课题立项申请书

PAGEPAGE4附件2项目编号2010年教学改革研究课题立项申请书项目申请类别重点□一般□项目名称：项目负责人：负责人所在部门：填表日期：联系方式：电子邮箱：江西渝州科技职业学院科研处制

填表说明1．填写此表时，不得减少栏目、改变内容，内容应简明扼要。2．《申报表》一式三份。3．本表所附《申报书（活页）》供匿名评审使用，必须填写，但不得出现申请人和课题组成员的姓名、单位名称等个人资料。活页需报送三份，每份单独装订。4．申请者签名处，不得用打印字和印刷体代替。5．本表须经课题负责人所在部门审核，签署明确意见，并加盖公章后方可上报。

一、简表课题简况课题名称申请学校经费元配套经费分院元起止年月2011年6月至2013年6月（从申报年份开始计算，研究时间一般不少于2年）其他元课题主持人姓名王云成性别男出生年月1972年4月专业技术职务中一最终学位/授予国家本科历时间课程名称授课对象学时所在单位2008年中学数学九年级240清溪晨光学校2009年中学数学九年级240清溪晨光学校2010年中学数学九年级240清溪晨光学校教学改革研究和科学研究工作简况时间课题名称（校、省、国家级项目；主持/参与）概况（在研、结题、获奖）2010年《中小学课堂“三式互动”教学的研究与实践》结题2008初中数学“分层引导，目标激励“教学实验研究结题课题组主要成员简况∧不含主持人∨总人数高级职称人数中级职称人数初级职称人数博士硕士学士姓名出生年月专业技术职务工作单位课题中的分工签名二、立项背景与意义1．国内外相关研究现状分析（简评国内外对此问题的研究进展情况，500字内）改革开放以来，我国教育工作者在借鉴国外教学模式和总结自身经验的基础上，对教学模式的研究和探索付出了艰辛的努力，吸取外国教学模式之所长又具有我国特色的教学模式，可谓雨后春笋。其中影响较大的有效教学模式有：“指导——自学”教学模式，“引导——发现”教学模式，“目标——导控”教学模式，“情境——陶冶”教学模式……。如今，教学开始朝着建构多元化、情境化、个性化的方向发展，人们更加关注的是教学实践的丰富性和教学模式的灵活应用。目前国内影响较大的、能体现学生的主体地位的课堂教学模式有杜郎口中学的“三三六”模式，洋思中学“先学后教、当堂训练”高效课堂，东庐中学的教学合一“讲学稿”课堂教学，文汇中学的“自然分材”模式。在我们东莞，樟木头养贤学校“中小学课堂三式互动教学的研究与实践”也有较大较好的影响。 2．本课题对促进教学工作，提高教学质量的作用和意义（限列5条，300字内） 三、课题实施方案1．具体研究内容或对象：2．研究拟达到的目标：3．拟解决的关键问题：4．课题的预期成果形式（研究报告、教改方案、教学计划、教学大纲、教材、讲义、课件、软件、实验报告、调研报告、著作、论文等。其中，研究报告为必备成果。）（1）实践性、应用性成果：（2）理论性成果：课题的预期效益（包括实施范围与受益范围等，200字以内）6．主要的实施计划（含不少于两年时间的年度进展情况）。20年月——20年月20年月——20年月20年月——20年月20年月——20年月（含调研计划，包括调研的内容与周期，调研报告的完成时间及报送部门与报送时间）7．本课题的特色、创新及推广应用价值（200字内）（1）特色：（2）创新点：（3）应用价值及推广途径：8．本课题的研究思路及主要研究方法（逐条列出）四、课题研究基础1．课题组成员已开展的相关研究及成果概述（包括自选课题、校级以上课题、学位论文、学术论著论文及获励等，500字内）。2．五、经费预算支出项目金额（元）依据及理由合计六、推荐、评审意见分院（部）、处室推荐意见签名（盖章）20年月日科研处审核意见签名（盖章）20年月日专家评审意见签名（盖章）20年月日学校主管领导意见签名（盖章）20年月日类别：重点□一般□编号（申报人不必填写）：江西渝州科技职业学院教学改革研究课题申报书（活页）课题名称课题组成员课题主持人专业技术职务总人数高级职称人数中级职称人数初级职称人数博士硕士学士注：活页中不得出现课题主持人、论文作者、获奖者姓名及所在单位名称等信息，统一用×××、××××××代表。否则，一律不得进入评审程序。一、立项背景与意义1．国内外相关研究现状分析（简评国内外对此问题的研究进展情况，500字内）2．本课题对促进教学工作，提高教学质量的作用和意义（限列5条，300字内）二、课题实施方案1．具体研究内容或对象：2．研究拟达到的目标：3．拟解决的关键问题：4．课题预期的成果形式（研究报告、教改方案、教学计划、教学大纲、教材、讲义、课件、软件、实验报告、调研报告、著作、论文等。其中，研究报告为必备成果。）（1）实践性、应用性成果：（2）理论性成果：5．课题预期的效益（包括实施范围与受益范围等。200字内）6．实施计划（含不少于两年时间的年度进展情况）。20年月——20年月20年月——20年月20年月——20年月20年月——20年月（含调研计划，包括调研的内容与周期，调研报告的完成时间及报送部门与报送时间）7．本课题的特色、创新及推广应用价值（200字内）（1）特色：（2）创新点：（3）应用价值及推广途径：8．本课题的研究思路和主要研究方法（逐条列出）三、课题研究基础1．课题组成员已开展的相关研究及成果概述（包括自选课题、校级以上课题、学位论文、学术论著论文及获奖等，500字内）2．四、专家评审意见：同意立项（1）一般课题（2）重点课题2.不同意立项主要理由：