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文档简介
部编版小学语文三年级下册期中常考易错检测卷-(含答案)
期中常考易错检测卷-小学语文三年级下册部编版
一、基础
1.我能根据拼音写出词语。
(1)暖风轻fú,xī水róng化,迎春花展开了金黄色的花bàn,蜜蜂和蝴蝶人fǎngfú听到了春姑娘的召唤,也jùjí过来。
(2)敦煌莫高窟bǎocún至今的彩色壁画,lìshǐ悠久,是中华文化的瑰宝。每一个xīnshǎng到它的人都禁不住发出由衷的赞tàn之声。正是一代代wěi大的艺术家凭着zhìhuì和毅力,chuàngzào了这人间奇迹,我们应该爱护它们,让它们永远散发迷人的魅力。
2.选择合适的词语填空。(填序号)
A.激烈B.强烈C.热烈
(1)观众席响起的掌声。
(2)我们不能在的阳光下看书。
(3)这场比赛紧张而。
3.选择合适的关联词语填空。(填序号)
A.只有……才……;B.不是……而是……;C.如果……就……
(1)____________靠自己的努力,____________有所收获,想不劳而获是不可能的。
(2)____________没有医生护士的全力付出,____________没有此次战役的胜利。
(3)我____________不想参加这次活动,____________实在抽不出时间。
4.给句中加点的字选择正确的解释。(答案只填序号)
A.(液体、光线等)渗透,穿透B.透彻C.达到饱满的,充分的程度
(1)大雨下了三天三夜,终于下透了。
(2)这个肥皂泡是那么的透明,那么的漂亮。
(3)我摸透了他的脾气。
5.把下列词语补充完整,并选词填空。
(1)把下面的四字词语补充完整。
光夺目严丝缝波粼粼掩耳铃
杯弓影名中外相并论灰心丧
南辕辙津津有梅兰菊翻来覆
(2)山东泰山是一个____________的旅游胜地,每年有大量的中外游客来此旅游。
(3)这个小池塘怎么能同美丽的西湖____________呢?
6.按照要求写句子。
(1)今天下午,下了一天的雨。课间,不能在活动操场上,同学们都闷闷不乐。放学时,我们打着五颜六色的红伞回家了。(用修改符号在原句上修改3处错误。)
(1)燕子从南方飞回来了。(扩句,至少扩两处)
。
(2)例:独角仙的甲壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角。(照样子,写一个生动的句子,表现某种动物的特点。)
(1)燕子从南方飞回来了。(扩句,至少扩两处)
。
(3)读一读,注意加点的部分,照样子把句子补充完整。
例:“谢谢你们!”陶罐兴奋地说。
“我的零花钱马上就能买一部学习机了。”小明____________。(注意用上神态、动作的描写。)
(4)例:走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。(用上加点的词语,具体写出阅览室里人物的形态各异)。
学校阅览室里人很多:________________________________________________________________________________________________
7.根据课内外积累填空。
(1)我国有很多传统节日,这些节日都有着深厚的文化内涵和独特的习俗。王安石在《元日》中的“千门万户曈曈日,____________”写出了宋代百姓过春节的习俗;王维在重阳节写出了表达自己思乡之情的千古名句:“____________,每逢佳节倍思亲”;诗人杜牧笔下的“清明时节雨纷纷,____________”则写出了清明节凄清的感觉。
(2)阳光和煦,水碧山青,花草馨香,这欣欣向荣的春天美景,可以用杜甫的诗句:“迟日江山丽,____________”来描写;可以用苏轼的“竹外桃花三两枝,____________”来描写,也可以用朱熹的诗句“等闲识得东风面,____________”来描写;“天街小雨润如酥,____________”,春天的小雨也为这美丽的春色增光添彩。
(3)通过学习,在《燕子》一课中我们认识了伶俐可爱的小燕子:一身的羽毛,一对____________的翅膀,加上剪刀似的尾巴,那样可爱的活泼的小燕子。在《花钟》一课让我们知道了:争奇斗艳,____________的鲜花一天之内开放的时间是不同的:凌晨四点,牵牛花了紫色的小喇叭;七点,睡莲____________;昙花却在九点左右____________。
二、阅读
阅读课文《赵州桥》选段,回答问题。
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走行人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举灯,减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省石料。
8.选文是围绕哪句话写的?用波浪线画出来。
9.这段话主要从、____________、____________等方面描写介绍赵州桥的。
10.“创举“是_____________________的意思。用横线画出能体现这一意思的句子。
11.“这种设计“指的是_____________________________________________。选文从两方面说明了这种设计的优点:一是;二是。
阅读短文《母爱》,回答问题
①撒哈拉沙漠里有一只母骆驼,带着几只小骆驼一路低头走着,不时地停下来闻着干燥的沙子。按照常识,这是骆驼在找水喝,它们显然是渴坏了,几只小骆驼无精打采地走着,在太阳的炙烤下,他们的眼睛血红血红的,看起来快要支撑不住了。
②小骆驼们紧紧地挨着骆驼妈妈,而骆驼妈妈总是根据不同的方向,驱赶孩子们走在它的阴影里。
③终于,它们来到一个半月形的泉边,它们停住了,几只小骆驼兴奋异常,打着响鼻。可是,泉水太浅了,站在高处的几只小骆驼不论怎样努力,也无法把嘴凑到泉边。
④惊人的一幕发生了,那只骆驼妈妈围着她的孩子转了几圈,突然纵身一跃,跳进了泉水中……水位一下子涨高了,刚好能让那几只小骆驼喝着水,而那只母骆驼却沉入泉底,再也爬不上岸了。
12.从文中找出下面词语的反义词。
下降-湿润-兴高采烈-____________
13.这个故事讲了_____________________________________________。赞美了____________
14.你从第②段,第④段中读出了什么?你被什么所感动?
。
三、习作。
15.习作芳草地。
选择一个传统节日,写一篇习作。可以写自己家过节的过程,也可以写节日中发生的印象深刻的故事。
要求:①自己拟一个恰当的题目;②表达真情实感,不少于300字。
答案解析部分
1.【答案】(1)拂;溪;融;瓣;仿佛;聚集
(2)保存;历史;欣赏;叹;伟;智慧;创造
2.【答案】(1)C
(2)B
(3)A
3.【答案】(1)A
(2)C
(3)B
4.【答案】(1)C
(2)A
(3)B
5.【答案】(1)彩;合;光;盗;蛇;扬;提;气;北;味;竹;去
(2)名扬中外
(3)相提并论
6.【答案】(1)今天下了一天的雨。课间,不能在操场上活动,同学们都闷闷不乐。放学时,我们打着五颜六色的伞回家了。
(2)兔子的毛色多为白色,很柔软,圆圆的脑袋两侧长着一双红宝石般的眼睛。
(3)满怀希望地说。
(4)有的人站在书架旁挑选图书,有的坐在座位上认真读书,有的一边看书一边做笔记,有的读一会儿书再闭目静静地思考一下。
7.【答案】(1)总把新桃换旧符;独在异乡为异客;路上行人欲断魂
(2)春风花草香;春江水暖鸭先知;万紫千红总是春;草色遥看近却无
(3)乌黑;轻快有力;凑成了;芬芳迷人;吹起;从梦中醒来;含笑一现
【答案】8.赵州桥非常雄伟。
9.长宽;建筑材料;形状特点
10.从来没有过的重要行动或做法
11.大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞;坚固;省石料
【答案】12.涨高;干燥;无精打采
13.一只母骆驼为了让小骆驼们喝到水而牺牲的故事;母爱的伟大
14.我从第②段,第④段中读出了骆驼妈妈不仅用自己的身躯为孩子遮挡住阳光,还为了让小骆驼们喝到水而跃入深潭。我被这伟大的母爱而感动。
15.【答案】端午节
端午节在中国的民间节日中可以算得上隆重的节日,过端午节有吃粽子、插艾蒿等习俗。
过端午节我足足能提前兴奋上一周,因为可以吃上香喷喷的粽子了,那个时候生活比较单调,也很苦,不是过节平常是什么也吃不到的。说起粽子,它不仅好吃,最主要的是在包粽子的过程中,体现着乐趣。每年端午一到,母亲在头一天晚上泡上一盆糯米,第二天早上便是我和母亲一起包,绿绿的粽叶里加上糯米和大枣,包成三棱形的粽子,包好后放在大锅里足足煮上3、4个钟头,之后母亲把粽子泡在备好的两个水桶内,凉了以后细细地拨开竹叶,咬上一口白嫩的糯米,紫红的大枣就露出
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