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文档简介

江夏区中小学生统一着装工作流程中小学生统一着装工作，对进一步推进校园文化建设，突出学生特色，增强学生的集体荣誉感。培养学生的团队意识，强化学校的整体形象，传播平等精神具有重要意义。同时，校服被形象地称为中小学生的“第二层皮肤”，其质量关系到学生的健康成长，式样影响学生的形象和气质养成。为此，要求全区各中小学严格遵照文件精神进行规范操作，努力构建人民放心的校服选用秩序，确保此项工作有序进行。一、文件依据1、《教育部、工商总局、质检总局，国家标准委关于进一步加强中小学生校服管理工作的意见》（教基一【2015】3号）。2、《市教育局关于进一步规范中小学生统一着装工作的补充通知》（武教勤【2014】3号）。二、严格执行国家标准采购单位在进行校服招标采购时，要在合同中标明校服执行标准。生产企业应严格执行国家相应标准要求组织生产，校服安全与质量符合GB18401《国家纺织产品基本安全技术规范》、GB31701《婴幼儿及儿童纺织产品安全技术规范》、GB/T3188《中小学生校服》等国家标准。有条件的地区可适当提高相应指标要求。严禁不按标准生产和采购校服的行为。二、中小学生统一着装工作征订流程1、学校组织以教师代表、家长代表（占总人数50%以上）学生代表共同商定是否订制校服，一旦达成订制校服共识，将进一步商议校服式样，订制套数、面料成份、价格上限并详细做好会议记录。2、学校委派专门人员具体负责学生统一着装工作，并结合家长建议，拟订招投标方案，在招标实施前一周报批市、区教育局备案。3、严格招投标程序，公开招投标方案，并认真审核招投标企业申请材料，择优选择三家以上有合法资质，有经济实力社会信誉度高，有固定生产地点的企业参加竞标，学校要组织成立招投标工作小组，小组组成人员中家长代表要占半数以上，以确保他们的知情权、参与权、洽谈权和建议权。竞标费用由中标企业支付。4、发放中标企业通知书，公示中标单位，并依法依规拟定书面合同，合同书须包括发行套数、发行时间、价格上限、质量承诺、售后保障、回应质量问题投诉，以及根据市教育局关于对特困户子女。革命烈士子女及孤儿的着装减免，减免按照不低于学生发行数量5%的比例执行。5、以学校名义发放《告家长书》，征求征订全体学生家长意见，学生是否购买，购买多少套遵循自愿原则。且在学生家长在家长回执档中有“我已认真阅读上述内容并同意”等内容签字后进行数据统计，并把所有的发放《告家长书》存档备案。6、加强校服质量检查，严格执行国家标准，校服供应要具备齐全的成衣合格标识，并有法定检验机构出具的本批次成衣质量检验合格报告，检验报告中要注明发放学校的名称、发放数量、以及签发日期等。7、加强校服领取的登记工作，公示校服贫困生减免名单，同时，学校要督促校服生产企业制订具体售后服务措施履行更换，退货承诺、并尽量满足学生装的零售要求。8、建立健全完善的学生装收发台账，内容包括告家长书，家长回执全部及统计结果，招投标方案、参入招投标企业申请材料，中标企业通知书、合同书、质检报告、企业开具的正式发票，

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