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文档简介
北师版八年级下册等腰三角形(第2课时)第一章三角形的证明
1、掌握证明的基本步骤和书写格式。2、会证明和应用等腰三角形的相关结论。3、会证明和应用等边三角形的性质定理。学习目标复习旧知
1.等腰三角形的性质是什么?2.等边三角形有哪些性质?已知:如图,在△ABC中,AB=AC,BD、CE是△ABC的角平分线例1.证明:等腰三角形两底角的平分线相等.求证:BD=CE.证明:∵AB=AC,∴∠ABC=∠ACB(等边对等角).∵∠1=∠ABC,∠2=∠ACB,∴∠1=∠2.在△BDC和△CEB中,∵∠ACB=∠ABC,BC=CB,∠1=∠2.∴△BDC≌△CEB(ASA).∴BD=CE(全等三角形的对应边相等).21EDCBA讲授新课已知:如图,在△ABC中,AB=AC,BD、CE是△ABC的角平分线.例1.证明:等腰三角形两底角的平分线相等.求证:BD=CE.一题多解43EDCBA证明:∵AB=AC,∴∠ABC=∠ACB.∵∠3=∠ABC,∠4=∠ACB,∴∠3=∠4.在△ABD和△ACE中,∵∠3=∠4,AB=AC,∠A=∠A.∴△ABD≌△ACE(ASA).∴BD=CE(全等三角形的对应边相等).讲授新课已知:如图,在△ABC中,AB=AC,BD、CE是△ABC的高.1.证明:等腰三角形两腰上的高相等.求证:BD=CE.EDCBA分析:要证BD=CE,就需证BD和CE所在的两个三角形的全等.讲授新课已知:如图,在△ABC中,AB=AC,BD、CE是△ABC的中线.2.证明:等腰三角形两腰上的中线相等.求证:BD=CE.EDCBA分析:要证BD=CE,就需证BD和CE所在的两个三角形的全等.讲授新课
刚才,我们只是发现并证明了等腰三角形中比较特殊的线段(角平分线、中线、高)相等
讲授新课
1.在等腰三角形ABC中,(1)如果∠ABD=∠ABC,∠ACE=∠ACB,那么BD=CE吗?如果∠ABD=∠ABC,∠ACE=∠ACB呢?由此,你能得到一个什么结论?(2)如果AD=AC,AE=AB,那么BD=CE吗?如果AD=AC,AE=AB呢?由此你得到什么结论?讲授新课
(1)在△ABC中,如果AB=AC,∠ABD=∠ABC,∠ACE=∠ACB,那么BD=CE.(2)在△ABC中,如果AB=AC,AD=AC,AE=AB,那么BD=CE.
简述为:(1)在△ABC中,如果AB=AC,∠ABD=∠ACE,那么:BD=CE.(2)在△ABC中,如果AB=AC,AD=AE,那么BD=CE.讲授新课想一想:等边三角形都具有哪些性质?讲授新课1.求证:等边三角形三个内角都相等并且每个内角都等于60°.已知:如图,在△ABC中,AB=BC=AC。求证:∠A=∠B=∠C=60°.证明:在ΔABC中,∵AB=AC,∴∠B=∠C(等边对等角).同理:∠C=∠A,∴∠A=∠B=∠C(等量代换).又∵∠A+∠B+∠C=180°(三角形内角和定理)∴∠A=∠B=∠C=60°.CBA讲授新课1.如图,已知△ABC和△BDE都是等边三角形,
求证:AE=CDABCDE证明:∵△ABC和△BDE都是等边三角形∴AB=BC,∠ABC=∠DBE=60°,BE=BD∴△ABE≌△CBD∴AE=CD讲授新课例2、已知:如图,P、Q是△ABC的边BC
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