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文档简介

边城高级中学

张秀洲§16.1.1从分数到分式学习目标1、理解并掌握分式的概念．2、正确识别分式是否有意义.3、能掌握分式的值是否等于零的方法.4、通过整式与分式的区别，培养自己分类问题的能力.学习重难点重点：用理解并掌握分式的概念.

难点：正确识别分式是否有意义.思考：1、分式的分母有什么条件限制？2、当=0时分子和分母应满足什么条件？当A=0而B≠0时，分式的值为零。？当B=0时，分式无意义。当B≠0时，分式有意义。例1:

已知分式(2)当x为何值时，分式有意义?(1)当x为何值时，分式无意义?(3)当x为何值时，分式的值为零?牛刀小试再展锋芒提炼精华课时小结总结收获，畅谈体会※对自己说，你有什么收获？※对同学说，你有什么提示？※对老师说，你有什么疑惑？课堂作业2月13日1次

P8

第2、3题预习：P4-P7<<§1

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