析可知，甲是脂肪，乙是还原糖，A正确；B、脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色），B正确；C、能与双缩脲试剂产生紫色反应的物质有蛋白质、多肽及含义肽键的化合物，C错误；D、麦芽糖属于还原糖，由2分子葡萄糖组成，还原糖与斐林试剂在水浴加热的条件下产生砖红色沉淀，D正确．故选：C．【点评】本题考查还原糖、脂肪和蛋白质的鉴定试验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累．5.施莱登和施旺共同提出 A．中心法则 B．分离定律 C．进化学说

D．细胞学说参考答案：D6.人体的内环境是一个液体环境，不包括下列哪种液体A．细胞液

B．血浆

C．组织液

D．唾液参考答案：AD7.下列关于生物多样性的叙述中，正确的是A.生物多样性是生物进化的结果B.禁止开发和利用生物资源是对生物多样性最好的保护C.屠呦呦从黄花蒿中分离提取青蒿素作为药用属于间接价值D.生物多样性是指基因多样性、种群多样性和生态系统多样性参考答案：A生物多样性的形成是生物与生物、生物与无机环境共同进化的结果，A正确；生物多样性最好的保护就地保护，B错误；屠呦呦从黄花蒿中分离提取青蒿素作为药用属于直接价值，C错误；生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性，D错误。8.对生物进化的方向起决定作用的是

A．基因突变

B．染色体变异

C．获得性遗传

D．自然选择参考答案：D9.下表为3个不同小麦杂交组合及其子代的表现型和植株数目。组合序号杂交组合类型子代的表现型和植株数目抗病红种皮抗病白种皮感病红种皮感病白种皮一抗病、红种皮×感病、红种皮416138410135二抗病、红种皮×感病、白种皮180184178182三感病、红种皮×感病、白种皮140136420414

据表分析，下列推断错误的是

A、6个亲本都是杂合体

B、抗病对感病为显性

C、红种皮对白种皮为显性

D、这两对性状自由组合参考答案：B10.某种遗传病受一对等位基因控制，右图为该遗传病的系谱图，则下列推论正确的是（

）A.若该病为伴X染色体隐性遗传病，则Ⅱ1为纯合子B.若该病为伴X染色体显性遗传病，则Ⅱ4为纯合子C.若该病为常染色体隐性遗传病，则Ⅲ2为杂合子D.若该病为常染色体显性遗传病，则Ⅱ3为纯合子

参考答案：C11.如图为人体血糖的来源和去路示意图，有关说法错误的是（）A.正常人的血糖含量是0.8﹣1.2g/LB.图中的②是肝糖原和肌糖原C.胰岛素能促进④过程的进行D.胰岛A细胞分泌的激素能促进②的分解和③的转化参考答案：B正常人的血糖含量在0.8﹣1.2g/L，A正确。图中的②是肝糖原，肌糖原不能分解为血液中的葡萄糖，B错误。胰岛素能促进细胞的氧化分解，即④过程，C正确。胰岛A细胞分泌的胰高血糖素能促进肝糖原的分解②和非糖物质的转化③过程，D正确。点睛：血糖的来源主要有三条，食物中糖类的消化、吸收，肝糖原的分解和非糖物质的转化，而去路也主要有三条，氧化分解供能，转变为肝糖原和肌糖原进行贮存，转变为某些氨基酸等非糖物质，在掌握这些知识点的情况下分析题干解答即可。12.将紫色洋葱表皮细胞放入一定浓度的硝酸钾溶液中，在显微镜下观察发现：开始液泡颜色逐渐变深，后来又逐渐变浅，能够反映细胞液含水量随时间变化的曲线图是参考答案：C13.能够促使过氧化氢酶水解的是A．淀粉酶

B．蛋白酶

C．脂肪酶

D．麦芽糖酶参考答案：B14.关于在活细胞中1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸的反应，叙述错误的是（

）A．既可以在原核细胞中进行，也可以在真核细胞中进行B．既可以在线粒体中进行，也可以在细胞溶胶中进行C．既可以在有氧条件下进行，也可以在无氧条件下进行D．既可以在有光条件下进行，也可以在无光条件下进行参考答案：B15.下列有关稳态生理意义的叙述，错误的是A．当血液的成分稳定时，人一定不会发生疾病

B．稳态有利于酶促反应的正常进行C．当稳态遭到破坏时，可导致疾病发生

D．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件参考答案：A16.下列不属于物理信息的是（

）A．蝙蝠回声定位

B．候鸟迁徙C．萤火虫发光

D．狗凭借尿液的味道找到回路参考答案：D17.若有氧呼吸过程产生了C18O2和H2O，则反应物中氧的情况为：(

)

A．C6H12O6种H2O都可能含18O

B．C6H12O6和O2都含18O

C．只可能是C6H12O6含18O

D．只可能是O2中含18O参考答案：A18.如图所示为种群数量增长曲线，下列有关叙述不正确的是()A．改善空间和资源条件有望使K值提高B．BC段种群增长率逐渐下降，是因为出生率小于死亡率C．在B到C的变化过程中，天敌捕食成功率将会增加D．曲线Y和X比较，可看出自然状态下种群的增长潜力参考答案：B19.神经元细胞膜上有钠、钾等离子的“离子通道”，在中，“离子通道”是局部电流产生的重要结构基础。中的神经毒素能够将该通道阻塞神经兴奋的传导或传递，导致中毒者兴奋传导或传递障碍。下列哪项可能是蝎毒作用的结果（

）A.促进突触前膜神经递质的释放

B.抑制突触后膜兴奋的产生C.使膜电位由外正内负变为外负内正

D.迅速分解神经递质参考答案：B20.下列关于遗传信息传递的叙述，错误的是（）A．线粒体和叶绿体中遗传信息的传递遵循中心法则B．DNA中的遗传信息是通过转录传递给mRNA的C．DNA病毒中没有RNA，其遗传信息的传递不遵循中心法则D．DNA中的遗传信息可决定蛋白质中氨基酸的排列顺序参考答案：C【考点】中心法则及其发展．【分析】中心法则的内容包括DNA复制、转录和翻译，RNA复制和逆转录．RNA的自我复制和逆转录只发生在RNA病毒在宿主细胞内的增殖过程中，高等动植物体内只能发生另外三条途径．【解答】解：A、中心法则中遗传信息的传递方向为DNA→RNA→蛋白质，还存在DNA自我复制，线粒体和叶绿体中是半自主性复制细胞器，符合中心法则，A正确；B、DNA遗传信息通过转录过程传递给RNA，这是中心法则的内容，B正确；C、DNA病毒中虽然没有RNA，但它可借助寄主细胞完成DNA到RNA的转录过程，故其遗传信息传递仍遵循中心法则，C错误；D、DNA中的遗传信息传递给mRNA，然后由mRNA上的密码子决定氨基酸，D正确．故选：C．【点评】本体难度中等，理解中心法则的知识．

21.某高等生物细胞用纤维素酶处理有反应且能利用CO2合成有机物，当该生物受精卵细胞进行分裂时，不可能出现的是A．核膜解体，核仁消失

B．中心体发星射线，形成纺锤体C．着丝点分裂，染色单体分开

D．染色体平均分配给两个子细胞参考答案：B

解析：某高等生物细胞用纤维素酶处理有反应，说明它存在细胞壁；同时能利用CO2合成有机物，说明它一定是高等植物。在有丝分裂中一定不存在B项。22.将植物横放，测量不同浓度生长素条件下根和茎的生长状况，如下图甲所示。则曲线上的P点最可能对应乙图中的位置是()A．a

B．b

C．c

D．d参考答案：A23.双脱氧核苷酸常用于DNA测序，其结构与脱氧核苷酸相似，能参与DNA

的合成，且遵循碱基互补配对原则．DNA合成时，在DNA聚合酶作用下，若连接上的是双脱氧核苷酸，子链延伸终止；若连接上的是脱氧核苷酸，子链延伸继续．在人工合成体系中，有适量的GTACATACATC的单链模板、胸腺嘧啶双脱氧核苷酸和4种脱氧核苷酸，则以该单链为模板合成出的不同长度的子链最多有（）A.2种 B.3种 C.4种 D.5种参考答案：D【分析】根据碱基互补配对原则，单链模板序列为GTACATACATG，其合成的子链为CATGTATGTAC．因为双脱氧核苷酸能使子链延伸终止，所以在腺嘌呤双脱核苷酸存在时，能形成CAT/GT/AT/GT/AC共5种长度的DNA片段。【详解】DNA复制过程中，胸腺嘧啶与腺嘌呤互补配对。单链模板中有4处为腺嘌呤脱氧核苷酸，所以若原料中有胸腺嘧啶双脱氧核苷酸分别与之配对时，就会出现四种不同长度的子链，若复制时胸腺嘧啶双脱氧核苷酸恰好没有参与到子链的形成过程中，这样就会以4种脱氧核苷酸为原料合成出最长的子链，因此以该单链为模板合成出不同长度的子链最多有5种。综上所述，D正确，ABC错误。故选D。【点睛】本题双脱氧核苷酸为背景，考查DNA复制的相关知识，意在考查考生从题干提取有效信息的能力；能理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；知识迁移能力和能运用所学知识解决生物学问题的能力。24.湿地被誉为“地球之肾”，动植物种类繁多，具有很强的生态功能．下列关于湿地生态系统的说法正确的是（） A．湿地具有较强的抵抗力稳定性和恢复力稳定性 B．常见的湿地主要属于人工生态系统 C．到湿地保护区去旅游观光体现了生态系统多样性的间接价值 D．破坏湿地会造成当地水资源短缺、生物多样性锐减 参考答案：D【考点】人工湿地的作用． 【分析】湿地被誉为“地球之肾”，动植物种类繁多，说明其营养结构复杂，抵抗力稳定性高，据此答题． 【解答】解：A、湿地被誉为“地球之肾”，动植物种类繁多，说明其营养结构复杂，抵抗力稳定性高，所以恢复力稳定性相对较弱，A错误； B、常见的湿地主要属于自然生态系统，B错误； C、到湿地保护区去旅游观光体现了生态系统多样性的直接价值，C错误； D、湿地具有涵养水源，能蓄水，调节气候和降水，利于水循环等功能，具有丰富的动植物资源，所以破坏湿地会造成当地水资源短缺、生物多样性锐减，D正确． 故选：D． 【点评】本题主要考查人工湿地的作用，意在强化学生对相关知识的识记与理解，难度一般． 25.下列各项中不属于影响内环境稳态的因素是（

）A．温度

B．酶

C．pH

D．渗透压参考答案：B26.从土壤中分离能分解尿素的细菌,可以利用选择培养基,其成分中一定有(

)。①尿素

②有机氮化物

③无机盐

④有机碳化物

⑤水

⑥无机碳化物A.①③④⑤

B.②③④⑤

C.①②③⑤⑥

D.②③⑤⑥参考答案：A略27.下列叶肉细胞的结构中，CO2的固定和产生场所分别是①叶绿体基质

②类囊体薄膜

③线粒体基质④线粒体外膜A．①③

B．②③

C．①④

D．②④参考答案：A28.右图为生态系统中碳循环模式图。相关叙述正确的是A．①②③中有机物作为动力促进碳元素在群落和环境之间循环B．①代表生产者，5可以代表光合作用C．4中的碳元素都来自生物的细胞呼吸D．碳元素在群落内部以含碳有机物的形式传递参考答案：D29.下列关于免疫的叙述中，正确的是

A．效应T细胞能识别抗原并能产生抗体

B．浆细胞能识别抗原并能产生抗体C．记忆细胞识别任何抗原并产生抗体

D．T细胞是在胸腺中发育而成参考答案：D30.右图表示某物质跨膜转运的一种方式。据图分析正确的是A．这种转运方式是逆浓度梯度进行B．葡萄糖是以这种方式进入红细胞的C．呼吸酶抑制剂会降低该物质的转运速率D．载体蛋白在物质转运过程中形状没有发生改变参考答案：B31.将小鼠B细胞注入家兔体内,产生免疫反应后,家兔的血清能使小鼠T细胞凝集成细胞集团,而未经免疫的家兔血清不能使小鼠T细胞凝集成团。T细胞凝集现象的出现是因为A.小鼠B细胞诱导家兔产生细胞免疫B.小鼠T细胞诱导家兔产生体液免疫C.小鼠B细胞和小鼠T细胞有相同抗原D.小鼠T细胞和家兔T细胞有相同抗原参考答案：C血清中含有抗体，将小鼠B细胞注入家兔体内，家兔体内会产生抗小鼠B细胞的抗体，而现在家兔的血清能使小鼠T细胞凝集成细胞集团，说明产生的抗体也能和小鼠T细胞结合，说明小鼠T细胞和小鼠B细胞具有相同的抗原，C正确。小鼠B细胞诱导家兔产生的应是体液免疫，A错误。小鼠B细胞诱导家兔产生了体液免疫，B错误。不能说明小鼠T细胞和家兔T细胞具有相同抗原，D错误。【考点定位】本题考查免疫调节相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。32.人剧烈运动后，释放大量乳酸，但pH变化不大，主要原因是()

A.乳酸在血浆中很快被分解生成CO2和H2O，并排出CO2

B.NaHCO3与乳酸反应，调节pH

C.H2C03抑制乳酸的酸性，并通过呼吸系统排出C02

D.乳酸酸性弱，不易引起酸中毒参考答案：B33.已知某一动物种群中仅有aaBb和aaBB两种类型个体（bb的个体在胚胎期致死），两对基因遵循基因自由组合定律，aaBb：aaBB=1：1，且该种群中雌、雄个体比例为1：1，个体间可以自由交配，则该种群自由交配产生的成活子代中能稳定遗传的个体所占比例是

A．5/8

B．1/4

C．3/4

D．3/5参考答案：D34.下列属于第三道防线的是①胃液对病菌的杀灭作用②唾液中溶菌酶对病原体的分解作用③吞噬细胞的胞吞作用④呼吸道纤毛对病菌的外排作用⑤皮肤的阻挡作用⑥效应T细胞与靶细胞接触⑦抗体与抗原结合A.②⑤

B．④⑤

C．⑥⑦

D．②③⑤⑥⑦参考答案：C35.对家畜进行卵母细胞采集时，可先用（

）处理A.促性腺激素

B.促性腺激素释放激素

C.肝素

D.性激素参考答案：A36.右图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收钾离子和硝酸根离子的曲线：影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是

A．载体数量、能量

B．能量、载体数量

C．载体数量、离子浓度

D．能量、离子浓度参考答案：B37.下图是动物细胞减数分裂过程的部分图示，能表示该过程的正确顺序是

A．③①⑤②④⑥

B．①⑤③⑥②④

③②④⑤①⑥

D．⑤①③②⑥④参考答案：B38.生物群落空间形态结构的分化有利于

A．生存竞

B．占据空间C．资源利用

D．生物进化参考答案：C39.某女子患白化病，其父母和弟弟均无此病，如果其弟弟与白化病患者结婚，生成患病孩子的概率是（

）A．1/2

B.2/3

C.1/3

D.1/4参考答案：C40.生物体内细胞没有表现出全能性，而是分化为不同的组织、器官，因为

A．细胞丧失了全能性

B．不同的细胞内基因不完全相同

C．基因的表达有选择性

D．在个体发育的不同时期细胞内的基因发生了变化参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.（10分）某工厂产生的废水中含有苯酚，为了降解废水中的苯酚，研究人员从土壤中筛选获得了只能降解利用苯酚的细菌菌株，筛选的主要步骤如图所示，①为土壤样品，请回答下列问题：（1）②中培养口的菌株的选择培养基中应加入

作为碳源，②中不同浓度碳源的培养基

（A.影响；B.不影响）细菌的数量，如果要测定②中活细菌数量，常采用

法。（2）使用

法可以在⑥上获得单菌落；④为对照、微生物在④中不生长、在⑤中生长，④与⑤培养基的主要区别在于

。（3）如何比较不同菌株降解苯酚能力的大小？

。（4）实验过程中如何防止其它微生物的污染？

。参考答案：(1)碳源、氮源

(2)灭菌

(3)

单个菌落

56X106

（４）E(1)苯酚A平板菌落计数(活菌计数或菌落计数)(2)④含除苯酚外的其他碳源，⑤以苯酚为唯一碳源平板分离(稀释涂布平板或平板划线分离)(3)用同样苯酚浓度的培养液培养不同菌株，一定时间后，测定培养液中苯酚含量42.如图为正常人在快速地饮入1升清水或等渗盐水后的尿流量和尿渗透浓度变化的曲线图。分析回答：（1）表示饮清水后，尿流量曲线的是

。（2）等渗盐水的浓度约为

%，饮入后尿流量曲线是

。如果改饮高渗盐水，首先通过

产生兴奋，并将兴奋传给

形成渴的感觉，还会通过

调节使机体产尿量

，那么尿流量曲线是

。参考答案：（1）a（2）0．9

b

下丘