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文档简介
一棵大树
(第二课时)课文
复习
听写生词、新词。复述课文故事，着重说说你印象最深的部分。品读课文，理解感悟再读课文，深入理解故事情节随男孩年龄增长分几个阶段？每个阶段描写的情景是怎样的？大树的心情有什么样的变化？怎样去朗读？大树、男孩留给我们什么样的印象？
小组交流，汇报答案。
树荫
让男孩快乐
大树孤独----------幸福第一次（少年）男孩快乐
树叶和果子
让男孩快活
卖来了钱大树悲伤----------高兴得颤抖第二次（成年）男孩高兴满意
砍下树枝
让男孩快乐
建房屋
第三次（成家）大树兴奋----------欣慰难过男孩快乐高兴
砍下树干
让男孩快乐造船第四次（成家）大树话都说不出-------欣慰难过男孩快乐
老树墩
让男孩歇脚第五次（老年）大树抱歉----------爽快男孩轻轻抚摸大树：无私奉献不图回报
男孩：自私自利只求索取
再次品读，深深感受
“树很欣慰，但心底却很难过”这句话在文章中出现了几次？大树一定有很多话想对男孩说，试着写一小段。
课文最后一段中“他仿佛看见了，看见了……，看见了一个快乐的孩子……”怎么理解？最后的省略号有什么意思？
课文主题思想
本文讲述了一个男孩不断向大树索取自己需要的东西来换取幸福快乐，而大树则倾尽自己的所有来满足男孩的需求的故事。歌颂了大树无私奉献、不图回报的精神。同时也向我们阐明了给予永远比索取快乐的道理。
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