《统计与可能性》例11_第1页
《统计与可能性》例11_第2页
《统计与可能性》例11_第3页
《统计与可能性》例11_第4页
《统计与可能性》例11_第5页
已阅读5页，还剩11页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

统计与可能性人教新课标五年级数学上册本节课我们来学习可能性，同学们要体验事件发生的可能性以及游戏规则的公平性，会求简单事件发生的可能性。从事件发生的可能性出发，能按照指定的要求设计简单的游戏方案。教学目标我们在生活中经常会遇到应用可能性来决定输赢或者先后顺序的现象，请看这幅图，你发现了什么相关的信息？（看不清楚的同学可以看数学书第98页）由抛硬币的方法决定哪个队先开球公平吗？智慧老人说的对吗？硬币出现正、反面的可能性用一个数来表示是多少呢？我们可以用线段来表示一下。正面反面1212出现正面的可能性是出现反面的可能性也是1212硬币出现正面与反面的可能性都是硬币出现正面与反面的可能性是相同的，这样很公平。12在一只不透明的箱子里装有红绿黄三个小球，任意摸一次，摸到红球的可能性是几？任意摸一次，摸到黄球的可能性是多少？摸到绿球的可能性是多少？13练一练扑克牌A共有四种花色，任意摸一张，摸到红桃A的可能性是多少？14转盘中黑色指针指在红黄绿蓝四个区域的可能性分别多少？指针出现在红黄绿蓝区域的可能性是相同的14141414如果转动指针100次，估计大约会有多少次指针落在红色区域？共100次？次25次

100÷4＝25﹙次﹚

思考：如果轮盘转动60次，指针大概会有多少次停留在紫色部分？转动120次呢？你还能自己想一个总次数，算出指针停留在其中一种颜色区域的大概次数吗？60÷3＝20﹙次﹚120÷3＝40﹙次﹚每人选一种颜色，指针停在谁选的颜色上谁就先走，我选红色！谁先走呢？怎样设计这个转盘才公平这样公平吗？把一个圆平均分成三份，每一份都是，这样才公平。13正方体每个面的大小相等，所以每个面落在地上的可能性都相同。都是16长

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论