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3斤秤能称苹果制作者：王红霞4斤秤也能称香蕉我也来称称吧！？不行，秤太小，上不去！哈哈，这杆秤大！这头象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。6曹冲称象教学目标：1.理解课文，懂得只有认真思考，才能想出好办法解决问题。2.比较句子理解词义，朗读课文。2.官员们想出了哪些办法称象?1.找出描写大象外貌的句子。3.曹冲想出了什么办法称象?1.大象有多重呢？2.大象到底有多重呢？“到底”起到加重语气的作用。读一读，比一比。
曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。有的说：“有了大秤也不成啊，谁有那么大的力气提得起这杆秤呢？”也有的说：“办法倒有一个，就是把大象宰了，割成一块一块的再称。”曹操听了直摇头。（第3段）1.曹操听了摇摇头。2.曹操听了直摇头。读一读，比一比。“直”表示很不满意。
曹操的儿子曹冲才七岁。他站出来，说：“我有个办法。先把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后，称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”（第4段）=请用“先……再……然后……”说说称象的过程。
请用“先......再……然后……”说一段话.1起床的时间到了。我先，再,然后。2。先，再,然后。
曹操点头微笑。他叫人照曹冲说的方法去做，果然称出了大象的重量。称象的结果：果然：事实与想的一样，不出意料。
讨论：曹冲是一个怎样的孩子？遇事善于思考，善于动脑。曹操的儿子曹冲七岁。曹操的儿子曹冲才七岁。“才”说明
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